【題目】下圖表示某生物體內(nèi)細(xì)胞的分裂、分化模式圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)DNA的復(fù)制發(fā)生在圖中_________ (填序號(hào))所示的過(guò)程中。復(fù)制的結(jié)果體現(xiàn)了DNA復(fù)制具有的___________特點(diǎn)。圖甲和圖乙所示細(xì)胞的名稱(chēng)是_____________。
(2)②過(guò)程的實(shí)質(zhì)是____________________,該過(guò)程_________ (填“會(huì)”或“不會(huì)”)導(dǎo)致種群基因頻率的改變。圖示過(guò)程_______________(填序號(hào))可發(fā)生_______________等變異,并通過(guò)________生殖方式遺傳給后代,從而為生物進(jìn)化提供了豐富的原材料。
(3)通過(guò)②過(guò)程形成的四類(lèi)細(xì)胞具有________(填“相同”、“不同”或“不完全相同”)的蛋白質(zhì)。若某基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA中含有1500個(gè)核糖核苷酸,其中有堿基G和C分別為200個(gè)和400個(gè),則該基因經(jīng)過(guò)兩次復(fù)制,至少需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸________個(gè)。
【答案】 ①③ 半保留復(fù)制 次級(jí)精母細(xì)胞 基因的選擇性表達(dá)或:遺傳信息的執(zhí)行情況不同 不會(huì) ③ 基因重組或染色體變異或基因突變 有性 不完全相同 2700
【解析】試題分析:根據(jù)生物體內(nèi)細(xì)胞的分裂、分化模式圖對(duì)比分析,①過(guò)程表示體細(xì)胞有絲分裂,②過(guò)程表示細(xì)胞分化,由于甲、乙細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有同源染色體且著絲點(diǎn)分裂,說(shuō)明細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,所以③過(guò)程表示減數(shù)分裂過(guò)程。對(duì)比甲、乙細(xì)胞內(nèi)染色體的分布和染色體上基因的分布可知,由于著絲點(diǎn)分裂產(chǎn)生的兩條子染色體上含有A和a基因,而乙細(xì)胞內(nèi)都為a,推測(cè)在減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生了基因突變;而乙細(xì)胞一極含三條子染色體,另一極只有1條子染色體,說(shuō)明該細(xì)胞減數(shù)第二次分裂異常,即產(chǎn)生子細(xì)胞會(huì)發(fā)生了染色體數(shù)目變異。
(1)DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期,所以圖中①③所示的過(guò)程中都發(fā)生了DNA復(fù)制。復(fù)制的結(jié)果體現(xiàn)了DNA復(fù)制具有半保留復(fù)制的特點(diǎn)。由于圖甲和圖乙都處于減數(shù)第二次分裂的后期且細(xì)胞質(zhì)分裂都是均等的,所以該細(xì)胞的名稱(chēng)是次級(jí)精母細(xì)胞。
(2)②過(guò)程是細(xì)胞分化,其實(shí)質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)不同,該過(guò)程不會(huì)改變個(gè)體細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)組成,所以不會(huì)導(dǎo)致種群基因頻率的改變。根據(jù)前面的分析可知,圖示③過(guò)程涉及有兩對(duì)等位基因,所以會(huì)發(fā)生非等位基因的自由組合即基因重組,同時(shí)也發(fā)生過(guò)染色體變異或基因突變等變異,并通過(guò)有性生殖方式遺傳給后代,從而為生物進(jìn)化提供了豐富的原材料。
(3)通過(guò)②過(guò)程形成的不同種類(lèi)的細(xì)胞由于選擇表達(dá)的基因不完全相同,所以它們含有的蛋白質(zhì)也不完全相同。根據(jù)題意:若轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA含有1500個(gè)核糖核苷酸,其中所含的堿基G和C分別為200個(gè)和400個(gè),則該核酸含有堿基U+A=1500-200-400=900個(gè),因此控制該RNA合成的一個(gè)DNA分子含有堿基A+T=900+900=1800,由A=T,則A=T=900個(gè),該基因經(jīng)過(guò)兩次復(fù)制,至少需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸=(22-1)×900=2700個(gè)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)清水在相關(guān)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用的說(shuō)法中正確的是
A. 制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中,置于清水中的紅細(xì)胞滲透壓逐漸變大直至漲破
B. 用溶解于清水的健那綠染液對(duì)口腔上皮細(xì)胞染色后要用清水洗去浮色
C. 發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞置于清水中后,液泡顏色將變深
D. 制作洋蔥根尖分生區(qū)裝片時(shí),染色前需要用清水洗去解離使用的藥液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】凝乳酶是奶酪生產(chǎn)中的關(guān)鍵性酶,研究人員運(yùn)用基因工程技術(shù),將編碼該酶的基因轉(zhuǎn)移到了微生物細(xì)胞中并使之表達(dá)。下圖是基因工程中獲取目的基因和構(gòu)建重組質(zhì)粒過(guò)程,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
①科學(xué)家己經(jīng)測(cè)出該酶的氨基酸序列,因此可以通過(guò)__________方法來(lái)獲取目的基因,獲得目的基因后,常利用PCR技術(shù)在體外將其大量擴(kuò)增;②分析上圖可知,構(gòu)建重組DNA分子(如圖所示)最好選用__________限制酶,理由是____________________。
(2)工業(yè)化生產(chǎn)過(guò)程中,最初多采用重組大腸桿菌或芽孢桿菌生產(chǎn)凝乳酶,將目的基因?qū)氪竽c桿菌或芽孢桿菌前所做的處理方法是___________________,F(xiàn)在生產(chǎn)凝乳酶多采用重組毛霉或重組的酵母菌,毛霉或酵母菌作為受體細(xì)胞的優(yōu)勢(shì)是____________________。
(3)研究發(fā)現(xiàn),如果將該凝乳酶20位和24位氨基酸改變?yōu)榘腚装彼,其催化能力將提?倍,科學(xué)家可以生產(chǎn)上述高效凝乳酶的現(xiàn)代生物工程技術(shù)是___________。該生物工程技術(shù)的實(shí)質(zhì)是__________。
(4)轉(zhuǎn)基因技術(shù)和細(xì)胞工程在動(dòng)植物都有廣泛應(yīng)用,但是,胚胎工程只是指對(duì)動(dòng)物的__________所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)。
(5)生態(tài)工程是實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)最重要的手段之一,請(qǐng)寫(xiě)出它遵循的基本原理_________(至少答二項(xiàng))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖ATP(甲)是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),下列敘述正確的是( )
A. 在協(xié)助擴(kuò)散過(guò)程中,乙的含量會(huì)有所增加
B. 甲→乙和丙→乙過(guò)程,起催化作用的酶的基本組成單位是不同的
C. 丁中不含磷酸鍵,是RNA的基本組成單位之一
D. 酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示真核細(xì)胞中發(fā)生的某些生理過(guò)程,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 結(jié)構(gòu)a是核糖體,物質(zhì)b是mRNA,三個(gè)核糖體合成的肽鏈相同
B. 以物質(zhì)c作為模板指導(dǎo)合成rRNA的過(guò)程需要DNA聚合酶的參與
C. ①過(guò)程中多個(gè)核糖體沿著b從右向左進(jìn)行翻譯,可以提高翻譯的效率
D. 核仁參與了②所示結(jié)構(gòu)的形成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人在恐懼、嚴(yán)重焦慮、劇痛、失血等緊急情況下,腎上腺素分泌增多,人表現(xiàn)為警覺(jué)性提髙、反應(yīng)靈敏、呼吸頻率加快、心跳加速等特征。下圖表示在恐懼等情境下腎上腺素的分泌和調(diào)節(jié)過(guò)程,請(qǐng)分析回答:
(1)腎上腺素是由腎上腺的_________ (填“皮質(zhì)”或“髓質(zhì)”)分泌的,其分泌的調(diào)節(jié)方式是______。調(diào)節(jié)中樞位于____________。
(2)當(dāng)人體相關(guān)感覺(jué)器感受到恐懼刺激時(shí),感受器發(fā)生的膜電位變化是______________,從而使感受器發(fā)生興奮。興奮在突觸處傳遞時(shí),發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是__________________。
(3)信號(hào)傳遞到腎上腺后,一方面促進(jìn)腎上腺素的合成,另一方面促進(jìn)它的釋放。釋放后的腎上腺素通過(guò)___________到達(dá)靶器官或靶細(xì)胞。中樞神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸肌、心肌、肝臟等都能成為腎上腺素作用的靶器官或靶細(xì)胞,其原因是它們的細(xì)胞膜上都有___________。
(4)當(dāng)腎上腺素作用于肝臟時(shí),可以促進(jìn)肝糖原分解和__________________,從而升高血糖含量,增加應(yīng)對(duì)緊急情況下的能量供應(yīng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某綠色植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí)CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 氧濃度為a時(shí),最適于貯藏該植物器官
B. 氧濃度為b時(shí),無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍
C. 氧濃度為c時(shí),無(wú)氧呼吸強(qiáng)度最弱
D. 氧濃度為d時(shí),無(wú)氧呼吸的強(qiáng)度與有氧呼吸強(qiáng)度相等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)基因的敘述,不正確的是( 。
A. 可以準(zhǔn)確地復(fù)制 B. 能夠存儲(chǔ)遺傳信息
C. 是4種堿基對(duì)的隨機(jī)排列 D. 是有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若某植物的基因型為AaBb,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,在該植物的自交后代中,表現(xiàn)型不同于親本個(gè)體所占的比例為( )
A. 7/16B. 1/4C. 3/8D. 5/8
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