【題目】影響酶催化反應速率的因素有溫度、反應物濃度、酶的濃度等．如圖表示在最適溫度下，某種酶的催化反應速率與反應物濃度之間的關系．有關說法正確的是（ ）

A.在A點增加反應物濃度，反應速率將加快
B.若在A點提高反應溫度，反應速率會加快
C.若在B點增加酶的濃度，反應速率會減慢
D.在C點增加反應物濃度，反應速率將加快

【答案】A
【解析】解：A、由分析可知，A點限制酶促反應速率的主要因素是反應物濃度，因此A點增加反應物濃度，反應速率將加快，A正確；
B、由題意知，該曲線是最適宜溫度條件下的曲線，升高溫度，酶活性會降低，酶促反應速率會降低，B錯誤；
C、由分析可知，影響B(tài)點酶促反應速率的因素是酶濃度，在B點增加酶的濃度，反應速率會加快，C錯誤；
D、由題圖可知，C點增加反應物濃度，反應速率將不變，D錯誤．
故選：A．
【考點精析】本題主要考查了酶的特性的相關知識點，需要掌握高效性：催化效率比無機催化劑高許多；專一性：每種酶只能催化一種或一類化合物的化學反應；在最適宜的溫度和pH下，酶的活性最高才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)電位的測量裝置如圖甲所示，其中箭頭表示施加適宜刺激，陰影表示興奮區(qū)域。用記錄儀記錄A、B兩電極之間的電位差，結果如圖乙曲線。若將記錄儀的A、B兩電極均置于膜外，其它實驗條件不變，則測量結果是哪一個選項

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中A、B、C分別代表山地、森林、海洋三個不同的自然區(qū)域內(nèi)植物的分布狀況。據(jù)此判斷下列說法正確的是 (　　)

A. 溫度是造成這三個區(qū)域內(nèi)植物分布存在巨大差異的主要生態(tài)因素

B. A處不同高度的山坡上分布著不同的植物類群,這說明群落具有垂直結構

C. C處植物的分層現(xiàn)象主要是因為光照的影響

D. 影響B(tài)處植物出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象的主要因素是水分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將酵母菌研磨，取出一部分勻漿進行離心，得到上清液（含細胞質基質）和沉淀物（含細胞器）．將等量上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個試管中，如圖所示，請回答：

（1）向三個試管分別滴入等量的葡萄糖液，各試管的最終產(chǎn)物是：甲 ， 乙 ， 丙 ．
（2）向三個試管分別滴入等量的丙酮酸，甲試管的產(chǎn)物是 ， 乙試管的產(chǎn)物是 ， 丙試管的產(chǎn)物是 ．
（3）在隔絕空氣的條件下重做（1）題步驟，三個試管的最終產(chǎn)物是：甲 ， 乙 ， 丙 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖把含有生長素的瓊脂小塊，分別放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后從左側給予光照。此實驗的結果不會：

A. 甲向右側彎曲生長

B. 乙直立生長

C. 丙向左側彎曲生長

D. 甲、乙、丙都彎向光源生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖，下列敘述正確的是（ ）
（CH2O）+O2 CO2+H2O+能量．
A.過程①只能在線粒體中進行，過程②只能在葉綠體中進行
B.過程①產(chǎn)生的能量全都儲存在ATP中
C.過程②產(chǎn)生的O2中的氧來自H2O
D.過程①和②中均能產(chǎn)生[H]，且二者還原的物質相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞分裂的不同時期與每條染色體上DNA含量變化的關系．下列說法中正確的是（ ）

A．AB段形成的原因是有關蛋白質的合成

B．DE段可表示有絲分裂后期或減數(shù)第一次分裂后期

C．細胞分裂過程中處于BC段的時期包括前期、中期和后期

D．BC段中染色體都含有染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，甲圖為某哺乳動物體細胞中部分染色體及其上的基因示意圖，乙、丙、丁圖為該動物處于不同分裂時期的染色體示意圖。下列敘述正確的是（ ）

A. 判斷該動物是否為純合子應選用另一雌性動物與其測交

B. 甲細胞中含有4個染色體組

C. 乙細胞和丙細胞分裂時均可以發(fā)生基因重組

D. 丁細胞繼續(xù)分裂可能會發(fā)生等位基因分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)范疇的是（ ）

A．通過肝臟可增加或減少血糖含量以維持血糖含量的平衡

B．通過肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2

C．腎臟把代謝終產(chǎn)物不斷排出體外

D．紅骨髓源源不斷地造出新的血細胞以維持血細胞數(shù)量的平衡

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同步練習冊答案