【題目】用雜合子種子盡快獲得純合子植株的方法是

A. 種植→F2→選取不分離者→純合子

B. 種植→秋水仙素處理→純合子

C. 種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合子

D. 種植→秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合子

【答案】C

【解析】試題分析：用雜合子種子獲得純合子的方法有兩種：雜交育種和單倍體育種，A選項(xiàng)為雜交育種，所需時(shí)間長(zhǎng)，故A錯(cuò)誤；B選項(xiàng)為多倍體育種，不一定得到純合子，故B錯(cuò)誤；C選項(xiàng)為單倍體育種，單倍體育種能明顯縮短育種年限，能快速獲得純合子，故C正確；D選項(xiàng)先用秋水仙素處理后再花藥離體培養(yǎng)，得到的不一定是純合子，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生最常用的實(shí)驗(yàn)儀器。下圖中7mm、0．5mm表示觀察清楚時(shí)物鏡與觀察物之間的距離。請(qǐng)回答下列問題：

（1）上圖表示顯微鏡的________鏡，在觀察黑藻細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先用圖中________鏡觀察。

（2）下圖表示光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭，目鏡標(biāo)有5×和15×字樣，物鏡標(biāo)有10×和40×字樣。請(qǐng)看圖回答：（其中①②為目鏡，③④為物鏡）

要仔細(xì)觀察葉綠體的形態(tài)時(shí)，顯微鏡的目鏡和物鏡組合應(yīng)選擇________（用標(biāo)號(hào)作答）。此時(shí)放大倍數(shù)為________倍。在觀察中，③與④的顯微視野中比較明亮的是________。

（3）一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指該細(xì)小物體的（ ）

A．體積

B．表面積

C．像的面積

D．像的長(zhǎng)度或?qū)挾?/span>

（4）若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物，當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí)，異物不動(dòng)，轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍可觀察到，此異物可能存在于（ ）

A．物鏡上 B．目鏡上 C．裝片上 D．反光鏡上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血友病的遺傳屬于伴X隱性遺傳。某男孩為血友病患者，但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在該家庭中傳遞的順序是 （ ）

A．外祖父→母親→男孩 B．外祖母→母親→男孩

C．祖父→父親→男孩 D．祖母→父親→男孩

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為DNA復(fù)制的圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)下列問題:

（1）DNA是主要的遺傳物質(zhì)是因?yàn)?/span> 。

（2）DNA復(fù)制發(fā)生時(shí)期是 ，此時(shí)期容易發(fā)生的變異是 （基因突變\基因重組）。

（3）②過程稱為 ，此過程中 （氫鍵\磷酸二酯鍵）斷裂。

（4）③中的子鏈?zhǔn)?/span> 。③過程必須遵循 原則。子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA 分子,由此說明DNA復(fù)制具有 的特點(diǎn)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面四幅圖是來自于同一生物體內(nèi)的、處于四個(gè)不同狀態(tài)的細(xì)胞分裂圖。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A．該生物的正常體細(xì)胞中含有16條染色體

B．圖①與圖③所示細(xì)胞中DNA含量比例為1：2

C．圖②與圖④所示過程僅發(fā)生在某些器官中

D．由圖④可知，該生物一定是雄性個(gè)體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動(dòng)物細(xì)胞中的染色體及基因組成如圖1所示，觀察裝片時(shí)發(fā)現(xiàn)了圖2、圖3所示的細(xì)胞，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．圖3細(xì)胞分裂結(jié)束可產(chǎn)生2個(gè)生殖細(xì)胞

B．等位基因B與b的堿基數(shù)目一定不同

C．圖2細(xì)胞中染色體組數(shù)是圖1細(xì)胞的2倍

D．圖1細(xì)胞形成圖2細(xì)胞過程中會(huì)發(fā)生基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為果蠅體內(nèi)某個(gè)細(xì)胞的示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．如果對(duì)果蠅基因組進(jìn)行測(cè)序，需要測(cè)5條染色體上的基因

B．該個(gè)體的細(xì)胞中染色體組最多4個(gè)，最少2個(gè)

C．圖中的染色體1、5、7、8可組成一個(gè)染色體組

D．含有基因B、b的染色體片段發(fā)生交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲～丁為某動(dòng)物（體細(xì)胞染色體數(shù)=2n）睪丸中細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖，關(guān)于此圖敘述中錯(cuò)誤的是

A. 甲圖可進(jìn)行核膜解體

B. 乙圖可表示中期Ⅱ

C. 丙圖細(xì)胞核中不含染色單體

D. 丁圖所示細(xì)胞可能含有4個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種農(nóng)作物品種①和②培育出⑥的幾種方法，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 培育品種⑥的最簡(jiǎn)捷途徑是Ⅰ→V

B. 通過Ⅱ→Ⅳ過程最不容易到達(dá)目的

C. 通過Ⅲ→Ⅵ過程的原理是染色體變異

D. 過程Ⅵ常用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

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