【題目】某科研小組的工作人員通過用不同濃度的秋水仙素對(duì)大蒜(二倍體)鱗莖生長(zhǎng)點(diǎn)進(jìn)行不同時(shí)間的處理,研究了不同處理對(duì)大蒜根尖細(xì)胞染色體加倍率(某一分裂組織或細(xì)胞群中染色體數(shù)目加倍細(xì)胞所占的百分?jǐn)?shù))的影響,其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是
A. 秋水仙素處理后的根尖細(xì)胞均為四倍體細(xì)胞
B. 染色體加倍率與秋水仙素濃度和處理時(shí)間長(zhǎng)短有關(guān)
C. 當(dāng)秋水仙素濃度為0.03%時(shí),處理時(shí)間越長(zhǎng)加倍率越高
D. 本實(shí)驗(yàn)中的自變量為秋水仙素濃度,無關(guān)變量為處理時(shí)間
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是綠色植物體內(nèi)能量供應(yīng)及利用的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)A過程中的色素分布在___________________,提取A中的色素所用的溶劑是____________。
(2)研究B過程中物質(zhì)變化常用的方法是____________,C過程進(jìn)行的場(chǎng)所在___________和___________。
(3)B過程和C過程中[H]的作用分別是________________________、________________________________。
(4)影響光合作用的內(nèi)在因素是________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞多樣性與統(tǒng)一性的敘述,正確的是( )
A.都有遺傳物質(zhì),但不一定是DNA
B.都有細(xì)胞質(zhì),但不一定有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C.都有細(xì)胞膜,但不一定有磷脂雙分子層
D.都有細(xì)胞壁,但成分不一定是纖維素和果膠
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】常用于培養(yǎng)酵母菌的培養(yǎng)基是( )
A.肉湯培養(yǎng)基
B.查氏培養(yǎng)基
C.LB培養(yǎng)基
D.麥芽汁瓊脂培養(yǎng)基
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是果蠅細(xì)胞的染色體組成,以下說法正確的是
A. 染色體1、2、4、5組成果蠅的一個(gè)染色體組
B. 染色體3、6之間的交換屬于基因重組
C. 控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號(hào)染色體上
D. 果蠅的正常體細(xì)胞內(nèi)有2個(gè)染色體組
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞內(nèi)生物膜為細(xì)胞生命活動(dòng)提供了廣闊場(chǎng)所,不同細(xì)胞器增大膜面積的方式可能不同。下列有關(guān)細(xì)胞器增大膜面積方式的敘述中,正確的是( )
A.葉綠體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊增大膜面積B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過折疊廣泛分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C.線粒體內(nèi)的基粒增大了線粒體的膜面積D.高爾基體通過產(chǎn)生囊泡而增大膜面積
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在減數(shù)分裂中,家兔的初級(jí)卵母細(xì)胞有22個(gè)四分體,則其卵細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA數(shù)分別為( )
A.11,22
B.44,22
C.22,22
D.44,44
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,字母表示葉綠體的結(jié)構(gòu),數(shù)字表示有關(guān)物質(zhì)。下列敘述不正確的是
A. 參與光合作用的色素位于圖中的 A 部分
B. ③進(jìn)入葉綠體后,通過固定形成⑤物質(zhì)
C. 若突然停止光照,B中④的含量會(huì)升高
D. 用18O標(biāo)記①,可在②中測(cè)到較高放射性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體的生長(zhǎng)激素是一種蛋白質(zhì),它具有的生理功能是( )
A.攜帶遺傳信息
B.催化反應(yīng)
C.運(yùn)輸氧氣
D.促進(jìn)生長(zhǎng)
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