【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的描述,錯(cuò)誤的是
A. 物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)有分解者的分解作用
B. 物質(zhì)流是循環(huán)的,能量流是單向的,信息流往往是雙向的
C. —個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,人類(lèi)可利用的能量就越少
D. 信息傳遞有利于溝通生物群落與非生物環(huán)境之間、生物與生物之間的關(guān)系
【答案】C
【解析】物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者的光合作用和分解者的分解作用,A正確;物質(zhì)流是循環(huán)的,能量流是單向的,信息流往往是雙向的,B正確;一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,人類(lèi)可利用的各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物就越多,所以人類(lèi)可利用的能量就越多,C錯(cuò)誤;信息傳遞有利于溝通生物群落與非生物環(huán)境之間、生物與生物之間的關(guān)系,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】畜禽中色素相關(guān)性狀是重要的品種特征。為揭示鴨的喙色遺傳規(guī)律,研究者用兩個(gè)品系的黑喙鴨與黃喙(無(wú)色素)鴨雜交,F(xiàn)1代的不同表現(xiàn)型的個(gè)體數(shù)如下圖;從F1中選取不同喙色個(gè)體進(jìn)行雜交,結(jié)果如下表
雜交組合 | F1喙色 | F2代表現(xiàn)型及比例 |
— | 黑×黑 | 黑:花:黃=9:3:4 |
二 | 黑×黃 | 黑:花:黃=3:1:4 |
三 | 黃×黃 | 全黃 |
(1)鴨喙色的遺傳由兩對(duì)等位基因(Aa、Bb)控制,據(jù)表中組合____________可知,這兩對(duì)基因的遺傳遵循____________定律。
(2)已知組合二中F1黃喙鴨的基因型為Aabb,則_______基因控制黑色素的合成,_______基因影響黑色素在喙部的沉積,由此推測(cè)花喙形成的原因_______________________________。
(3)已知本實(shí)驗(yàn)親代黃喙鴨的基因型為aabb,由圖中結(jié)果推測(cè)品系甲中黑喙鴨的基因型為_______和_______。雜交組合三F2中黃喙純合子所占比例為_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)艾滋病病毒首次侵染人體時(shí),首先識(shí)別并處理的免疫細(xì)胞是
A. 吞噬細(xì)胞B. 效應(yīng)T細(xì)胞C. 記憶細(xì)胞D. 漿細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體(GLUT)有多個(gè)成員,其中對(duì)胰島素敏感的是GLUT4,其作用機(jī)理如下圖所示。GLUT1~3幾乎分布于全身所有組織細(xì)胞,它們的生理功能不受胰島素的影響,其生理意義在于維持細(xì)胞對(duì)葡萄糖的基礎(chǔ)轉(zhuǎn)運(yùn)量。下列分析錯(cuò)誤的是
A. 如果體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M抗體,可能會(huì)引發(fā)糖尿病
B. 如果信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)障礙,可以加速含GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜的融合
C. GLUT1~3轉(zhuǎn)運(yùn)的葡萄糖,可保證細(xì)胞生命活動(dòng)的基本能量需要
D. 當(dāng)胰島素與蛋白M結(jié)合之后,可以提高細(xì)胞對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)能力
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酶與ATP的敘述正確的是( )
A. 酶在完成催化反應(yīng)后立即被降解為氨基酸
B. 酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化
C. 酶與ATP均具有高效性與專(zhuān)一性
D. 有氧呼吸酶只分布在線粒體中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列性狀中屬于相對(duì)性狀的是
A. 貓的白毛和藍(lán)眼B. 果蠅的紅眼和白眼
C. 羊的卷毛和長(zhǎng)毛D. 人的體重和身高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】草原中有一種鳥(niǎo),當(dāng)雄鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)就會(huì)急速起飛,并用力抖動(dòng)兩翼,給孵卵的雌鳥(niǎo)發(fā)
出逃避的信號(hào)。這種信息屬于( )
A.物理信息 B.營(yíng)養(yǎng)信息 C.化學(xué)信息 D.行為信息
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問(wèn)題。下圖中的A圖表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;B圖表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。
(1)圖A中AB段形成的原因是 ,該過(guò)程發(fā)生于細(xì)胞分裂的 期。A圖中CD段形成的原因是 。
(2)B圖中 細(xì)胞處于A圖中的BC段,B圖中 細(xì)胞處于A圖中的DE段。
(3)由B圖乙分析可知,該細(xì)胞含有 條染色單體,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為 。該細(xì)胞處于 分裂的 期,其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱(chēng)為
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