【題目】下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)此化合物的名稱是______,它含有______個(gè)—NH2。
(2)圖中可表示肽鍵的標(biāo)號(hào)是_______,圖中表示R基的標(biāo)號(hào)有______。
(3)形成該化合物的過(guò)程中,生成水中的氫來(lái)自______(填基團(tuán)名稱)。在這個(gè)過(guò)程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了______。
(4)該化合物可用______試劑鑒定,呈現(xiàn)______色,其原因是該化合物中含有的______與試劑發(fā)生了顏色反應(yīng)。
【答案】三肽 1 ④ ②③⑤ 氨基和羧基 36 雙縮脲試劑 紫色 肽鍵
【解析】
閱讀題干和題圖可知,該題是對(duì)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的特點(diǎn)和氨基酸脫水縮合反應(yīng)的考查,圖中①是氨基,②③⑤是R基,④是肽鍵,⑥是羧基。
(1)由題圖知,該化合物的R基是三個(gè),因此含有三個(gè)氨基酸,叫三肽;含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基。
(2)該化合物中的肽鍵-CO-NH-是2個(gè);圖中的④就是一個(gè)肽鍵;②③⑤表示氨基酸的R基。
(3)氨基酸脫水縮合生成的水中,氫一部分來(lái)自氨基,一部分來(lái)自羧基。該化合物是由3個(gè)氨基酸脫水縮合反應(yīng)水形成的,在氨基酸脫水縮合反應(yīng)過(guò)程中脫去了2分子水,因此相對(duì)分子質(zhì)量減少了36。
(4)該化合物能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色,因此可用雙縮脲試劑進(jìn)行鑒定,其反應(yīng)的原理是在堿性條件下,CU2+與肽鍵反應(yīng)生成紫色絡(luò)合物。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】南瓜果型的遺傳符合孟德?tīng)栠z傳規(guī)律,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)以能穩(wěn)定遺傳的南瓜品種長(zhǎng)圓形果和扁盤形果為親本雜交,子一代均為扁盤形果。據(jù)此判斷,________為顯性,________為隱性。
(2)若上述性狀由一對(duì)等位基因控制(A、a),則雜交得到的子一代自交,預(yù)測(cè)子二代的表現(xiàn)型及其比例應(yīng)該是___________。請(qǐng)用遺傳圖解來(lái)說(shuō)明所作的推斷。__________
(3)實(shí)際上該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是:子一代均為扁盤形果,子二代出現(xiàn)性狀分離,表現(xiàn)型及其比例為扁盤形∶圓球形∶長(zhǎng)圓形=9∶6∶1。依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,南瓜果形性狀受________對(duì)基因的控制,符合基因________定律。請(qǐng)用遺傳圖解說(shuō)明這一判斷(另一對(duì)基因設(shè)為B、b)_____。
(4)若用測(cè)交的方法檢驗(yàn)對(duì)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解釋,測(cè)交的親本基因組合是___。預(yù)測(cè)測(cè)交子代性狀分離的結(jié)果應(yīng)該是_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠色城市的重要標(biāo)志之一是實(shí)現(xiàn)垃圾的“減量化、資源化和無(wú)害化”。如圖是垃圾資源化、無(wú)害化處理的一種方案,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 每一位市民都應(yīng)該積極參與①②過(guò)程,將生活垃圾分類包裝
B. 該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者指的是沼氣池中的產(chǎn)甲烷桿菌等細(xì)菌
C. 相較于途徑③,途徑④⑤可更充分利用垃圾中的物質(zhì)和能量
D. 該生態(tài)工程實(shí)例突出體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生的基本原理
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某高等植物光合作用和呼吸作用的部分過(guò)程及二者間的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( )
A.過(guò)程①②進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)
B.屬于光合作用過(guò)程的有①②③⑤
C.X物質(zhì)和Y物質(zhì)分別表示C5和丙酮酸
D.完成過(guò)程②還需要ATP的參與
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示大氣溫度及氧濃度對(duì)植物組織內(nèi)產(chǎn)生CO2的影響,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 從圖甲可知細(xì)胞呼吸最旺盛的溫度為B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度
B. 圖甲曲線變化的主要原因是溫度影響與呼吸作用有關(guān)的酶的活性
C. 圖乙中DE段有氧呼吸逐漸減弱,EF段有氧呼吸逐漸增強(qiáng)
D. 和D、F點(diǎn)相比,圖乙中E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的氧濃度更有利于貯藏水果和蔬菜
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中A~G表示基因型為AaBb的某高等動(dòng)物生殖腺內(nèi)細(xì)胞分裂圖像和染色體數(shù)目變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)細(xì)胞圖像D→F屬于____________分裂;D→A屬于____________分裂。
(2)圖中C細(xì)胞叫做________細(xì)胞,細(xì)胞中有_____條染色單體,____個(gè)四分體。A細(xì)胞叫做________細(xì)胞,有______對(duì)同源染色體。
(3)寫出D細(xì)胞經(jīng)C細(xì)胞形成的配子的基因型______________。
(4)圖D細(xì)胞在分裂產(chǎn)生配子時(shí)A和a的分離和a與a的分開分別發(fā)生在坐標(biāo)G中的_______和________。(用時(shí)間段表示)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】PCNA是一類只存在于增殖細(xì)胞中的蛋白質(zhì),其濃度變化如圖所示。下列推斷錯(cuò)誤的是
A. DNA在間期進(jìn)行復(fù)制
B. PCNA是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
C. PCNA的合成與DNA的復(fù)制需要的原料相同
D. PCNA的含世與DNA —樣也呈周期性變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某果蠅(2n=8)的基因型為AaBb,甲、乙分別表示某卵細(xì)胞形成過(guò)程中不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖(僅顯示兩對(duì)基因所在的染色體)。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 甲細(xì)胞為初級(jí)卵母細(xì)胞,含有3對(duì)常染色體
B. 乙細(xì)胞中含1個(gè)染色體組,1條X染色體
C. 形成乙細(xì)胞過(guò)程中發(fā)生了染色體易位
D. 卵細(xì)胞基因型可能為aB或ab或Ab或AB
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某雄性動(dòng)物的基因型為AaBb。右圖是其一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中的兩個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖像。有關(guān)該精原細(xì)胞及其分裂過(guò)程敘述正確的是( )
A. 圖甲所示細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂過(guò)程中
B. 該精原細(xì)胞在分裂過(guò)程中發(fā)生了基因突變
C. 所產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型分別為ab、ab、AB、AB
D. 分裂過(guò)程中,基因A、a、b、b可能移向細(xì)胞同一極
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