【題目】不同神經(jīng)元的突觸小泡中神經(jīng)遞質(zhì)的種類不同,作用于突觸后膜產(chǎn)生的效應(yīng)存在差異,如圖表示膽堿、甘氨酸(Gly)、去甲腎上腺素(NE)的作用過程。請(qǐng)回答:
(1)圖中能夠體現(xiàn)出的內(nèi)環(huán)境的構(gòu)成部分是_________;圖1中離子通道甲應(yīng)是_____(填“K+”或“Na+”)通道。
(2)圖2中,當(dāng)興奮抵達(dá)時(shí),貯存在突觸小泡內(nèi)的甘氨酸(Gly)釋放出來,并與分布在__________上的Gly受體結(jié)合。當(dāng)Gly與受體結(jié)合后,離子通道乙開啟,使 __________(填“陰”或“陽”)離子內(nèi)流,導(dǎo)致A處的興奮不能傳至B處。釋放到突觸間隙的Gly可通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞再被利用,圖中結(jié)構(gòu)①表示__________。
(3)圖3中,去甲腎上腺素(NE)作用于突觸后膜受體引起突觸后神經(jīng)元的興奮。當(dāng)完成一次興奮傳遞后, NE立即被分解。某種藥物可以阻止NE的分解,這種藥物的效應(yīng)是__________。
(4)NE反過來作用于突觸前膜受體,抑制前膜的遞質(zhì)釋放。由此可知,圖示神經(jīng)元的突觸傳遞存在著
__________(填“正”或“負(fù)”)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,其意義是調(diào)節(jié)__________的效率。
【答案】 組織液 Na+ 突觸后膜 陰 載體蛋白 使突觸后膜持續(xù)興奮 負(fù) 突觸傳遞(或興奮傳遞、神經(jīng)調(diào)節(jié))
【解析】本題結(jié)合圖形考查突觸的結(jié)構(gòu)及興奮在突觸的傳遞,以及藥物對(duì)興奮在突觸傳遞的影響,要求考生熟悉突觸的結(jié)構(gòu),明確突觸間隙中的組織液是內(nèi)環(huán)境的組成;理解興奮型和抑制型神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后所發(fā)生的變化差異,理解興奮在突觸傳遞的機(jī)理,進(jìn)而分析、回答各小題。
(1)圖中的突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成,其中突觸間隙中充滿了組織液,此處的組織液屬于內(nèi)環(huán)境的構(gòu)成部分;圖1中突觸前膜釋放的乙酰膽堿屬于興奮型神經(jīng)遞質(zhì),作用于突觸后膜后使Na+離子通道開放,Na+內(nèi)流,使突觸后膜興奮并產(chǎn)生動(dòng)作電位。
(2)圖2中,當(dāng)興奮抵達(dá)時(shí),貯存在突觸小泡內(nèi)的甘氨酸(抑制型神經(jīng)遞質(zhì))釋放出來,并與分布在突觸后膜上的Gly受體結(jié)合。當(dāng)Gly與受體結(jié)合后,Cl-離子通道乙開啟,使陰離子(Cl-)內(nèi)流,導(dǎo)致A處的興奮不能傳至B處。釋放到突觸間隙的Gly可通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞再被利用,圖中結(jié)構(gòu)①表示運(yùn)載甘氨酸的載體蛋白。
(3)圖3中,去甲腎上腺素(NE)作用于突觸后膜受體引起突觸后神經(jīng)元的興奮,則這一過程中突觸后膜上的信號(hào)變化是化學(xué)信號(hào)→電信號(hào),此時(shí)鈉離子內(nèi)流,導(dǎo)致興奮處的細(xì)胞膜外表面電位為負(fù)電位。當(dāng)完成一次興奮傳遞后,NE立即被分解,若某種藥物可以阻止NE的分解,則NE可持續(xù)作用于突觸后膜,使突觸后膜持續(xù)興奮。
(4)NE反過來作用于突觸前膜受體,抑制前膜的遞質(zhì)釋放,使突觸間隙中的NE減少,以維持突觸間隙內(nèi)NE含量的相對(duì)穩(wěn)態(tài),由此可知,圖示神經(jīng)元的突觸傳遞存在著負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】裸鼠先天無胸腺,科研人員通過給裸鼠移植人胸腺和造血干細(xì)胞,探討胸腺和淋巴細(xì)胞在免疫中的作用.
(1)哺乳動(dòng)物胸腺、脾臟等屬于器官,造血干細(xì)胞通過細(xì)胞分裂和 , 產(chǎn)生各種血細(xì)胞.科研上將人體癌組織移植到裸鼠體內(nèi),能建立各種癌組織增長模型,這是利用裸鼠無胸腺缺乏免疫能力的特點(diǎn).
(2)A組實(shí)驗(yàn)中,人胸腺組織移植到裸鼠后能成活,移植人造血干細(xì)胞一定時(shí)間后,將部分裸鼠脾臟組織制成切片,然后用能識(shí)別人T細(xì)胞膜糖蛋白的抗體(結(jié)合熒光染料),發(fā)現(xiàn)脾臟組織出現(xiàn)被染色的細(xì)胞,同組其余裸鼠移植人胃癌細(xì)胞后,癌組織不能增長,請(qǐng)解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
(3)實(shí)驗(yàn)中,為研究T細(xì)胞的成熟與胸腺的關(guān)系,科研人員還設(shè)置了B組對(duì)照實(shí)驗(yàn),請(qǐng)參照A組格式,填寫①、處理方式. , .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人的排尿反射的反射弧結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖(--<表示從樹突到胞體到軸突),方框甲代表大腦皮層的部分區(qū)域,乙代表脊髓中控制排尿的神經(jīng)中樞.下列有關(guān)對(duì)此生理過程的分析,不正確的是
A. 嬰兒的a興奮,就會(huì)引起e興奮;正常成年人的a興奮,e不一定興奮
B. 如果正常成年人的n興奮,就會(huì)引起神經(jīng)元d的興奮
C. 若正常成年人的b受損,其排尿反射將不會(huì)存在
D. 若正常成年人的m和n受到損傷,其排尿反射仍會(huì)存在
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】病原體對(duì)不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進(jìn)程如圖所示.下列相關(guān)敘述,正確的是( )
A.吞噬細(xì)胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損,特異性免疫也無法產(chǎn)生
B.B細(xì)胞缺陷小鼠雖無法合成抗體,但仍能對(duì)胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應(yīng)
C.T細(xì)胞缺陷小鼠體內(nèi)的抗原呈遞作用不能完成,體液免疫無法產(chǎn)生
D.正常小鼠免疫產(chǎn)生的淋巴因子,加強(qiáng)了效應(yīng)T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞對(duì)靶細(xì)胞的特異性殺傷作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.飯后血糖升高時(shí),人體可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D”途徑促進(jìn)胰島素的分泌
B.人體內(nèi)的甲狀腺激素可能完成H過程
C.人在寒冷的條件下,可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D”,使腎上腺素分泌增加
D.當(dāng)人的手被針刺時(shí),可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D→F”,使手縮回
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【題目】如圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖,對(duì)圖示分析正確的是( )
A.a肯定含有P元素
B.①過程有水生成
C.多肽中b的數(shù)目等于c的數(shù)目
D.d表示氨基酸種類的多樣性
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【題目】下圖表示細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能模式圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)要想獲得較純凈的細(xì)胞膜,選擇的材料____________,理由為_____________。
(2)圖中功能______________(填序號(hào))的出現(xiàn)在生命起源中具有重要的作用。
(3)細(xì)胞中_________________不同,能體現(xiàn)細(xì)胞與細(xì)胞之間功能的差異。
(4)研究功能③時(shí),若用某種化學(xué)藥品處理此細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞吸收鈣離子數(shù)量明顯減少,但對(duì)其他物質(zhì)的吸收沒有影響,說明受化學(xué)藥品影響的是__________。
(5)高等植物相鄰細(xì)胞間實(shí)現(xiàn)功能⑤,一般需要通過______________。
(6)細(xì)胞內(nèi)的染色質(zhì)和染色體的關(guān)系是__________________________。
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【題目】如圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖請(qǐng)分析回答:
(1)甲圖中a表示的結(jié)構(gòu)是 , 乙圖是甲圖中(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖.乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的 .
(2)縮手反射時(shí),興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是 . 興奮不能由B傳到A的原因是:興奮只能由釋放遞質(zhì),然后作用于突觸后膜;
(3)假設(shè)a是一塊肌肉,現(xiàn)切斷c處.分別用足夠強(qiáng)的電流刺激e、b兩處,則發(fā)生的情況是:刺激e處,肌肉;刺激b處,肌肉 .
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