【題目】如圖表示糖類的化學組成和種類，則相關敘述正確的是（ ）

A.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解
B.①、②均屬還原糖，在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應將產(chǎn)生磚紅色沉淀
C.④、⑤分別為纖維素、肌糖原，二者均貯存能量，可作為儲能物質
D.④是植物細胞壁的主要成分，④的合成與高爾基體有關

【答案】D
【解析】解：A、①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，單糖不可繼續(xù)水解，A錯誤；
B、①為單糖屬還原糖，在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應將產(chǎn)生磚紅色沉淀，②中蔗糖不是還原性糖，B錯誤；
C、④、⑤分別為纖維素、肌糖原，肌糖原可貯存能量，可作為貯能物質，纖維素只能構成植物細胞壁的成分，不提供能量，C錯誤；
D、④是纖維素，是植物細胞壁的主要成分，纖維素的合成與高爾基體有關，D正確．
故選：D．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解細胞中糖類的種類、分布和功能的相關知識，掌握糖類的功能：糖類是生命體內(nèi)的主要能源物質；糖類的分類：主要分為單糖、二糖和多糖．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖是某一動物體內(nèi)5個不同時期細胞的示意圖；乙圖表示某高等哺乳動物減數(shù)分裂過程簡圖，其中ABCDEFG表示細胞，①②③④表示過程；丙圖表示在細胞分裂時期細胞內(nèi)每條染色體上DNA的含量變化曲線．請據(jù)圖回答問題：
（1）甲圖中表示有絲分裂的細胞圖是 ， 甲圖中d細胞產(chǎn)生的子細胞叫 ．
（2）乙圖中同源染色體分離非同源染色體自由組合發(fā)生在（填序號）過程．
（3）丙圖中，D′E′段對應甲圖中細胞，發(fā)生在乙圖中（填序號）過程．
（4）乙圖中灰色個體XBXB與黑色個體XbY雜交，后代出現(xiàn)一雌性黑色個體，欲通過雜交實驗探究這種變異是基因突變的結果還是染色體片段缺失引起的（缺失純合子致死），能達到這一目的雜交親本的表現(xiàn)型組合是 ． ①若是由基因突變導致，則雜交后代的表現(xiàn)型為；②染色體片段缺失引起的，則雜交后代的表現(xiàn)型為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示化合物的結構分析回答：

（1）該化合物中，⑦表示；該化合物含有個游離的氨基．
（2）該化合物由個氨基酸失去個水分子而形成，這種反應叫做 ．
（3）該化合物中的氨基酸種類不同，是由決定的，其編號是 ．
（4）該化合物稱為 ， 含個肽鍵，肽鍵編號是③⑤ ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因對性狀的控制過程如圖，下列相關敘述正確的是

A. ①過程是轉錄，它分別以DNA的兩條鏈為模板合成mRNA

B. ②過程是翻譯，只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可

C. ③過程表明所有的性狀都是通過基因控制蛋白質的結構直接實現(xiàn)的

D. 基因中替換一個堿基對，往往會改變mRNA，但不一定改變生物的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是絕大多數(shù)生物體的結構和功能的基本單位，與此說法不符的是（ ）

A. 生物體的生命活動是在細胞內(nèi)或在細胞的參與下完成的

B. 地球上最早出現(xiàn)的生命形式，是最簡單的生物病毒

C. 除病毒以外的其他生物是由細胞構成的

D. 動植物細胞以及微生物細胞的結構具有差異性也具有統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞膜與其完成各種生理功能相適應，極為重要的結構特點（ ）

A．磷脂排列成雙分子層

B．蛋白質分子覆蓋或鑲嵌于磷脂雙分子層中

C．兩側膜物質分子排列不對稱

D．膜物質分子的運動使其具有流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示整體與部分的關系，甲圖中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ與乙圖有對應關系。下列敘述錯誤的是（ ）

A. 若Ⅰ為高等動物的內(nèi)環(huán)境，并且有Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ的關系，則Ⅱ是血漿，Ⅳ是組織液

B. 若Ⅰ代表有氧呼吸的三個階段，Ⅲ為第一階段，此階段在真核細胞中發(fā)生的場所是細胞質基質

C. 若Ⅰ為可遺傳變異，Ⅳ能產(chǎn)生新的基因，則Ⅳ是基因突變

D. 若Ⅰ為光反應產(chǎn)物，Ⅱ是O2,Ⅲ是ATP，則Ⅳ是NADPH

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用高倍鏡觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂，下列相關敘述正確的是

A．中心體發(fā)出的星射線形成紡錘體

B．細胞板出現(xiàn)在分裂期的中期

C．直接用高倍鏡找到分生區(qū)的細胞進行觀察

D．各時期的長短與視野中相應時期細胞的數(shù)量成正相關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如表為神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)特點的比較，其中錯誤的是

比較項目

神經(jīng)調節(jié)

體液調節(jié)

A．作用途徑

反射弧

體液運輸

B．反應速度

迅速

較緩慢

C．作用范圍

準確、比較廣泛

較局限

D．作用時間

短暫

比較長

A. A B. B C. C D. D

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同步練習冊答案