精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】如圖曲線①、②表示完全相同的兩個植物細胞分別放置在AB溶液中,細胞失水量的變化情況。相關敘述正確的是(

A.兩曲線均表示隨著時間推移植物細胞失水增多,且A溶液中的植物細胞失水更快

B.B溶液的濃度稍增大,則曲線中b點左移

C.兩條曲線的差異主要是由于A、B溶液濃度不同造成的

D.5min時取出兩個細胞用顯微鏡觀察,僅根據細胞狀態(tài)無法判斷細胞是失水還是吸水

【答案】D

【解析】

1.據圖分析,A細胞失水量增加,細胞發(fā)生質壁分離;B細胞先失水量增加后減少,說明細胞先發(fā)生質壁分離后自動復原。
2.質壁分離和復原實驗中,要選擇活的成熟的植物細胞,即含有大液泡的植物細胞;若外界溶液的濃度增大,導致濃度差變大,所以單位時間內,失水程度大,復原所需要的時間相對較長。

A、②曲線顯示,在b點后B溶液中的植物細胞開始吸水,A錯誤;

Bb點后B溶液中的植物細胞開始吸水,是因為其細胞液濃度大于B溶液濃度,若B溶液濃度增大,要使其中植物細胞的細胞液濃度大于B溶液濃度所需時間廷長,即b點右移,B錯誤;

C、①顯示A溶液中的植物細胞失水10nin后達到相對穩(wěn)定狀態(tài),②顯示B溶液中的植物細胞失水l0min后反過來吸水,說明B溶液中的溶質分子進入了液泡,使細胞液濃度增大,所以,兩條曲線的差異主要是由于A、B溶液溶質分子不同造成的,C錯誤;

D5min時取岀兩個細胞用顯微鏡觀察,都處于質壁分離狀態(tài),該铏胞可能是處于大于細胞液濃度的外界溶液濃度中,繼續(xù)失水,也可能是處于小于細胞液濃度的外界溶液濃度中,細胞吸水,正在發(fā)生質壁分離復原,D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】勤勞的人民在日常生活中總結了制作泡菜、果醋、果酒、腐乳等發(fā)酵食品的實用方法,下列說法正確的是(

A.泡菜制作的發(fā)酵過程需要保證有氧的環(huán)境

B.當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將糖分解成醋酸

C.參與果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的微生物都可以進行無氧呼吸

D.將長滿毛的豆腐裝瓶腌制時,底層和近瓶口處需加大用鹽量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的灰身與黑身是一對相對性狀,直毛與分叉毛為另一對相對性狀,F有兩只親代果蠅雜交,子代表現型及比例如右圖所示。相關敘述正確的是

A.正常情況下,雄性親本的一個精原細胞可產生的精子類型是四種

B.子代中表現型為灰身直毛的雌性個體中,純合子與雜合子的比例為1:6

C.控制灰身和黑色的基因位于常染色體上,控制直毛和分叉毛基因位于X染色體上,這兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律

D.子代中灰身雄蠅與黑身雌蠅交配,可產生黑身果蠅的比例為1/4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】I.1表示某植物固定和還原CO2的過程,圖2是外界環(huán)境因素對光合作用速率的影響。請據圖回答:

1)圖1a過程叫______________,發(fā)生的場所________________

2)如果將某植物在缺乏鎂元素的土壤中栽種,會直接影響圖1中的物質____(填“A”、“B”、“C”)的生成。當圖2的乙圖中d點對應的光照強度突然降至c點對應的光照強度,則圖1中的物質A在短時間會______(填“增加”或“減少”)。

3)從圖2中可以看出,甲圖限制b 點光合速率的因素主要是_______________。

II.光補償點是指植物在一定光強范圍內,光合速率與呼吸速率相等時的光照強度.光飽和點是指植物在一定光強范圍內,光合速率達到最大時所需要的最小光照強度。已知植物體光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和35℃。如表為25℃和一定CO2濃度等條件下三種植物幼苗的生理指標。

請分析回答下列問題:

物種

指標

物種甲

物種乙

物種丙

光補償點(μmolm-2s-1

140

66

37

光飽和點(μmolm-2s-1

1425

1255

976

4)該實驗的自變量為__________和不同種植物幼苗。三種植物中最可能是陽生植物的是________。

5)在光強140μmolm-2s-1時,物種甲幼苗葉肉細胞中產生的O2___________個去路。溫度升高到35℃,物種乙幼苗的光補償點會變________(填“大”、“小”)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】青蒿素是最有效的抗瘧疾藥物,但野生黃花蒿青蒿素產量低,為緩解青蒿素供應不足的狀況,科學家將tms基因和tmr基因導入黃花蒿的愈傷組織從而獲得了黃花蒿的冠癭組織,改造過程用到的部分結構如圖。

tms:編碼產物控制合成生長素

tmr:編碼產物控制合成細胞分裂素

vir:編碼產物控制激活T-DNA轉移

T:終止子

1)科學家將目的基因導入黃花蒿愈傷組織細胞的常用方法是_____________________。

2)圖中結構P、T是基因成功轉錄的保證,其中結構P的作用是______________________。

3)在具體操作中常常使用兩種能產生不同黏性末端的限制酶對目的基因和運載體的兩端分別進行切割,這樣做的好處是_______________________________________________。

4)要檢測目的基因是否插入到冠癭組織細胞的染色體DNA上,可采用__________技術。

5)與愈傷組織相比,冠癭組織的生長速度更快,原因可能是_______________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖Ⅰ、II、Ⅲ、IV為四種類型細胞的亞顯微結構摸式圖,下列相關敘述正確的是( )

A. 若細胞I為心肌細胞,則②的數量應較多

B. 細胞Ⅱ、Ⅲ、IV都有胞壁,且組成成分相同

C. 細胞Ⅱ、IV結構上的主要區(qū)別在于IV含有③

D. 細胞Ⅲ中設有結構①②,但能進行光合作用和有氧呼吸②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1為高等動物細胞亞顯微結構模式圖,圖2表示細胞間通訊中信號分子對靶細胞作用的一種方式。

1)圖1對細胞的生命活動至關重要的功能特性是___________;其功能復雜程度與_______________________有關。

2)從化學成分角度分析,艾滋病病毒與圖1中結構______(填序號)的化學組成最相似。

3)圖2為信號分子,結構的組成成分是_________。

4)在圖1中,不含磷脂的細胞器有__________ (填序號)。將該細胞置于質量分數5%的葡萄糖溶液(等滲溶液)中,一段時間細胞也會漲破,其原因可能是_______________

5)圖2若代表激素,則圖示過程最能體現細胞膜具有___________________的功能。

6)研究推測,水分子的跨膜運輸不是真正的自由擴散,它最可能與膜上的蛋白質有關?茖W家試圖從腎小管壁細胞膜上尋找這種蛋白質,以這種細胞為實驗材料的最可能依據是_______________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人工魚塘生態(tài)系統中能量流動圖解部分示意圖(字母表示能量的多少),相關敘述錯誤的是

A. 第一個營養(yǎng)級與第二個營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為c/a×100%

B. 第二個營養(yǎng)級糞便中的能量屬于c中的部分能量

C. 流經該生態(tài)系統的總能量a大于生產者所固定的太陽能

D. 圖中d表示第二個營養(yǎng)級用于生長和繁殖的能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在光合作用的探究歷程中,人們利用離體的葉綠體進行實驗,逐漸探明了水的光 解和[H]的產生過程,如圖所示(e-為負電子)。下列分析正確的是

A. 過程①的完成與葉綠體中的色素無關

B. 過程②發(fā)生在類囊體膜上并存在著能量的轉換

C. NADPH進入葉綠體基質中并參與合成C3的反應

D. 過程①②均可發(fā)生在所有的自養(yǎng)型生物體內

查看答案和解析>>

同步練習冊答案