【題目】下列哪一組可解釋細胞的統(tǒng)一性,細胞的多樣性

A. 相同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),細胞分化

B. 相同的生理功能,細胞增殖

C. 相同的化合物組成,細胞分化

D. 相同的元素組成,細胞增殖

【答案】A

【解析】細胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細胞膜、細胞質(zhì)等,這體現(xiàn)了細胞的統(tǒng)一性;細胞分化使細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生穩(wěn)定性差異,產(chǎn)生多種不同的細胞,這形成細胞的多樣性,故選A。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】糖尿病患者可以用尿糖試紙化驗自己的尿糖情況.尿糖試紙中含有葡萄糖氧化酶,它可以催化葡萄糖形成葡萄糖酸和過氧化氫,過氧化氫可以將試紙中一種無色化合物氧化成為有色化合物.試紙顏色的變化情況就可以顯示尿中葡萄糖含量的高低.以下為上述作用機理的表達式,有關(guān)敘述錯誤的是(
葡萄糖 b+c c+d→e.
A.表達式中,a的基本組成單位最可能為氨基酸
B.表達式中,b為葡萄糖酸
C.表達式中,c為無色化合物
D.表達式中,e為有色化合物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】是探究有活性的水稻種子呼吸作用的裝置,請回答下列問題:

1將種子浸透的作用是增加種子細胞中的 從而增強種子的代謝。

2實驗開始時,紅色小液滴位于0點,在其它條件適宜的情況下,一段時間后,紅色小液滴將向 移動。原因主要是 。

小液滴停止移動后,種子的呼吸方式應(yīng)是 ,其反應(yīng)是 。

3為確保紅色小液滴的移動僅由種子的生理活動引起,需另設(shè)一個裝置,該裝置的金屬網(wǎng)上應(yīng)放置 ,其他部分與原裝置相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對以下化合物敘述正確的是(

①該化合物有3個肽鍵,由4個氨基酸失去4個水分子形成的化合物,稱為四肽
②該化合物含有3個羧基,2個氨基
③該化合物進行水解,需要4個水分子,得到4種氨基酸
A.①②③
B.①②
C.①③
D.②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(8分)下面是兩類細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)甲圖細胞屬于 細胞,判斷的理由是 。

(2)甲、乙兩圖的細胞均有的結(jié)構(gòu)名稱是核糖體、 ,其中具有選擇透過性的結(jié)構(gòu)是 。

(3)乙圖中,對細胞有支持和保護作用的結(jié)構(gòu),其組成物質(zhì)主要是 。與細胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有關(guān)的細胞器有(請?zhí)顚憟D中標號) 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮,當完成一次興奮傳遞后,該種遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應(yīng)是

A突觸前神經(jīng)元持續(xù)興奮

B突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮

C突觸前神經(jīng)元持續(xù)抑制

D突觸后神經(jīng)元持續(xù)抑制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是兩類細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)甲圖細胞屬于(真核/原核)細胞,判斷的理由是
(2)甲、乙兩圖的細胞均有的結(jié)構(gòu)名稱是核糖體、 , 其中具有選擇透過性的結(jié)構(gòu)是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于原核生物的敘述,不正確的是

A部分原核生物雖無線粒體,但能進行有氧呼吸

B藍藻無葉綠體但可以進行光合作用

C乳酸菌沒有核膜、核仁,但能進行轉(zhuǎn)錄和翻

D原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豬籠草是一種食蟲植物,為了驗證豬籠草分泌液中有蛋白酶,某學生設(shè)計了兩組實驗,如下圖所示.經(jīng)35℃水浴保溫一段時間后,甲、乙中各加入適量雙縮脲試劑,丙、丁中不加任何試劑,下列敘述不正確的是(

A.兩組實驗的自變量均是豬籠草分泌液的有無
B.實驗①、實驗②均達到實驗?zāi)康?/span>
C.實驗②的觀察指標為蛋白塊體積的變化情況
D.大幅升高或降低實驗溫度,可能會影響實驗效果

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