【題目】關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,下列說法正確的是
A. 生命系統(tǒng)中各生物具有多種組織和系統(tǒng)
B. 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),故它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān)
C. 生命系統(tǒng)層層相依,各生物具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能
D. 生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞,最高層次是生物圈
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面為基因的作用與性狀表現(xiàn)的流程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析,下列不正確的說法是
A.①過程以DNA的一條鏈為模板、四種核糖核苷酸為原料合成RNA
B.某段DNA上發(fā)生了基因突變,但形成的蛋白質(zhì)不一定會(huì)改變
C.③過程中需要多種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA,轉(zhuǎn)運(yùn)RNA不同,所搬運(yùn)的氨基酸也不相同
D.人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂,使結(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在正常人體細(xì)胞中,非受體型酪氨酸蛋白結(jié)合酶基因abl位于9號(hào)染色體上,表達(dá)量極低.不會(huì)誘發(fā)癌變。在慢性骨髓瘤病人細(xì)胞中,該基因卻被轉(zhuǎn)移到第22號(hào)染色體上,與bcr基因相融合。發(fā)生重排后基因內(nèi)部結(jié)構(gòu)不受影響,但表達(dá)量大為提高,導(dǎo)致細(xì)胞分裂失控,發(fā)生癌變。下圖一表示這種細(xì)胞癌變的機(jī)理,圖二表示基因表達(dá)的某一環(huán)節(jié),據(jù)圖回答:
(1)細(xì)胞癌變是細(xì)胞畸形分化的結(jié)果,據(jù)圖一分析,細(xì)胞分化的根本原因是 ,其調(diào)控機(jī)制主要發(fā)生在[ ] 過程。
(2)細(xì)胞癌變的病理很復(fù)雜,圖示癌變?cè),從變異的類型看屬?/span> 。
(3)圖二表示圖一中的 過程,其場(chǎng)所是[ ] 。
(4)分析圖二可見,纈氨酸的密碼子是 ,連接甲硫氨酸和賴氨酸之間的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式是 。
(5)一種氨基酸可以由多個(gè)密碼子決定,這對(duì)生物生存和發(fā)展的重要意義是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是DNA分子片段的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題。
(1)填寫有關(guān)結(jié)構(gòu)的中文名稱:③_______⑦_______;
(2)若以⑨這條鏈為模板,按____原則進(jìn)行轉(zhuǎn)錄形成mRNA上的堿基排列順序,從上到下依次為_____________;
(3)在正常情況下,1個(gè)DNA分子復(fù)制3次后,應(yīng)產(chǎn)生____個(gè)相同的DNA分子。DNA分子復(fù)制的主要場(chǎng)所為______。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞中不易發(fā)生基因突變的是( )
A.正在分裂的蛙紅細(xì)胞 B.人神經(jīng)細(xì)胞
C.正在分裂的精原細(xì)胞 D.蛙原腸胚細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),let-7基因能影響癌基因RAS的表達(dá),使肺癌細(xì)胞的增殖受到抑制,其影響機(jī)理如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 目的基因是否在受體細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄,可用抗原-抗體雜交技術(shù)來進(jìn)行檢測(cè)
B. let-7基因轉(zhuǎn)錄的miRNA與RASmRNA的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
C. 肺癌細(xì)胞增殖受到抑制,可能是由于細(xì)胞中RASmRNA含量減少引起的
D. let-7基因轉(zhuǎn)錄的miRNA無翻譯功能是因?yàn)閘et-7基因缺少啟動(dòng)子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)室做了下圖所示的實(shí)驗(yàn)研究,下列相關(guān)敘述,正確的是( )
A. 與纖維母細(xì)胞相比,過程①形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較低
B. 過程②是誘導(dǎo)干細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程
C. 過程④產(chǎn)生的單抗,不需細(xì)胞膜上載體蛋白的協(xié)助就能釋放到細(xì)胞外
D. 每個(gè)Y細(xì)胞只產(chǎn)生一種抗體,故過程③不需要選擇性培養(yǎng)基進(jìn)行篩選
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某植物的花色有紫色、紅色和白色三種類型,該性狀是由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(A、a和B、b)決定的,且只有在兩種顯性基因同時(shí)存在時(shí)才能開紫花。下表為該植物純合親本間雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,請(qǐng)分析回答:
組 | 親本 | F1 | F2 |
1 | 白花×紅花 | 紫花 | 紫花:紅花:白花=9:3:4 |
2 | 紫花×紅花 | 紫花 | 紫花:紅花=3:1 |
3 | 紫花×白花 | 紫花 | 紫花:紅花:白花=9:3:4 |
(1)若表中紅花親本的基因型為aaBB,則第1組實(shí)驗(yàn)中白花親本的基因型為__________,F(xiàn)2中紫花植株的基因型應(yīng)為_____________(寫出全部),F(xiàn)2表現(xiàn)為白花的個(gè)體中,與白花親本基因型相同的占_________________;若第1組和第3組的白花親本之間進(jìn)行雜交,后代的表現(xiàn)型應(yīng)為_________。
(2)若第3組實(shí)驗(yàn)的F1與某純合白花品種雜交,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析雜交后代可能出現(xiàn)的表現(xiàn)型比例及相對(duì)應(yīng)的該白花品種可能的基因型:
①如果雜交后代紫花與白花之比為1:1,則該白花品種的基因型是_________;
②如果_______________________,則該白花品種的基因型是aabb。
(3)請(qǐng)寫出第2組實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解。
_____________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】染色體之間的交叉互換可能導(dǎo)致染色體的結(jié)構(gòu)或基因序列的變化。下列圖中甲、乙兩圖分別表示兩種染色體之間的交叉互換模式,丙、丁、戊圖表示某染色體變化的三種情形。則下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 甲可以導(dǎo)致戊的形成
B. 乙可以導(dǎo)致丙的形成
C. 甲可以導(dǎo)致丁或戊兩種情形的產(chǎn)生
D. 乙可以導(dǎo)致戊的形成
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