【題目】NAA是人工合成的生長素類似物。某同學(xué)設(shè)計了“探究NAA促進銀杏插條生根的最適濃度”的實驗，獲得了如圖所示的結(jié)果，下列有關(guān)實驗設(shè)計及實驗結(jié)果的敘述，正確的是(　　)

A.銀杏插條自身也能產(chǎn)生大量的NAA
B.插條上芽的數(shù)目及飽滿程度會影響實驗結(jié)果
C.c表示NAA促進銀杏插條生根的最適濃度
D.NAA處理插條時間的長短不會影響實驗結(jié)果

【答案】B
【解析】由題意可知NAA是人工合成的生長素類似物，不是植物自身合成的，故A不符合題意。插條上芽的數(shù)目及飽滿程度因為會產(chǎn)生生長素，所以會影響實驗結(jié)果，故B符合題意。c在此圖中插條生根數(shù)目最多，但不一定是最適濃度，故C不符合題意。NAA處理插條時間的長短也會影響實驗結(jié)果，故D不符合題意。
所以答案是：B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某肽鏈由50個氨基酸縮合而成，其中含有2個丙氨酸(C3H7O2N)，現(xiàn)脫掉丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到幾種不同的有機產(chǎn)物，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在。下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機物的敘述，錯誤的是

A. 氧原子數(shù)目增加2個

B. 肽鍵數(shù)目減少4個

C. 氫原子數(shù)目增加8個

D. 氨基和羧基均增加4個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】讀圖，回答下列問題（括號內(nèi)填寫序號，橫線上上填寫結(jié)構(gòu)名稱）

（1）在圖甲中，構(gòu)成生物膜基本骨架的是（填字母），不同的生物膜生理功能不同，這主要與細(xì)胞膜上的有關(guān)（填物質(zhì)名稱）．
（2）鯽魚的卵細(xì)胞只允許同類魚的精子進入完成受精作用，而其他魚類的精子不能進入，此種現(xiàn)象與細(xì)胞膜上的結(jié)構(gòu)有關(guān)（填字母），該現(xiàn)象體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能．
（3）圖乙中研究甲狀腺球蛋白合成、運輸、分泌途徑常采用的方法是 ， 圖中能產(chǎn)生囊泡的細(xì)胞器有 ．
（4）一般來說，細(xì)胞在吸收培養(yǎng)液中的離子時，主要是通過方式進行的．經(jīng)過一段時間后，檢測到培養(yǎng)液中留存的Ca2+較多，而NO3﹣較少，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 ．
（5）圖乙中b過程稱為 ， 若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O，那么水中的18O最可能來自于氨基酸的（填寫化學(xué)基團名稱）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體侵染實驗是必修二第三章的重要知識點，請據(jù)圖回答：

（1）T2噬菌體的成分簡單，只含有_______和_______，是證實哪一種物質(zhì)是遺傳物質(zhì)的很好的實驗材料。圖中第二步表明噬菌體侵染宿主細(xì)胞時注入宿主細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)是__________。

（2）從宿主來看，T2噬菌體是______________病毒。

（3）上圖表明了噬菌體增殖的過程為________→注入→合成→__________→釋放。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖，經(jīng)基因檢測，Ⅱ4不攜帶致病基因．相關(guān)判斷正確的是（　　）
A.該遺傳病為常染色體隱性遺傳
B.Ⅱ1、Ⅱ3基因型相同的幾率為
C.Ⅲ1攜帶致病基因的幾率為1
D.Ⅲ3與正常男子婚配，后代不會患病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中的A為藍藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，B為水綿細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖分析回答：

（1）藍藻細(xì)胞與水綿細(xì)胞相比較，最大的區(qū)別是____________________________。

（2）在藍藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞中，它們共有的結(jié)構(gòu)有[4]和[10]____________、[5]和[6]細(xì)胞質(zhì)等，這體現(xiàn)了不同類細(xì)胞之間的__________________。

（3）由于藍藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞都能進行光合作用，因而屬于__________生物。在它們的光合作用色素中都有_____________，不同的是藍藻還含有________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律，他獲得成功的原因包括（ ）

①正確選用實驗材料；②采用從一對到多對相對性狀的研究方法；③應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)方法分析實驗結(jié)果；④設(shè)計測交實驗進行驗證；⑤找出配子形成時染色體的變化規(guī)律。其中正確的是

A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ①③④⑤ D. ②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與圖示內(nèi)容有關(guān)的敘述，錯誤的是（　�。�
A.若圖一的③中A占23%，U占25%，則相應(yīng)的雙鏈DNA片段中A占24%
B.正常情況下，圖三所示過程可在動植物細(xì)胞中發(fā)生的是⑨⑩
C.勞氏肉瘤病毒存在催化過程的酶
D.圖二所示過程相當(dāng)于圖三的過程，需要RNA聚合酶的催化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖．相關(guān)敘述合理的是（　�。�

A.分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有載體蛋白
B.如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞，那么靶細(xì)胞可能為垂體細(xì)胞
C.如果分泌細(xì)胞是效應(yīng)T細(xì)胞，那么此時的靶細(xì)胞不可能是B細(xì)胞
D.如果分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物為胰高血糖素，則靶細(xì)胞可以為肌肉細(xì)胞，以降低血糖濃度

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