【題目】研究人員將抗蟲基因導入棉花細胞培育轉基因抗蟲棉。如圖表示兩個抗蟲基因在染色體上隨機整合的三種情況,以下說法不正確的是(不考慮交叉互換和突變):
A. 有絲分裂后期含四個抗蟲基因的有甲、乙、丙
B. 減數(shù)第一次分裂后期含四個抗蟲基因的有甲、乙、丙
C. 減數(shù)第二次分裂后期可能含四個抗蟲基因的有甲、丙
D. 配子中可能含兩個抗蟲基因的有乙、丙
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于人體免疫的敘述正確的是( )
A. HIV病毒主要攻擊B細胞,導致免疫功能嚴重缺陷
B. 在細胞免疫中,B細胞分化僅形成漿細胞和特異性抗體
C. 人體的第一道防線由皮膚、黏膜及體液中的殺菌物質等構成
D. T細胞受抗原刺激可增殖分化為效應T細胞和記憶細胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項中,可視為物質進入內環(huán)境的實例的是
A. 小強將酸奶飲入胃中 B. 洗澡時耳中進水
C. 氧氣進入紅細胞中 D. 病人點滴生理鹽水
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列組合中,依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的一組是()
①南昌紅谷灘新栽種的全部柳樹
②東鄉(xiāng)濕地全部的鳥類
③筆架山公園內的全部生物
④一個燒杯中取自池塘的水、泥土、浮游生物
⑤一塊稻田中所有三化螟幼蟲、蛹和成蟲
A. ①②③ B. ①⑤③ C. ②⑤④ D. ⑤③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于動物體內蛋白質功能的是()
A. 構成毛發(fā)的主要成分 B. 催化細胞內化學反應的酶
C. 供給細胞代謝的主要能源物質 D. 細胞吸收物質的載體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將顯微鏡的低倍鏡轉換成高倍鏡并尋找物像的過程中,不應出現(xiàn)的操作過程是
A.轉換細準焦螺旋 B.轉動粗準準焦螺旋
C.轉動轉換器 D.調節(jié)反光鏡和光圈
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖一表示某二倍體雌性動物(基因型為Aa,2n=4)體內細胞正常分裂過程中不同時期細胞內染色體、核DNA含量(實線)的關系;圖二表示該動物細胞分裂圖象.請分析并回答:
(1)圖一中A~H能否算一個細胞周期(填能或不能).
(2)圖二中有同源染色體的細胞是 , 乙細胞的名稱為。
(3)丙細胞可對應于圖一中的段;若某次分裂產生了基因型為AA的異常子細胞,這種變化最可能發(fā)生在圖一曲線的段.自然狀況下該生物體內基因的自由組合只發(fā)生在段(均填圖一中標號最小區(qū)段).
(4)若丙細胞為極體,來自乙,請繪出產生該細胞的性原細胞處于減數(shù)第一次分裂后期的模式圖:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物分子間的特異性結合的性質廣泛用于生命科學研究.以下實例為體外處理“蛋白質DNA復合體”獲得DNA片段信息的過程圖.下列相關敘述錯誤的是()
A. 過程①的酶作用于磷酸二酯鍵
B. 如果復合體中的蛋白質為RNA聚合酶,則其識別結合的序列是mRNA的起始密碼
C. 如圖所示,過程①②兩種酶的作用體現(xiàn)了生物分子特異性結合的特點
D. 若該“蛋白質-DNA復合體”是染色體片段,則不可能存在于原核細胞的擬核中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖4只小鼠中,A1、A2的基因型完全相同,B1、B2的基因型完全相同,但A1與B1的基因型不同.用它們進行皮膚移植,實驗過程如下圖所示.回答下列問題:
(1)將A1的皮膚移植到A2上,皮膚(填“會”或“不會”)脫落,因為它們的基因型相同,表達的相同,A2將移植來的皮膚當成“自己”的皮膚.
(2)將A1的皮膚移植到B1上,10天后因反應而脫落,這種反應屬于免疫,主要是由細胞引起的.
(3)將A2的皮膚移植到經圖示過程處理過的B2上,皮膚脫落的速度將 , 因為 .
(4)如果將A2的皮膚移植到先天無胸腺的小鼠上將不會出現(xiàn)排斥反應,因為 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com