【題目】某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況，設(shè)計(jì)了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室如A圖，檢測(cè)結(jié)果如B圖所示．以下相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A.裝置刻度管中液滴移到最右的時(shí)刻是d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻
B.影響ab段的主要因素是光照強(qiáng)度
C.e與f相比，e點(diǎn)時(shí)刻三碳化合物的合成速率大
D.根據(jù)B圖來(lái)看，24小時(shí)后，液滴停留在起始點(diǎn)的右側(cè)

【答案】D
【解析】解：A、液滴移到最右的時(shí)刻說(shuō)明一天中的有機(jī)物積累量最大，應(yīng)是圖B中的g點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻，A錯(cuò)誤；
B、影響ab段的主要因素是溫度，B錯(cuò)誤；
C、e與f相比是因?yàn)槎趸紳舛鹊�，所以C3合成速率小，C錯(cuò)誤；
D、根據(jù)B圖氧氣最終含量高于起始，說(shuō)明一天中有氧氣的積累，液滴應(yīng)在起始點(diǎn)的右側(cè)，D正確．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較的相關(guān)知識(shí)，掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系，是缺一不可的整體，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP，暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi，沒(méi)有光反應(yīng)，暗反應(yīng)無(wú)法進(jìn)行，沒(méi)有暗反應(yīng)，有機(jī)物無(wú)法合成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在某人群中對(duì)血友病進(jìn)行調(diào)査后發(fā)現(xiàn)，基因型為XHXH的比例為42.32%，XHXh為7.36%，XhXh為0.32%，XHY為46%，XhY為4%。則在該地區(qū)XH和Xh的基因頻率分別為

A. 6%、8% B. 8%、92% C. 78%、92% D. 92%、8%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的紅眼（A）對(duì)白眼（a）為顯性，長(zhǎng)翅（B）對(duì)殘翅（b）為顯性，這兩對(duì)基因是自由組合的．（A﹣a在X染色體上，B﹣b在常染色體上）
（1）紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配，F(xiàn)1全是紅眼．根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：
①親本的基因型是 ．
②若F1自交，則所得F2的基因型有種．
（2）紅眼長(zhǎng)翅的雌果蠅與紅眼長(zhǎng)翅的雄果蠅交配，后代的表現(xiàn)型及比例如表：

表現(xiàn)型

紅眼長(zhǎng)翅

紅眼殘翅

白眼長(zhǎng)翅

白眼殘翅

雄果蠅

308

105

310

103

雌果蠅

304

108

0

0

①親本的基因型是 ．
②若對(duì)雌性親本測(cè)交，所得后代中與母本表現(xiàn)型完全相同的個(gè)體占后代總數(shù)的 ．
③若讓后代中白眼殘翅雄蠅與紅眼殘翅雌蠅交配得到紅眼果蠅占后代總數(shù)的 ， 紅眼果蠅中雄性個(gè)體占了 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天光照強(qiáng)烈的中午時(shí)段,植物葉片內(nèi)C3和C5含量的變化是 （ ）

A. C3增加，C5也增加 B. C3減少，C5也減少

C. C3增加，C5減少 D. C3減少，C5增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)化合物所含元素的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 葉綠素含有鎂元素 B. 血紅蛋白含有鐵元素

C. 纖維素含有氮元素 D. 甲狀腺激素含有碘元素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于群落水平結(jié)構(gòu)敘述，正確的是

A. 森林生態(tài)系統(tǒng)具有群落垂直結(jié)構(gòu)而草原生態(tài)系統(tǒng)沒(méi)有

B. 環(huán)境條件分布不均勻是形成群落水平結(jié)構(gòu)的原因之一

C. 湖泊各個(gè)水層中分布著不同種動(dòng)物屬于群落水平結(jié)構(gòu)

D. 種群中的個(gè)體在水平方向上的分布構(gòu)成群落水平結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)測(cè)定，甲、乙、丙3種生物的核酸中堿基之比如下表，這3種生物的核酸分別為

A

G

C

T

U

甲

60

40

60

40

－

乙

30

20

20

30

－

丙

41

23

44

－

28

A. 雙鏈DNA、單鏈DNA、RNA

B. 單鏈DNA、雙鏈DNA、RNA

C. 雙鏈DNA、RNA、單鏈DNA

D. RNA、單鏈DNA、雙鏈DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把豌豆放在26℃的黑暗處培養(yǎng)7天后，從生長(zhǎng)狀況相同的一些胚芽鞘上分別對(duì)應(yīng)制取三種切段即S1、S2和S3 ． 然后把三種切段分別放在不含IAA和赤霉素、IAA、赤霉素等幾種同濃度溶液中，經(jīng)過(guò)3天后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖．下列敘述正確的是（ ）

注意：C表示不含IAA和赤霉素，G表示含赤霉素，I表示含IAA．
A.如果對(duì)切段S3分別用DNA合成抑制劑和蛋白質(zhì)合成抑制劑處理后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，那么影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果最大的是DNA合成抑制劑
B.同一器官不同年齡的細(xì)胞對(duì)于不同種類的激素反應(yīng)相同
C.切段S2的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性要低于切段S3的細(xì)胞
D.赤霉素促進(jìn)生長(zhǎng)的效果最好

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在DNA分子的一條單鏈中相鄰的堿基A與T的連接是通過(guò)（ ）

A. 肽鍵 B. —磷酸—脫氧核糖—磷酸—

C. 氫鍵 D. —脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—

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同步練習(xí)冊(cè)答案