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科目:高中生物 來源: 題型:
一年夏天,武漢遭受22年不遇的強(qiáng)龍卷風(fēng)。風(fēng)暴過后,市民見到地面上有許多死亡和受傷的麻雀,檢查它們時發(fā)現(xiàn),死亡的麻雀大多是個體較大、較特殊、變異新類型的個體,身體較小,具有常見性狀的普通麻雀很少,并且受傷的普通麻雀后來較易恢復(fù)。對此說法錯誤的是( )
A.麻雀的不同性狀分離是自然選擇的結(jié)果
B.自然選擇會改變麻雀種群的基因頻率
C.突變和基因重組為麻雀的進(jìn)化提供了選擇的材料
D.特殊的變異類型都是不利的
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山西省“晉商四校”高二下學(xué)期聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
2011年11月,武漢大學(xué)利用細(xì)菌將人的血清白蛋白基因?qū)胨倔w內(nèi),借助水稻合成了人的血清白蛋白,這種蛋白質(zhì)和人體自然產(chǎn)生的這類物質(zhì)是完全一致的,這一成果轟動了全世界。結(jié)合圖示回答轉(zhuǎn)基因水稻培育過程的相關(guān)問題。
(1)限制酶MunⅠ和限制酶EcoRⅠ的識別序列及切割位點(diǎn)分別是-C↓AATTC-和-G↓AATTC-。為保證重組質(zhì)粒表達(dá)載體的準(zhǔn)確構(gòu)建,應(yīng)如何選擇合適的酶進(jìn)行切割和重組?
。
(2)②過程常用的細(xì)菌是 。
(3)③經(jīng)歷的生理過程主要有 和 兩個階段。培育出轉(zhuǎn)基因水稻完整個體所依據(jù)的生物學(xué)原理是 。
(4)基因工程的最后步驟是目的基因的檢測與鑒定,在此步驟可對培育的植物進(jìn)行分子水平的檢測,可檢測的物質(zhì)有 、 、 。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)單元檢測:必修二第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論 題型:選擇題
一年夏天,武漢遭受22年不遇的強(qiáng)龍卷風(fēng)。風(fēng)暴過后,市民見到地面上有許多死亡和受傷的麻雀,檢查它們時發(fā)現(xiàn),死亡的麻雀大多是個體較大、較特殊、變異新類型的個體,身體較小,具有常見性狀的普通麻雀很少,并且受傷的普通麻雀后來較易恢復(fù)。對此說法錯誤的是( )
A.麻雀的不同性狀分離是自然選擇的結(jié)果
B.自然選擇會改變麻雀種群的基因頻率
C.突變和基因重組為麻雀的進(jìn)化提供了選擇的材料
D.特殊的變異類型都是不利的
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科目:高中生物 來源:2011屆高考復(fù)習(xí)單元檢測:必修二第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論 題型:單選題
一年夏天,武漢遭受22年不遇的強(qiáng)龍卷風(fēng)。風(fēng)暴過后,市民見到地面上有許多死亡和受傷的麻雀,檢查它們時發(fā)現(xiàn),死亡的麻雀大多是個體較大、較特殊、變異新類型的個體,身體較小,具有常見性狀的普通麻雀很少,并且受傷的普通麻雀后來較易恢復(fù)。對此說法錯誤的是( )
A.麻雀的不同性狀分離是自然選擇的結(jié)果 |
B.自然選擇會改變麻雀種群的基因頻率 |
C.突變和基因重組為麻雀的進(jìn)化提供了選擇的材料 |
D.特殊的變異類型都是不利的 |
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