下列有關(guān)生物多樣性,敘述錯誤的是
A.地球上所有生物擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)共同構(gòu)成了生物的多樣性
B.生物的多樣性包括遺傳的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C.保護(hù)生物的多樣性就是在基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施
D.保護(hù)生物的多樣性主要指保護(hù)生物基因庫的多樣性
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年高三上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)單元驗(yàn)收生物試卷(6)(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物多樣性和進(jìn)化的敘述中,不正確的是
A. 新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)。
B. 蜂鳥細(xì)長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期協(xié)同進(jìn)化形成的相互適應(yīng)特征。
C. 細(xì)菌在接觸青霉素后會產(chǎn)生抗藥性的突變個體,青霉素的選擇作用使其生存。
D. 自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進(jìn)化的方向。
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科目:高中生物 來源:2013屆陜西省上學(xué)期高二期末考試生物試卷 題型:選擇題
國際自然保護(hù)聯(lián)合會在一份報告中指出,地球上的物種繼續(xù)在消失,國際社會沒有實(shí)現(xiàn)阻止生物多樣性減少的目標(biāo)。下列有關(guān)生物多樣性的說法不正確的是( )
A.生物多樣性有遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次
B. 宋詩“一段好春藏不住,粉墻斜露杏花梢”體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值
C. 異常的氣候也會造成生物多樣性銳減
D.堅持“可持續(xù)發(fā)展”和“合理利用”是對生物多樣性最好的保護(hù)
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科目:高中生物 來源:2013屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)生物多樣性的敘述,正確的是
A.四川地震災(zāi)區(qū)的部分大熊貓轉(zhuǎn)移到成都、北京等地飼養(yǎng)屬于就地保護(hù)
B.森林能調(diào)節(jié)氣候?qū)儆谏锒鄻有缘闹苯觾r值
C.保護(hù)生物的多樣性就是保護(hù)瀕危生物
D.保護(hù)生物多樣性的最有效措施是建立自然保護(hù)區(qū)
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科目:高中生物 來源:2010年上海市松江區(qū)高三第二次模擬考試生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)生物多樣性的描述,正確的是( )
A.生物多樣性的保護(hù)的有效途徑是就地保護(hù)
B.生物多樣性包括遺傳多樣性、個體多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性幾個層次
C.大量排放C02導(dǎo)致全球變暖和普降酸雨是生物多樣性下降的主要原因
D.引進(jìn)外來物種不會對自然界生物多樣性造成影響
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科目:高中生物 來源:2012屆湖北省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)生物多樣性進(jìn)化的敘述中,不正確的是
A.細(xì)菌在接觸青霉素后會產(chǎn)生抗藥性的突變個體,青霉素的選擇作用使其生存
B.蜂鳥細(xì)長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期共同進(jìn)化形成的相互適應(yīng)特征
C.異地新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)
D.自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定生物進(jìn)化的方向
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