科目:高中生物 來源:2014屆四川省高三10月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(15分)回答下列I、Ⅱ小題:
I.下圖為制作果酒、果醋的實驗流程,請回答:
(1)制作果酒的發(fā)酵階段,發(fā)酵瓶的瓶蓋應( )
A.一直打開 B.打開并蓋上一層紗布 C.定時擰松 D.一直擰緊
(2)寫出由果酒釀制成果醋過程的總反應式: 。
(3)從自然菌樣中篩選較理想的醋酸桿菌進行純化培養(yǎng),通常采用 接種方法,接種之前要對接種環(huán)進行 ,避免接種環(huán)上可能存在的微生物污染培養(yǎng)基。
Ⅱ.在夏季晴朗白天,測定一片樹林中的甜櫧(大型喬木)、披針葉苔草(草本)的CO2吸收速率的日變化曲線(如圖甲)。選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株,保持溫度、CO2濃度等恒定,測定不同光照強度條件下O2和CO2的釋放量(如圖乙)。據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲中C點時,甜櫧光合作用速率明顯下降的主要原因是夏天晴朗的中午,溫度過高,導致 ,從而使光合作用 階段受阻。在中午12時左右,環(huán)境中CO2濃度突然降低后的短時間內(nèi),披針葉苔草葉肉細胞中C5含量的變化為 。
(2)從圖乙可知,若在光照強度為8千勒克斯時,光照12h,再黑暗12h,交替進行,則甜櫧能否正常生長? 答: ,原因是 。
(3)植物光合作用的特點往往是與其生活的環(huán)境是相適應的。據(jù)圖可以推測披針葉苔草生活的環(huán)境最可能是 。
(4)下表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果(表中a為清水,b~f為濃度由低到高的五種油菜素內(nèi)酯水溶液)
組別 |
a |
b |
c |
d |
e |
f |
平均株高(cm ) |
16 |
20 |
38 |
51 |
42 |
24 |
該實驗結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對芹菜生長具有兩重性? 。
理由是 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年湖北省高三上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(一)下圖中的圖A為某生物體細胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個細胞周期(G1、、
S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中細胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線,圖C表示處于一個細胞周
期中各個時期細胞數(shù)目的變化,請據(jù)圖回答:
(1)圖A中含有 條染色單體,此細胞在分裂末期不出現(xiàn)細胞板,理由是 。
(2)若圖A所示為胚胎干細胞,正處于培養(yǎng)液中,則在正常情況下,與其吸收無機鹽離子有關(guān)的細胞器主要有 。
(3)圖C中的DNA含量為大于2C且小于4C的細胞,處在B圖的 期(填圖中符號)。
(4)培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理,圖C中DNA含量為 C的細胞數(shù)量會增加。
(二)下圖為細胞重大生命活動圖解,請據(jù)圖回答下列問題 。
(1)圖中表示的是 (原核、真核)生物細胞的重大生命活動圖示,
(2)細胞識別是細胞信號轉(zhuǎn)導的前提,它是通過 (結(jié)構(gòu))實現(xiàn)的,細胞識別的物質(zhì)基礎是該結(jié)構(gòu)上有 。
(3)A、B、C、D中,染色體結(jié)構(gòu)動態(tài)變化主要發(fā)生在 過程,基因表達的過程則發(fā)生在 過程。
(4)細胞分化過程中,由于某些因素的作用,有可能使 發(fā)生突變,從而使正常細胞轉(zhuǎn)化為癌細胞。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
Ⅰ. (9分)(除注明外,每空1分)
下表是植物細胞分裂素發(fā)現(xiàn)過程中的幾個主要歷程。請據(jù)此作答。
歷程 | 時間 | 科學家 | 科學事實 |
① | 1954年 | 斯庫格等 | 一定條件下腺嘌呤能促進細胞分裂 |
② | 1955年 | 米勒等 | 將存放了4年的鯡魚精細胞的DNA,加入到煙草髓組織的培養(yǎng)基中,能誘導細胞分裂。 |
③ | 1956年 | 斯庫格等 | 用新提取的鯡魚精細胞DNA,不能促進細胞分裂;但在pH<4的條件下進行高壓滅菌處理后,卻能促進細胞分裂。從處理物中分離出這種活性物質(zhì),并命名為“激動素”。 |
④ | 1963年 | 萊撒姆 | 從未成熟的玉米籽粒中分離出類似于“激動素”的促進細胞分裂的物質(zhì),命名為“玉米素”,其生理活性高于“激動素”。 |
(1)DNA徹底水解的產(chǎn)物是______________。
(2)“激動素”______________(“屬于”或“不屬于”)植物激素。理由是______________。
(3)從②和③分析,“激動素”可能是______________(物質(zhì))。請寫出對此加以驗證的簡要實驗思路:將____________________加入煙草髓組織的培養(yǎng)基中,觀察結(jié)果。(2分)
(4)植物體合成細胞分裂素的主要部位是____________,細胞分裂素與____________(激素)存在拮抗作用。
(5)在植物組織培養(yǎng)中,通過調(diào)整細胞分裂素與________________(激素)的比例,可誘導愈傷組織形成完整的植株。
Ⅱ.(9分)請回答下列生物技術(shù)方面的問題:
(1)測定亞硝酸鹽含量的操作程序是:①配制溶液;②______________;③制備樣品處理液;④___________。泡菜發(fā)酵過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽在鹽酸酸化條件下,與對氨基苯磺酸的反應產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽偶聯(lián)成______________色化合物。
(2)固定化酶是從20世紀60年代迅速發(fā)展起來的一種技術(shù)。東北農(nóng)業(yè)大學科研人員利用雙重固定法,即采用戊二醛作交聯(lián)劑(使酶相互連接),海藻酸鈉作為包埋劑來固定小麥酯酶,研究固定化酶的性質(zhì),并對其最佳固定條件進行了探究。下圖顯示的是部分研究結(jié)果 (注:酶活力為固定化酶催化化學反應的總效率,包括酶活性和酶的數(shù)量)。
①酶的固定化技術(shù)的應用最主要的目的是_______________________。
②從對溫度變化適應性和應用范圍的角度分析,甲圖所示結(jié)果可以得出的結(jié)論是__________________________________________________________________。
③乙圖曲線表明濃度為____________的海藻酸鈉包埋效果最好。
④研究人員固定小麥酯酶不采用海藻酸鈉直接包埋,而是同時用戊二醛作交聯(lián)劑,這是因為___________________________________________________。
⑤根據(jù)介紹,科研人員所采用的固定化技術(shù)可用下圖中的______ 表示。
(3)上右圖為某同學利用海藻酸鈉固定小麥酯酶的實驗結(jié)果,出現(xiàn)此結(jié)果的可能原因不包括_________
A.海藻酸鈉濃度過高
B.酵母細胞已經(jīng)死亡
C.注射器中的溶液推進速度過快
D.注射器距離CaCl2溶液液面太近
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列理過程中.細胞中的ADP含量不會增加的一組是 ( )
①葡萄糖通過小腸絨毛上皮細胞變成血糖
②毛細血管中動脈血變成靜脈血
③葡萄糖進入紅細胞
④神經(jīng)細胞膜自電位自正變負
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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