人體細(xì)胞某基因活化后能導(dǎo)致細(xì)胞凋亡,相關(guān)推測(cè)最合理的是

A.該基因是原癌基因或者抑癌基因

B.該基因活化后其細(xì)胞周期縮短

C.該細(xì)胞一定是被抗原入侵的靶細(xì)胞

D.該基因活化可發(fā)生在胚胎發(fā)育階段

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建南安僑光中學(xué)高一下階段考試5生物卷(解析版) 題型:選擇題

圖表示以洋蔥表皮為實(shí)驗(yàn)材料,0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)(時(shí)間m表示開(kāi)始用四種溶液分別處理洋蔥表皮;時(shí)間n表示開(kāi) 始用清水處理洋蔥表皮),測(cè)得該細(xì)胞原生質(zhì)體體積變化,圖中代表尿素溶液處理結(jié)果的是( )

A. a B. b C. c D. d

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川省高三5月高考沖刺卷3生物卷(解析版) 題型:綜合題

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)一種廣泛使用的除草劑(含氮有機(jī)化合物)在土壤中不易降解,長(zhǎng)期使用可污染土壤。為修復(fù)被該除草劑污染的土壤,可按下面程序選育能降解該除草劑的細(xì)菌(已知該除草劑在水中溶解度低,含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明)。

(1)制備土壤浸出液時(shí),為避免菌體濃度過(guò)高,需將浸出液進(jìn)行__________處理。

(2)要從長(zhǎng)期使用該除草劑的土壤中分離目的菌,從用途方面來(lái)看,上述培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基的特點(diǎn)是____________________。

(3)在劃線培養(yǎng)時(shí),只有很少菌落出現(xiàn),大部分細(xì)菌在此培養(yǎng)基上不能生長(zhǎng)的主要原因是__________或有氧條件抑制了這些細(xì)菌的生長(zhǎng)。

(4)在固體培養(yǎng)基上形成的菌落中,無(wú)透明帶菌落利用的氮源主要是__________,有透明帶菌落利用的氮源主要是__________,據(jù)此可篩選出目的菌。

(5)科研人員用放射線處理該細(xì)菌獲得兩個(gè)突變株A和B,然后對(duì)突變株A和B進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示:

接種的菌種

一般培養(yǎng)基

實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果

A

不生長(zhǎng)

添加營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)甲,能生長(zhǎng)

B

不生長(zhǎng)

添加營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)乙,能生長(zhǎng)

A+B

能生長(zhǎng)

不添加營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)甲、乙就能生長(zhǎng)

突變株A不能在一般培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的原因是______________________。突變株A和B混合在一起接種于一般培養(yǎng)基中能生長(zhǎng)的最可能原因是________________________

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川省高三5月沖刺卷2 生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法與實(shí)驗(yàn)?zāi)康臄⑹,正確的是 ( )

A. 用建立模型的方法,可以幫助人們認(rèn)識(shí)人體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)機(jī)制

B. 用50%酒精處理花生子葉,可以增大細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)人細(xì)胞

C. 紙層析法,可以提取綠色植物細(xì)胞中的各種光合色素

D. 用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗,可以得到三倍體無(wú)子西瓜

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧大連20中學(xué)高三最后一模(5月)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

科研人員以大豆幼苗為實(shí)驗(yàn)材料,模擬輕度干旱T1(含水量55%-60%)、中度干旱T2(含水量40%-45%)和重度干旱T3(含水量30%-35%)3種狀態(tài),研究不同程度的干旱對(duì)植物葉片中光合色素合成的影響。

(1)選擇生長(zhǎng)健壯且長(zhǎng)勢(shì)基本一致的大豆幼苗,分成四組進(jìn)行培養(yǎng),定期補(bǔ)充土壤中的水分,以維持實(shí)驗(yàn)要求的土壤含水量。培養(yǎng)過(guò)程中,定期摘取植株頂部剛成熟的葉片,用__________(試劑)來(lái)提取綠葉中的色素,進(jìn)而測(cè)定濾液中葉綠素的含量,為了防止提取過(guò)程中色素被破壞,需要在研磨時(shí)添加____________。下表是處理初期,葉片中葉綠素含量的相關(guān)數(shù)據(jù)。(單位mg/g)

與對(duì)照相比,輕度干旱處理,會(huì)使葉片中葉綠素a、葉綠素b和葉綠素總量均增加,從而使植物光合作用吸收的_________增加,光合速率提高。隨著干旱處理程度的增加,葉綠素含量下降時(shí),葉片中的葉綠素a/b值在逐漸__________,說(shuō)明葉片中葉綠素a的分解速率(相對(duì)值)__________葉綠素b。

(2)大豆幼苗在正常生長(zhǎng)狀態(tài)下,其葉肉細(xì)胞中細(xì)胞液的濃度___________(填“大于”、“等于”或“小于”)根毛細(xì)胞的。當(dāng)干旱加劇,土壤中水分含量過(guò)度減少時(shí),大豆幼苗會(huì)出現(xiàn)萎焉現(xiàn)象,此時(shí)根毛細(xì)胞將處于_________狀態(tài),葉片的氣孔也將處于關(guān)閉狀態(tài),葉綠體中的暗反應(yīng)速率將下降,由于暗反應(yīng)能夠?yàn)楣夥磻?yīng)提供___________、_______、NADP+和H+等,因此光反應(yīng)的速率也將下降。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西宜春四校高考聯(lián)考押題卷理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某水庫(kù)中人工養(yǎng)殖了青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)、鯽魚(yú)、鯉魚(yú),為了提高魚(yú)類的產(chǎn)量,必須不斷投放餌料。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

⑴ 流經(jīng)水庫(kù)的總能量 (大于/等于/小于)生產(chǎn)者固定的能量。

⑵ 水庫(kù)中不同種類的魚(yú)占據(jù)不同的水層,體現(xiàn)出群落的 結(jié)構(gòu),形成這種結(jié)構(gòu)的原因是

造成的。

⑶ 若不考慮食物因素,下圖能表示同水層中不同種魚(yú)的關(guān)系是 。

⑷ 為確定青魚(yú)數(shù)量是否達(dá)到捕撈標(biāo)準(zhǔn),常采用 法調(diào)查其數(shù)量。把2千克以上的青魚(yú)捕撈后,余下青魚(yú)種群的年齡組成類型是 。

⑸ 如果該水庫(kù)由于經(jīng)營(yíng)不善而被廢棄,則之后的群落演替將在 ___ 上與人工養(yǎng)殖時(shí)存在很大不同。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西宜春四校高考聯(lián)考押題卷理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于甲狀腺激素的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.碘是構(gòu)成甲狀腺激素的元素,由甲狀腺細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸吸收

B.給實(shí)驗(yàn)動(dòng)物補(bǔ)充甲狀腺激素,可以靜脈注射,也可以口服

C.甲狀腺激素與腎上腺素在恒溫動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)過(guò)程中,具有協(xié)同作用

D.甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)有分級(jí)調(diào)節(jié),沒(méi)有反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣東省中山市高三5月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

2015年12月1日是第28個(gè)“世界艾滋病日”,我國(guó)仍將主題定為——“行動(dòng)起來(lái),向‘零’艾滋邁進(jìn)”。目前,這種病死率幾乎高達(dá) 100% 的“超級(jí)癌癥”已被我國(guó)列入乙類法定傳染病,并被列為國(guó)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)傳染病之一。現(xiàn)在,全世界眾多醫(yī)學(xué)研究人員都在研制出根治艾滋病的特效藥物而努力。下圖為HIV病毒在人體細(xì)胞中的增殖過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答以下問(wèn)題:

(1)艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的一種 疾病,HIV主要攻擊人類 細(xì)胞,你認(rèn)為它不能攻擊人體其它組織細(xì)胞的原因可能是

(2)圖中b、e、f分別指的是 、 、 過(guò)程,推測(cè)b過(guò)程所進(jìn)行應(yīng)具備的條件有 。

(3)HIV病毒剛進(jìn)入人體內(nèi)環(huán)境時(shí),由B細(xì)胞介導(dǎo)的 免疫起著關(guān)鍵作用。

(4)根據(jù)圖示,請(qǐng)利用文字和箭頭表示出HIV病毒增殖過(guò)程中遺傳信息傳遞的一般規(guī)律 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖甲為細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞核中染色體數(shù)、DNA分子數(shù)的變化曲線,圖乙表示每條染色體上DNA分子含量的變化,圖中與e段形成的原因相同的是( 。
A.aB.bC.cD.d

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同步練習(xí)冊(cè)答案