【題目】下列有關氨基酸、多肽鏈和蛋白質的敘述正確的是( )

A.都只有 C、HO、N 四種元素B.遇雙縮脲試劑都顯紫色

C.組成每一種蛋白質的氨基酸都有 20 D.通常都含有羧基

【答案】D

【解析】

1、構成蛋白質的基本單位是氨基酸,其結構通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同。

2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時脫出一分子水的過程;連接兩個氨基酸的化學鍵是肽鍵,其結構式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過程中的相關計算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù),至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)。

3、蛋白質或多肽中含有肽鍵,可與雙縮脲試劑作用產生紫色反應。

A、蛋白質的基本單位是氨基酸,構成蛋白質的氨基酸的主要元素是CH、ON,有的氨基酸(如甲硫氨酸)含有S等元素,A錯誤;

B、多肽鏈和蛋白質中均含有肽鍵、可與雙縮脲試劑作用顯紫色,而氨基酸中沒有肽鍵、不能與雙縮脲試劑作用顯紫色,B錯誤;

C、組成每一種蛋白質的氨基酸不一定都有 20 種,C錯誤;

D、每個氨基酸或多肽鏈至少含有一個羧基,每分子蛋白質含有的羧基數(shù)=該蛋白質含有的肽鏈數(shù)+氨基酸的R基中含有的羧基數(shù),D正確。

故選D。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為反射弧結構示意圖,相關敘述中正確的是()

A. 在Ⅰ處施加一個有效刺激,產生的興奮是以化學信號的 形式沿著神經(jīng)纖維雙向傳遞

B. 在Ⅰ處施加一個有效刺激,a 處膜電位的變化為內正外 負→內負外正→內正外負

C. 在Ⅱ處施加一個有效刺激,產生的興奮在神經(jīng)纖維上的 傳導方向與膜內電流方向一致

D. 在Ⅱ處施加一個有效刺激,引起屈肌收縮屬于反射

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【題目】如圖曲線表示完全相同的兩個植物細胞分別放置在A、B溶液中,細胞失水量的變化情況。相關敘述不正確的是( )

A. 該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細胞來進行

B. 若B溶液的濃度稍減小,則曲線中b點左移

C. 兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導致的

D. 6 min時取出兩個細胞用顯微鏡觀察,均可看到質壁分離現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙是一定條件下測得的某植物葉片凈光合速率變化曲線.下列敘述正確的是( 。

A. a點條件下,適當提高溫度,凈光合速率增大

B. b點條件下,適當增強光照,凈光合速率增大

C. c點條件下,適當提高溫度,凈光合速率增大

D. d點條件下,適當增強光照,凈光合速率增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以測定 CO2的吸收速率與釋放速率為指標,研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響, 結果如圖所示。下列分析正確的是

A. 光照相同時間,35℃時光合作用制造的有機物的量與 30℃時相等

B. 光照相同時間,在 20℃條件下植物積累的有機物的量最多

C. 溫度高于 26℃時,光合作用制造的有機物的量開始減少

D. 其他條件不變,光照強度適當增強時,兩曲線的交點將向左下方移動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面關于四種構成蛋白質的氨基酸的結構式的敘述,錯誤的是

A. 構成上述氨基酸分子的基本元素是C、H、O、N

B. 上述四種氨基酸的R基依次是—H、—CH3、—CH2OH、—CH2COOH

C. R基中可以有氨基或羧基

D. 只要含有氨基和羧基的化合物就是構成蛋白質的氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是機體生理調節(jié)的三種方式,相關敘述正確的是

A. 圖一可表示下丘腦分泌促性腺激素釋放激素作用于性腺細胞

B. 圖二可表示神經(jīng)細胞分泌神經(jīng)遞質作用于汗腺細胞

C. 圖三可表示胰島A細胞分泌胰高血糖素作用于肝臟細胞

D. 三種方式中,圖二所示調節(jié)方式的調節(jié)速度最快

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為一株水平放置的燕麥幼苗培養(yǎng)一段時間后的生長情況,圖乙和圖丙為橫放后1~4處生長素相對濃度變化曲線(虛線代表既不促進,也不抑制時生長素濃度,虛線上方代表抑制時的生長素濃度,虛線下方代表促進時的生長素濃度)。請回答下列問題:

(1)通常情況下幼苗根尖或者芽尖產生的生長素通過__方式向形態(tài)學下端運輸,圖甲中橫放的燕麥幼苗出現(xiàn)彎曲生長的原因是受到__刺激,生長素發(fā)生橫向運輸而分布不均。

(2)圖乙中A1曲線對應圖甲__處(填1、2、3、4)的生長素相對濃度變化,A1和A2曲線體現(xiàn)了生長素的作用具有__的特點;測量可知,圖乙中C對應的生長素濃度比圖丙中D對應的生長素濃度低,原因是__。

(3)為探究“在單側光照射下,生長素的橫向運輸是發(fā)生在胚芽鞘尖端還是尖端以下部位”,某同學設計了如下實驗:

①實驗材料及用具:燕麥胚芽鞘,硬紙盒,薄云母片,光源等。

②實驗過程:對硬紙盒的處理是__,給以右側單側光照射,將云母片插入在下圖所示的位置,一段時間后觀察a、b、c三組燕麥胚芽鞘的生長狀況,請預期結果與結論:

Ⅰ:如果a直立生長、b彎向光源生長、c彎向光源生長,則胚芽鞘尖端產生的生長素的橫向運輸部位是__。

Ⅱ:如果__ ,c彎向光源生長,則胚芽鞘尖端產生的生長素的橫向運輸發(fā)生在尖端以下部位。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下表示動物利用食物的過程。

正確的分析是( )

A. 恒溫動物的④/③值一般高于變溫動物

B. 哺乳動物的③/①值一般為10%-20%

C. 提高圈養(yǎng)動物生長量一般需提高③/②

D. 食肉哺乳動物的③/②值一般低于食草哺乳動物

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