【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立主要運(yùn)用了哪種科學(xué)方法? （ ）

A.歸納法B.提出假說(shuō)

C.同位素標(biāo)記法D.差速離心法

【答案】A

【解析】

細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者主要是施萊登和施旺，細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立和發(fā)展：虎克發(fā)現(xiàn)并命名細(xì)胞；施萊登提出植物是由細(xì)胞組成的；施旺提出動(dòng)物是由細(xì)胞組成的；魏爾肖進(jìn)行了修正和補(bǔ)充，總結(jié)出“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”。

細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要是由施萊登和施旺提出的，是19世紀(jì)的重大發(fā)現(xiàn)之一，施萊登和施旺在前人觀察和發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)研究動(dòng)植物的生長(zhǎng)發(fā)育，提出“動(dòng)植物都是由細(xì)胞組成的”觀點(diǎn)，魏爾肖總結(jié)提出了“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”，屬于觀察歸納法，A正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)培養(yǎng)基配置原則表述正確的是（ ）
A.任何培養(yǎng)基都必須含有碳源、氮源、礦質(zhì)元素、水及生長(zhǎng)因子
B.碳源和氮源必須具有一定比例，碳元素的含量最多，其次為氮元素
C.微生物的生長(zhǎng)除受營(yíng)養(yǎng)因素影響外，還受到p
D.H、
E.H、
F.氧、滲透壓的影響

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于如圖的表述中，正確的是

A. 若x代表實(shí)驗(yàn)溫度，則y可代表某種酶的催化活性，且該酶的最適溫度接近乙

B. 若x代表含氧量，則y可代表蘋(píng)果細(xì)胞呼吸總強(qiáng)度，且保鮮蘋(píng)果的最佳氧濃度接近乙

C. 若x代表層析后葉綠體色素與濾液細(xì)線間的距離，則y可代表色素在層析液中的溶解度

D. 若x代表細(xì)胞壁與原生質(zhì)層間的距離，則y可代表在質(zhì)壁分離與復(fù)原中液泡色素的濃度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示在植物細(xì)胞的生物膜上發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)，相關(guān)敘述中正確的是（ ）

A. ①發(fā)生在核糖體上 B. ②只發(fā)生在根尖分生區(qū)細(xì)胞

C. ③發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜 D. ③④過(guò)程均產(chǎn)生ATP

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是同種生物不同個(gè)體的細(xì)胞示意圖，其中A對(duì)a為顯性、B對(duì)b為顯性。以下兩個(gè)圖示的生物體雜交，后代會(huì)出現(xiàn)4種表現(xiàn)型、6種基因型的是

A.圖甲和圖丙B.圖甲和圖丁

C.圖乙和圖丙D.圖乙和圖丁

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于微生物的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.T2噬菌體由蛋白質(zhì)和RNA組成B.藍(lán)藻無(wú)葉綠體，但能進(jìn)行光合作用

C.通過(guò)誘變育種可獲得青霉素高產(chǎn)菌株D.赤霉菌分泌的赤霉素可促進(jìn)植物生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)部囊泡相關(guān)運(yùn)輸?shù)臄⑹觯徽_的是

A.囊泡膜的化學(xué)成分主要是磷脂和蛋白質(zhì)

B.核糖體通過(guò)囊泡把肽鏈轉(zhuǎn)移到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的消化酶借助囊泡運(yùn)輸?shù)礁郀柣w

D.胰島素的外排需要囊泡的運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究DNA復(fù)制機(jī)制的過(guò)程中，為驗(yàn)證DNA分子的半保留復(fù)制方式，研究者用蠶豆根尖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，主要步驟如下：

步驟①：將蠶豆根尖置于含放射性3H標(biāo)記胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)大約一個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間。

步驟②：取出根尖，洗凈后轉(zhuǎn)移至不含放射性物質(zhì)的培養(yǎng)液中，繼續(xù)培養(yǎng)大約兩個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間。

分別在第一個(gè)、第二個(gè)和第三個(gè)細(xì)胞周期取樣，通過(guò)放射自顯影技術(shù)檢測(cè)有絲分裂中期細(xì)胞染色體上的放射性分布。

（1）本實(shí)驗(yàn)最主要的研究方法稱(chēng)為____________。實(shí)驗(yàn)所用的細(xì)胞材料最可能取自蠶豆根尖的______區(qū)，步驟①目的是標(biāo)記細(xì)胞中的______分子。

（2）若第一個(gè)細(xì)胞周期的檢測(cè)結(jié)果是每個(gè)染色體的姐妹染色單體都具有放射性，如下圖A所示。第二個(gè)細(xì)胞周期的放射性檢測(cè)結(jié)果符合下圖中的_________（選填字母），且第三個(gè)細(xì)胞周期的放射性檢測(cè)結(jié)果符合下圖中的_________（選填字母），說(shuō)明DNA分子的復(fù)制方式為半保留復(fù)制。

A B C

中期的染色體示意圖 （深色代表染色單體具有放射性）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組織中的一個(gè)新細(xì)胞中水的存在形式及比值是（ ）

A.全為結(jié)合水B.自由水與結(jié)合水的比值大

C.自由水與結(jié)合水的比值小D.全為自由水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案