【題目】番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，與對(duì)照組相比，其葉片光合作用強(qiáng)度下降，原因是

A. 光反應(yīng)強(qiáng)度升高，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低

B. 光反應(yīng)強(qiáng)度降低，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低

C. 反應(yīng)強(qiáng)度不變，暗反應(yīng)遷都降低降低

D. 光反應(yīng)強(qiáng)度降低，暗反應(yīng)強(qiáng)度不變

【答案】B

【解析】鎂是合成葉綠素的必需元素，缺鎂的培養(yǎng)液中幼苗葉綠素含量明顯降低；光合作用過(guò)程中，光反應(yīng)依賴(lài)于葉綠素吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能，葉綠素含量不足必然導(dǎo)致光反應(yīng)強(qiáng)度降低；暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供[H]和ATP，所以光反應(yīng)強(qiáng)度降低必然導(dǎo)致暗反應(yīng)強(qiáng)度也降低，所以B正確，ACD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)不會(huì)引起組織水腫的是（ ）
A.營(yíng)養(yǎng)不良，血漿蛋白含量減少
B.花粉過(guò)敏引起毛細(xì)血管通透性增加
C.腎小球腎炎導(dǎo)致蛋白尿
D.食物過(guò)咸導(dǎo)致血漿滲透壓增高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸商( RQ)是指單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A.在某溫度下l0min內(nèi)，甲乙裝置中墨滴分別左移30mm，200mm，則萌發(fā)小麥種子的呼吸商是l.15

B．上述裝置也可測(cè)呼吸類(lèi)型；若測(cè)某幼苗的呼吸商，需黑暗處理，避免光合作用干擾

C．若運(yùn)用乙裝置測(cè)量小麥種子的有氧呼吸速率，需要設(shè)置對(duì)照組

D．若排除外界物理因素的干擾，應(yīng)設(shè)置對(duì)照組，即另加兩組裝置分別與甲、乙相同只是將等量的萌發(fā)的小麥種子替換為等量的煮沸滅菌的小麥種子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在正常人的血漿中，NaHCO3的含量約為H2CO3含量的20倍。當(dāng)血漿中的NaHCO3含量減少時(shí)，會(huì)形成酸中毒；當(dāng)血漿中H2CO3含量減少時(shí)，則會(huì)形成堿中毒。這個(gè)事實(shí)表明，某些無(wú)機(jī)鹽的生理作用是（）

A. 調(diào)節(jié)滲透壓,影響細(xì)胞的形態(tài)

B. 對(duì)維持生物體內(nèi)的生命活動(dòng)有重要作用

C. 調(diào)節(jié)酸堿度

D. 組成某些復(fù)雜化合物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂模式圖，有關(guān)敘述不正確的是

A．上述細(xì)胞有絲分裂的順序是甲、丁、乙、丙

B．顯微鏡下觀察到最多的細(xì)胞處于甲時(shí)期

C．開(kāi)始出現(xiàn)染色體的時(shí)期是丁；染色體開(kāi)始轉(zhuǎn)變成染色質(zhì)形態(tài)的時(shí)期是丙

D．若某藥物可抑制紡錘體形成，則它極可能是作用于丙圖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探索遺傳物質(zhì)的過(guò)程中，赫爾斯和蔡斯做了T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 用32P、35S標(biāo)記同一組T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)

B. 該實(shí)驗(yàn)的步驟是標(biāo)記、培養(yǎng)、攪拌、離心、檢測(cè)

C. 用含有充足有機(jī)物的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體

D. 該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆的圓粒和皺粒是一對(duì)R、r基因控制的相對(duì)性狀，當(dāng)R基因插入一段800個(gè)堿基對(duì)的DNA片段時(shí)就成為r基因．豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機(jī)制如圖所示．下列分析正確的是（ ）

A. R基因插入一段800個(gè)堿基對(duì)的DNA片段屬于基因重組

B. 豌豆淀粉含量高、吸水多漲大、呈圓粒是表現(xiàn)型

C. 在a、b過(guò)程中均能發(fā)生A﹣T、C﹣G堿基互補(bǔ)配對(duì)

D. 參與b過(guò)程的tRNA有20種，每種tRNA只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法，正確的是（ ）

A．生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)

B．生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸，不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

C．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它的生命活動(dòng)與生命系統(tǒng)沒(méi)有關(guān)系

D．各層次的生命系統(tǒng)層層相依，具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的生理功能的敘述中，不正確的是（　�。�
A.自由水是良好的溶劑
B.結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分
C.水溶液可將代謝廢物運(yùn)輸?shù)襟w外
D.水分解能釋放能量供生命活動(dòng)利用

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同步練習(xí)冊(cè)答案