【題目】某同學(xué)制作一DNA分子片段模型，現(xiàn)準(zhǔn)備了8個(gè)堿基A塑料片，10個(gè)堿基T塑料片，脫氧核糖和磷酸的塑料片各36個(gè)，為了充分利用現(xiàn)有材料，還需準(zhǔn)備堿基C塑料片數(shù)目是

A .8 B．10 C．12 D．18

【答案】B

【解析】

試題8個(gè)A，10個(gè)T，因?yàn)锳與T是配對(duì)的，最多能用8個(gè)T，每個(gè)脫氧核苷酸需要一個(gè)脫氧核糖和一個(gè)磷酸，故A和T共用了16個(gè)脫氧核糖和磷酸，還剩余20個(gè)，在DNA分子中G和C數(shù)量是相等的，應(yīng)各10個(gè)，故B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】很多同學(xué)都曾嘗試設(shè)計(jì)制作小生態(tài)瓶，但有相當(dāng)一部分同學(xué)的設(shè)計(jì)并不成功。下面羅列了設(shè)計(jì)生態(tài)瓶應(yīng)遵循的原理，其中不合理的是

A. 瓶?jī)?nèi)各種生物之間應(yīng)有營(yíng)養(yǎng)上的聯(lián)系

B. 瓶?jī)?nèi)各種生物的數(shù)量搭配應(yīng)合理

C. 應(yīng)定時(shí)向瓶?jī)?nèi)通氣，保證生物的有氧呼吸

D. 瓶?jī)?nèi)生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)獲得充足的能量供應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用過(guò)程中核DNA含量的變化示意圖，下列敘述正確的是

A. 由H→I，DNA的含量增加一倍，是復(fù)制的結(jié)果

B. 圖中受精作用過(guò)程是HJ

C. 由R→P，DNA的含量減少一半是染色體進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞的結(jié)果

D. CD和NR段染色體數(shù)相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】糖尿病是一種常見(jiàn)病，且發(fā)病率有逐年增加的趨勢(shì)，以致西方發(fā)達(dá)國(guó)家把它列為第三號(hào)“殺手”。治療該病的胰島素過(guò)去主要從動(dòng)物（如豬、牛）中獲得，自20世紀(jì)70年代遺傳工程（又稱(chēng)基因工程）發(fā)展起來(lái)以后，人們開(kāi)始采用這種高新技術(shù)生產(chǎn)胰島素，其操作的基本過(guò)程如下圖所示：

（1）圖中基因工程的基本過(guò)程可概括為“四步曲”，即_________________、_________________、__________________、________________。

（2）圖中的質(zhì)粒存在于細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)，在基因工程中通常被用作__________，從其分子結(jié)構(gòu)可確定它是一種_______________。（與真核細(xì)胞染色體DNA相比，答質(zhì)粒的特點(diǎn)）

（3）根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)的規(guī)律，在____________酶的作用下，把圖中甲與乙拼接起來(lái)（即重組）。

（4）細(xì)菌作為受體細(xì)胞進(jìn)行轉(zhuǎn)化時(shí)，常用CaCl2處理，使其處于____________以利于吸收外部DNA分子。目的基因通過(guò)活動(dòng)（即表達(dá)）后，能使細(xì)菌產(chǎn)生治療糖尿病的激素，這是因?yàn)榛蚓哂锌刂?/span>________合成的功能，它的合成過(guò)程包括______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是(　 　)

A. 性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成

B. 囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運(yùn)

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能參與物質(zhì)運(yùn)輸

D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜、細(xì)胞膜直接相連

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)對(duì)某家族遺傳病調(diào)査后繪制系譜如圖1（己知Ⅱ代3號(hào)不攜帶乙致病基因，甲病基因用 A、a表示，乙病基因用B、b表示），請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息回答下列問(wèn)題：

（1）如果Ⅲ9與Ⅲ12結(jié)婚，生兒子患遺傳病與生女兒只患一種遺傳病的概率分別為:_________、________。

（2）圖2為Ⅲ9與Ⅲ12體內(nèi)細(xì)胞分裂過(guò)程中部分染色體及基因情況圖，甲細(xì)胞是由_________提供的，乙細(xì)胞是由__________提供的。從細(xì)胞分裂圖判斷，在形成Ⅲ9時(shí)，Ⅱ4提供的卵細(xì)胞的基因組成為__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】I．下圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和免疫過(guò)程，數(shù)字表示過(guò)程，字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。請(qǐng)分析并回答：

(1)造血干細(xì)胞在胸腺和骨髓內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)閍、b、c等細(xì)胞的過(guò)程被稱(chēng)為________,d為________細(xì)胞．

(2)③過(guò)程是在X的刺激和a細(xì)胞等的參與下共同完成的。這屬于________免疫。與③過(guò)程相比，④過(guò)程的應(yīng)答特點(diǎn)是________________________________________________。

(3)參與Y合成并分泌的細(xì)胞器有__________________等。

(4)若X是禽流感病毒，則患者徹底消滅X必須依靠a增殖分化的效應(yīng)細(xì)胞去裂解________。

II．下圖代表人體免疫的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)分別寫(xiě)出下列細(xì)胞的名稱(chēng)：細(xì)胞Ⅰ_________；細(xì)胞Ⅱ________；細(xì)胞Ⅲ_______。

(2)圖中T細(xì)胞在過(guò)程②中分泌的免疫活性物質(zhì)是______。

(3)抗體的化學(xué)本質(zhì)是_________，其首先在上述 _______細(xì)胞（填具體細(xì)胞名稱(chēng)）中__________上合成，經(jīng)加工后再分泌。

(4)將一只A品系大鼠的皮膚小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因發(fā)生__________________而脫落。

(5)該免疫屬于特異性免疫的_________免疫。艾滋病是由HIV引起的，HIV主要攻擊人體的________細(xì)胞。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面關(guān)于氨基酸的說(shuō)法中正確的是

A. 氨基酸是蛋白質(zhì)的組成單位，是由氨基和羧基組成的

B. 每個(gè)氨基酸分子都只含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基

C. 氨基酸的種類(lèi)共約有20種

D. 組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸分子中至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并連在同一個(gè)碳原子上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體某一反射弧的示意圖（圖中a、b為微型電流計(jì)F的兩極）。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 神經(jīng)元處于靜息電位時(shí)，細(xì)胞膜對(duì)Na+的通透性增加

B. 從a處切斷神經(jīng)纖維，刺激b處，細(xì)胞E能產(chǎn)生反應(yīng)

C. 刺激皮膚細(xì)胞A一次，電流計(jì)的指針發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)

D. 興奮從B傳到D，存在化學(xué)信號(hào)與電信號(hào)的轉(zhuǎn)換

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