【題目】下列有機物的鑒定實驗中，導(dǎo)致實驗失敗的操作是

①油脂鑒定時，花生子葉染色后，沒有用酒精洗去浮色

②蛋白質(zhì)鑒定時，把A、B液混合后再加入蛋白質(zhì)樣液中

③還原糖鑒定時，不用水浴加熱

④鑒定還原糖選用甘蔗作為實驗材料

A. ①② B. ②③④ C. ③④ D. ①②③④

【答案】D

【解析】在鑒定脂肪時，花生子葉染色后需要用50%的酒精洗去浮色，否則影響觀察，①錯誤。蛋白質(zhì)鑒定時需要先加A液，再加B液，②錯誤。還原糖鑒定時使用斐林試劑，需要進行水浴加熱才會出現(xiàn)磚紅色沉淀，③錯誤。甘蔗中富含蔗糖，蔗糖是非還原糖，④錯誤，因此D正確，A、B、C錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組研究稀土元素鑭和2，4-D對富貴竹短穗扦插生根率的影響，結(jié)果如下圖所示（CK為空白對照組）。據(jù)此分析，下列敘述錯誤的是

A. 鑭和2，4-D對三種莖段的生根都具有促進作用

B. 鑭和2，4-D—起使用比單獨使用效果更佳

C. 自然扦插的情況下，只有基部莖段才會生根

D. 2，4-D對頂端莖段生根的促進作用并不明顯

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述錯誤的是

A. 人體內(nèi)的甲狀腺激素可能完成 H 過程

B. 血糖平衡調(diào)節(jié)的過程可以通過 “D→F ”來實現(xiàn)，屬于體液調(diào)節(jié)

C. 人在寒冷的條件下，可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D→F” 來實現(xiàn)， 屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

D. 司機見紅燈停車時，其調(diào)節(jié)過程可能通過“內(nèi)外刺激→A→B ”來實現(xiàn)，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】森林邊緣和草原相鄰的交錯區(qū)是生物多樣性極高的生態(tài)系統(tǒng)。請回答下列問題：

（1）交錯區(qū)物種繁多，不同生物通過食物鏈關(guān)系互相依存，使該生態(tài)系統(tǒng)具有較高的____________穩(wěn)定性。交錯區(qū)中的某種小烏取食野牛身上的寄生蟲。小鳥在取食之前，常在野牛面前舞蹈并分泌一種化學(xué)物質(zhì)，野牛才安靜地讓小鳥取食。據(jù)此分析，小鳥和野牛之間傳遞的信息類型有_______________________。

（2）為研究殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾的影響因素，研究人員在該K域釋放了一定量的標(biāo)記過的斜紋夜蛾，適當(dāng)時間后用殺蟲燈誘殺，統(tǒng)計其中標(biāo)記個體數(shù)占釋放總數(shù)的比例（回收率），結(jié)果如下圖。實驗結(jié)果表明殺蟲燈的殺蟲效果與____________因素有關(guān)；用殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾成蟲會改變該種群的年齡結(jié)構(gòu)，其原因是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某氨基酸分子含有兩個氨基(—NH2)，則這兩個氨基的位置是

A. 兩個氨基連在同一個碳原子上

B. 其中一個氨基和羧基連在同一個碳原子上，另一個氨基與羧基相連

C. 其中一個氨基和羧基連在同一個碳原子上，另一個氨基位于R基上

D. 兩個氨基都位于R基上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以酵母菌和葡萄糖為材料進行“乙醇發(fā)酵實驗”，裝置圖如圖。下列關(guān)于該實驗過程與結(jié)果的敘述，錯誤的是

A. 該裝置只能通過乙試管檢測發(fā)酵產(chǎn)物

B. 甲試管實驗前需置于35℃水浴中預(yù)熱

C. 反應(yīng)過程中需要控制30℃左右溫度較適宜

D. 甲試管內(nèi)加一薄層液石蠟是為了制造無氧的發(fā)酵環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對表現(xiàn)型正常的夫婦,妻子染色體正常,丈夫染色體異常如下圖1所示:9號染色體有一片段易位到7號染色體上(7、9表示正常染色體,7+和9-分別表示異常染色體,減數(shù)分裂時7與7+、9和9-能正常聯(lián)會及分離)。圖2表示該家庭遺傳系譜圖及染色體組成,下列分析正確的是( )

A. 該夫婦生下相應(yīng)染色體組成正常的子代可能性為1/2

B. 子代相應(yīng)染色體組成與父親具有相同缺陷的可能性為1/8

C. 該癡呆患者來自含(7+、9)的精子和含(7、9)的卵細胞的結(jié)合

D. 若父親的一精子含(7+、9),則來自同一精原細胞的三個精子為(7+、9-)、(7、9)、(7、9-)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與現(xiàn)代生物進化理論不相符的描述是

A．基因突變、染色體畸變和基因重組都是隨機的、不定向的

B．新物種的形成意味著生物能夠以新的方式利用環(huán)境條件

C．種群間由于地理上的障礙不能發(fā)生基因交流的現(xiàn)象叫生殖隔離

D．表現(xiàn)型與環(huán)境相適應(yīng)的個體有更多的機會產(chǎn)生后代而改變種群的基因頻率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示北方的一個貯存白菜的地窖內(nèi)，隨著O2的消耗，CO2濃度變化的情況。下列分析錯誤的是（　�。�

A. ab段白菜主要進行有氧呼吸，cd段白菜主要進行無氧呼吸

B. bc段CO2濃度幾乎不上升的原因是細胞無氧呼吸不釋放CO2

C. 從b點開始，O2濃度是限制有氧呼吸的主要因素

D. 為了較長時間貯存大白菜，應(yīng)把地窖里的O2控制在bc段范圍內(nèi)

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