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果蠅的X染色體和Y染色體是一對同源染色體，但其形態(tài)、大小卻不完全相同。如圖為果蠅X、Y染色體同源和非同源區(qū)段的比較圖解，其中A與C為同源區(qū)段。請回答下列有關問題：（每空2分，共24分）

（1）在減數(shù)分裂形成配子時，X、Y染色體彼此分離發(fā)生在減數(shù)第__  ____次分裂。如果形成了染色體組成為XX的精子，其原因是______         _______                                                    
（2）若在A區(qū)段上有一基因“E”，則在C區(qū)段同一位點可以找到基因_____ __      __；此區(qū)段一對基因的遺傳遵循__                   ________定律。
（3）已知在果蠅的X染色體上有一對基因H、h，分別控制的性狀是腿部有斑紋和腿部無斑紋�，F(xiàn)有純種果蠅若干，請通過一次雜交實驗，確定H、h基因在X染色體上的位置是A區(qū)段還是B區(qū)段。
實驗步驟：①選用純種果蠅作親本，雌性親本表現(xiàn)型為___                  _____，雄性親本表現(xiàn)型為_                               _______。
②用親本果蠅進行雜交
③觀察子代果蠅的性狀并統(tǒng)計記錄結果。
結果分析：若子代雄果蠅表現(xiàn)為________      ________，則此對基因位于A區(qū)段；若子代雄果蠅表現(xiàn)為________      ________，則此對基因位于B區(qū)段。
（4）一野生型雄蠅與一個對白眼（隱性）基因純合的雌蠅雜交，子代中發(fā)現(xiàn)有一只雌果蠅具有白眼表型，你如何利用上述果蠅判定這一結果是由于一個點突變引起的，還是由缺失造成的。（提示：①白眼基因位于B段，②缺失純合或異配性別的伴性基因缺失致死）
雜交方法：                                                             
結果和結論：①                                                              
②                                                                           

（1）一；減數(shù)第二次分裂后期兩條XX沒有分開
（2）E或e；基因的分離  
（3）實驗步驟：腿部無斑紋；腿部有斑紋；  結果分析：腿部有斑紋；腿部無斑紋
（4）雜交方法：讓子代的白眼雌蠅與野生型父本回交
①如果回交后代雌雄比分別為1∶1，則為基因突變；
②若回交后代雌雄比分別為2∶1，則為缺失造成

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：陜西省師大附中2011－2012學年高一下學期期末考試生物試題 題型：071

回答下列問題

Ⅰ．（1）雄果蠅的X染色體來自親本中的________蠅，并將其傳給下一代中________蠅。雄果蠅的白眼基因位于________染色體上，________染色體上沒有該基因的等位基因，所以白眼性狀表現(xiàn)為伴性遺傳。

（2）已知果蠅剛毛和截毛這對相對性狀由X和Y染色體上的一對等位基因控制，剛毛基因（B）對截毛基因（b）為顯性，現(xiàn)有基因分別為XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四種果蠅。

要從上述四種果蠅中選擇親本，通過兩代雜交，使最終獲得的后代果蠅中，雄性全部表現(xiàn)為截毛，雌性全部表現(xiàn)為剛毛。則第一代雜交親本中，雄性的基因型是________，雌性的基因型是________；第二代雜交親本中，雄性的基因型是________，雌性的基因型是________，最終獲得的后代中，截毛雄果蠅的基因型是________，剛毛雌蠅的基因型是________。

Ⅱ．人體內苯丙氨酸的代謝途徑如圖所示。人群中，有若干種遺傳病是由于苯丙氨酸的代謝缺陷所導致。例如，苯丙氨酸的代謝產物之一苯丙酮酸在腦中積累可阻礙腦的發(fā)育，造成智力低下。請分析：

（1）缺乏哪一種酶可導致人又“白（白化�。庇帧鞍V”？

________________

（2）缺乏哪一種酶可導致病人只“白”不“癡”？

________________

（3）缺乏哪一種酶時，嬰兒使用過的尿布留有黑色染跡（尿黑酸）？

________________

（4）出現(xiàn)上述各種代謝缺陷的根本原因是什么？

________________

（5）從上述實例可以證明遺傳物質控制生物性狀的方式是？

________________

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年陜西省師大附中高一下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

(共16分)回答下列問題
I.(1)雄果蠅的X染色體來自親本中的______蠅，并將其傳給下一代中______蠅。雄果蠅的白眼基因位于________染色體上，_______染色體上沒有該基因的等位基因，所以白眼性狀表現(xiàn)為伴性遺傳。
(2)已知果蠅剛毛和截毛這對相對性狀由X和Y染色體上的一對等位基因控制，剛毛基因（B）對截毛基因（b）為顯性，現(xiàn)有基因分別為XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四種果蠅。
要從上述四種果蠅中選擇親本，通過兩代雜交，使最終獲得的后代果蠅中，雄性全部表現(xiàn)為截毛，雌性全部表現(xiàn)為剛毛。則第一代雜交親本中，雄性的基因型是____________，雌性的基因型是________；第二代雜交親本中，雄性的基因型是___________，雌性的基因型是_______，最終獲得的后代中，截毛雄果蠅的基因型是______________，剛毛雌蠅的基因型是_______________。
II.人體內苯丙氨酸的代謝途徑如圖所示。人群中，有若干種遺傳病是由于苯丙氨酸的代謝缺陷所導致。例如，苯丙氨酸的代謝產物之一苯丙酮酸在腦中積累可阻礙腦的發(fā)育，造成智力低下。請分析：

(1)缺乏哪一種酶可導致人又“白(白化病)”又“癡”? ___________
(2)缺乏哪一種酶可導致病人只“白”不“癡”?__________
(3)缺乏哪一種酶時，嬰兒使用過的尿布留有黑色染跡(尿黑酸)? ______
(4)出現(xiàn)上述各種代謝缺陷的根本原因是什么?____________
(5)從上述實例可以證明遺傳物質控制生物性狀的方式是? ___________

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科目：高中生物 來源：2014屆廣東汕頭潮師高級中學高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

(16分)下表列出了教材中部分實驗的材料、實驗條件和觀察內容，請回答有關問題。

組別         材料                                           實驗條件                                               觀察內容

A               浸泡過的花生種子                 清水、蘇丹Ⅲ染液、50%酒精溶液       細胞中著色的小顆粒

B               人口腔上皮細胞                      甲基綠－吡羅紅染液                         DNA和RNA在細胞中的分布

C               紫色洋蔥鱗片葉外表皮         解離液、0.3 g/mL蔗糖溶液、清水      質壁分離及復原

D               洋蔥根尖                                   解離液、龍膽紫溶液等                     植物細胞有絲分裂

E               菠菜葉                                       丙酮、層析液                                      濾紙條上的色素帶

(1)A組實驗中脂肪顆粒被染成___________；B組實驗細胞核被染成______色，細胞質被染成________色。

⑵C組實驗中，在顯微鏡下觀察不到質壁分離現(xiàn)象，導致實驗失敗的原因是_______________________

____________________________________________。

⑶在做D組實驗時，應選擇圖甲________(填編號)處細胞為材料。某同學在低倍顯微鏡下觀察到乙圖所示圖像，此視野中分裂期的細胞數(shù)目過少，可能的原因有___________（多選）

A．視野選擇不合適　  B．取材時間不合適　  C．制片時壓片力量不合適　  D．解離時間不合適

(4)E組實驗中，如取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范，但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡，可能的原因除了濾紙條濕度大，沒有預先干燥處理外，最可能的原因還有__________________。

⑸果蠅是遺傳學研究的好材料，人們對果蠅的遺傳及變異做了較充分的研究。人們研究發(fā)現(xiàn)，Y染色體含有幾十個基因，如果果蠅的剛毛、截毛這對相對性狀由X、Y染色體上的一對等位基因控制，剛毛基因B對截毛基因b為顯性。這對相對性狀的遺傳符合孟德爾的          ______定律。讓剛毛果蠅與截毛果蠅雜交，后代中，雌果蠅全為剛毛，雄果蠅全為截毛，則親本的雜交組合為________________ (基因型)。用遺傳圖解表示這一雜交過程。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆陜西省高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(共16分)回答下列問題

I.(1)雄果蠅的X染色體來自親本中的______蠅，并將其傳給下一代中______蠅。雄果蠅的白眼基因位于________染色體上，_______染色體上沒有該基因的等位基因，所以白眼性狀表現(xiàn)為伴性遺傳。

(2)已知果蠅剛毛和截毛這對相對性狀由X和Y染色體上的一對等位基因控制，剛毛基因（B）對截毛基因（b）為顯性，現(xiàn)有基因分別為XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四種果蠅。

要從上述四種果蠅中選擇親本，通過兩代雜交，使最終獲得的后代果蠅中，雄性全部表現(xiàn)為截毛，雌性全部表現(xiàn)為剛毛。則第一代雜交親本中，雄性的基因型是____________，雌性的基因型是________；第二代雜交親本中，雄性的基因型是___________，雌性的基因型是_______，最終獲得的后代中，截毛雄果蠅的基因型是______________，剛毛雌蠅的基因型是_______________。

II.人體內苯丙氨酸的代謝途徑如圖所示。人群中，有若干種遺傳病是由于苯丙氨酸的代謝缺陷所導致。例如，苯丙氨酸的代謝產物之一苯丙酮酸在腦中積累可阻礙腦的發(fā)育，造成智力低下。請分析：

(1)缺乏哪一種酶可導致人又“白(白化病)”又“癡”? ___________

(2)缺乏哪一種酶可導致病人只“白”不“癡”?__________

(3)缺乏哪一種酶時，嬰兒使用過的尿布留有黑色染跡(尿黑酸)? ______

(4)出現(xiàn)上述各種代謝缺陷的根本原因是什么?____________

(5)從上述實例可以證明遺傳物質控制生物性狀的方式是? ___________

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

果蠅的卵原細胞在減數(shù)分裂形成卵細胞過程中常常發(fā)生同源染色體不分開的現(xiàn)象，因此常常出現(xiàn)性染色體異常的果蠅，出現(xiàn)不同的表型，如下表所示。

受精卵中異常的性染色體組成方式

表現(xiàn)型

XXX

在胚胎期致死，不能發(fā)育為成蟲

YO（體細胞中只有一條Y染色體，沒有X染色體）

在胚胎期致死，不能發(fā)育為成蟲

XXY

表現(xiàn)為雌性可育

XYY

表現(xiàn)為雄性可育

XO（體細胞中只有一條X染色體，沒有Y染色體）

表現(xiàn)為雄性不育

為探究果蠅控制眼色的基因是否位于性染色體上，著名的遺傳學家摩爾根（T．H．Morgan）做了下列雜交實驗。讓白眼雄果蠅和紅眼雌果蠅交配時，后代全部是紅眼果蠅；讓白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅交配時，子代雄性果蠅全是白眼的，雌性果蠅全是紅眼的。

他的學生Bridges用白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配，子代大多數(shù)雄果蠅都是白眼，雌果蠅都是紅眼，但有少數(shù)例外，大約每2000個子代個體中，有一個白眼雌蠅或紅眼雄蠅，該紅眼雄蠅不育。

（1）請用遺傳圖解解釋Morgan的實驗結果（設有關基因為B、b）。

（2）請用相應的文字和遺傳圖解（棋盤法），解釋Bridges實驗中為什么會出現(xiàn)例外。

（3）利用Bridges實驗中獲得的果蠅作實驗材料，根據(jù)下列實驗藥品和用具，設計一個實驗驗證：你對Bridges實驗中出現(xiàn)例外的解釋是正確的。只要求寫出實驗思路，不要求寫出每種藥品和用具如何使用，并預測結果，得出結論。

實驗藥品和用具：顯微鏡，蓋玻片，載玻片，鑷子，解剖器，醋酸洋紅染液，卡諾氏固定液（使染色體形態(tài)固定），培養(yǎng)皿，量筒，滴管等。

提示：專業(yè)技術人員在光學顯微鏡下，可以根據(jù)染色體的不同形態(tài)分辨出其是性染色體還是常染色體。

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