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【題目】鳥類中極少數個體會發(fā)生性反轉,如母雞逐漸變?yōu)榫哂猩衬芰Φ墓u,但染色體組成仍為ZW。如果性反轉公雞與正常母雞交配并產生后代,后代中母雞與公雞的比例是(染色體組成為WW的受精卵不能發(fā)育)

A. 2∶1 B. 1∶1 C. 1∶0 D. 3∶1

【答案】A

【解析】性反轉公雞的染色體組成仍然為ZW,與正常母雞ZW交配,后代ZZ:ZW:WW=1:2:1,其中WW的受精卵不能發(fā)育,因此后代ZZ:ZW =1:2,即母雞:公雞=2:1,故選A。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結構示意圖,如圖乙表示人的紅細胞膜的結構示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況,圖丙中A為1mg/mL的葡萄糖溶液,B為1mg/mL的乳酸溶液,請據圖回答以下問題:
(1)圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的
(2)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運輸的不同點是 . (寫出兩點)
(3)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時,左側液面(填“高于”、“低于”或“等于”)右側液面;如果將圖丙右側溶液換成0.01mg/mL的葡萄糖溶液,則液面不再變化時,左側溶液濃度右側溶液濃度(填“大于”、“小于”或“等于”).
(4)某些藥物大分子不容易被細胞吸收,但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進入細胞,此實例可說明細胞膜具有性.
(5)圖甲示人工膜兩側的離子存在濃度差,離子不能通過該膜.在人工膜中加入少量纈氨霉素,K+即可從高濃度一側通過該膜到達低濃度一側,其他離子不能通過,則K+通過該膜的方式 , 纈氨霉素的化學本質是

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【題目】下列哪項是人體內血紅蛋白含有的元素

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】定義:種內的個體和種群層次上的進化改變稱為小進化;研究物種和物種以上的高級分類群在長時間(地質時間)內的進化現象,稱為大進化。從小進化的角度來看,有性生殖生物的進化單位是

A. 個體 B. 克隆 C. 基因型 D. 種群

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物變異的說法正確的是

A基因中一個堿基對發(fā)生改變,則一定能改變生物的性狀

B環(huán)境因素可誘導基因朝某一方向突變

C基因突變只能發(fā)生在細胞核中

D自然條件下,基因重組通常發(fā)生在生殖細胞形成過程中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】
A.細胞器C,E與能量轉換有關
B.細胞器B,F的化學成分中不含磷脂
C.植物細胞不一定含有E
D.A參與植物細胞有絲分裂末期赤道板的形成

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【題目】某種昆蟲長翅(A)對殘翅(a)為顯性,直翅(B)對彎翅(b)為顯性,有刺剛毛(D)對無刺剛毛(d)為顯性,控制這3對性狀的基因均位于常染色體上.現有這種昆蟲一個體基因型如圖所示,請回答下列問題.

(1)長翅與殘翅、直翅與彎翅兩對相對性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律,并說明理由.
(2)該昆蟲一個初級精母細胞產生的精細胞的基因型為
(3)該昆蟲細胞有絲分裂后期,移向細胞同一極的基因有
(4)該昆蟲細胞分裂中復制形成的兩個D基因發(fā)生分離的時期有
(5)為驗證基因自由組合定律,可用來與該昆蟲進行交配的異性個體的基因型分別是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關人體細胞有絲分裂過程中染色體、染色單體數、核DNA數變化的柱狀圖,下列敘述不正確的是( )

A.a表示的是染色體
B.b表示的是核DNA
C.①時細胞中有兩個中心體
D.②時細胞中有92條染色體

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【題目】如圖表示人體內特異性免疫的過程,圖中數字分別代表相應的生理活動,試回答下列問題.

(1)圖中虛線所表示的箭頭是時所引起的免疫反應.
(2)圖中的“某物質”指的是
(3)下列細胞中,能處理并呈遞抗原的是 , 能分化形成效應B淋巴細胞是 , 產生抗體細胞是 . (填代號)
A.吞噬細胞 B.T細胞 C.B細胞 D.記憶細胞 E.漿細胞
(4)效應T細胞的作用包括兩個方面:一是產生“某物質”,并通過它們加強各種有關細胞的作用來發(fā)揮免疫效應;二是與密切接觸,最終導致其裂解死亡.
(5)漿細胞產生的免疫物質主要存在于中,在多數情況下,該物質的作用是與結合,形成沉淀或細胞集團,進而被吞噬細胞吞噬消化.
(6)當SARS病毒侵入人體細胞后,需要通過免疫將SARS病毒從靶細胞中釋放出來.

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