【題目】圖甲表示植物細(xì)胞內(nèi)光合作用和呼吸作用的部分生理過(guò)程;圖乙表示在二氧化碳充足的條件下,某植物光合速率與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中過(guò)程①產(chǎn)生的[H]表示的物質(zhì)是____________。
(2)圖甲中過(guò)程________(填圖甲中的數(shù)字)表示的是有氧呼吸的生理過(guò)程,寫(xiě)出該過(guò)程的總反應(yīng)式_____________,該過(guò)程的本質(zhì)是_______________。該過(guò)程屬于__________________(填“吸能反應(yīng)”或“放能反應(yīng)”)
(3)根據(jù)圖乙分析,影響光合作用速率的環(huán)境因素有_________ _________。
(4)根據(jù)圖乙,請(qǐng)判斷光照強(qiáng)度為L(zhǎng)1、溫度為25℃時(shí)植物的光合速率是_______mg CO2·cm-2·h-1。
【答案】 NADPH ④② C6H12O6+6O2+6H206CO2+12H2O+能量 氧化分解有機(jī)物,釋放能量 放能反應(yīng) 光照強(qiáng)度 溫度 2
【解析】試題分析:本題以圖文信息為情境,綜合考查學(xué)生對(duì)有氧呼吸過(guò)程、光合作用過(guò)程及其影響因素等相關(guān)知識(shí)的熟記和理解能力。解答此題需從題圖示中提取信息,明辨圖中數(shù)字序號(hào)所示生理過(guò)程的名稱,對(duì)比分析曲線的變化趨勢(shì),從中把握所蘊(yùn)含的生物學(xué)信息。在此基礎(chǔ)上結(jié)合題意對(duì)各問(wèn)題情境進(jìn)行分析解答
(1) 圖甲中過(guò)程①表示光反應(yīng)階段的物質(zhì)變化之一,即水在光下分解,產(chǎn)生的[H]表示的物質(zhì)是NADPH。
(2) 圖甲中過(guò)程④表示有氧呼吸的第一、第二階段,過(guò)程②表示有氧呼吸的第三階段。有氧呼吸的總反應(yīng)式為C6H12O6+6O2+6H206CO2+12H2O+能量,該過(guò)程的本質(zhì)是氧化分解有機(jī)物,釋放能量。有氧呼吸過(guò)程屬于放能反應(yīng)。
(3)圖乙顯示:在一定光照強(qiáng)度范圍內(nèi),光合速率隨光照強(qiáng)度的增加而增加,適當(dāng)提高溫度也能提高光合速率,據(jù)此可知:影響光合作用速率的環(huán)境因素有光照強(qiáng)度和溫度。
(4) 圖乙顯示:當(dāng)光照強(qiáng)度為L(zhǎng)1時(shí),溫度為10℃、20℃、30℃條件下的光合速率均為2mg CO2·cm-2·h-1,由此推知,光照強(qiáng)度為L(zhǎng)1、溫度為25℃時(shí)植物的光合速率也是2mgCO2·cm-2·h-1。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麥葉肉細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)及其分布是()
A. RNA,細(xì)胞質(zhì)中 B. DNA,細(xì)胞核、葉綠體和線粒體中
C. RNA,細(xì)胞核中 D. DNA和RNA,細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、線粒體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】DNA分子中胸腺嘧啶的數(shù)量為M,占總堿基數(shù)的比例為q。若此DNA分子連續(xù)復(fù)制n次,需游離的鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸數(shù)為( )
A.(2n-1)M
B.M(1/2q-1)
C.(2n-1)·M(1-2q)/2q
D.(2n-1)M/2nq
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在科學(xué)研究中,往往要把一個(gè)較大的課題分解成若干個(gè)小的子課題來(lái)分別進(jìn)行研究.在“觀察生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響”這一研究性學(xué)習(xí)課題中,某小組同學(xué)選用生長(zhǎng)素類似物吲哚丁酸(IBA)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①取生理狀況相同的相同植物的三組帶芽的枝條甲、乙、丙,每組10支;
②將甲、乙、丙組枝條的下端分別浸泡在下表所示的溶液中,相同時(shí)間后,扦插在潮濕的沙土中,在適宜的環(huán)境中培養(yǎng).
枝條 | 甲組 | 乙組 | 丙組 |
溶液 | 5×10﹣5g/mL的IBA溶液 | 5×10﹣1g/mL的IBA溶液 | 清水 |
③一段時(shí)間后,觀察甲、乙、丙組枝條的生根情況,統(tǒng)計(jì)每組枝條的平均生根數(shù)量,繪制得坐標(biāo)如下.
據(jù)圖回答:
(1)你認(rèn)為他們的子課題名稱是 .
(2)設(shè)置清水組的目的是 .
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是組枝條生根最多,其原因是;組枝條生根最少,其原因是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞共有的細(xì)胞器是
A. 高爾基體 B. 核糖體 C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 線粒體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將寬葉、不抗。ˋAbb)和窄葉、抗病(aaBB)的兩個(gè)煙草品種進(jìn)行雜交得到F1;再對(duì)F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),得到能穩(wěn)定遺傳的寬葉、抗。ˋABB)煙草的幾率是
A. 1/16 B. 1/9 C. 1/4 D. 0
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類的某種遺傳病在被調(diào)查的若干家庭中的發(fā)病情況如下表。據(jù)此推斷,最符合遺傳基本規(guī)律的一項(xiàng)是( )
注:每類家庭人數(shù)150~200人,表中“+”為患病者,“-”為正常表現(xiàn)者。
A. 第Ⅰ類調(diào)查結(jié)果說(shuō)明,此病一定屬于X染色體顯性遺傳病
B. 第Ⅱ類調(diào)查結(jié)果說(shuō)明,此病一定屬于常染色體隱性遺傳病
C. 第Ⅲ類調(diào)查結(jié)果說(shuō)明,此病一定屬于隱性遺傳病
D. 第Ⅳ類調(diào)查結(jié)果說(shuō)明,此病一定屬于隱性遺傳病
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胡楊是西北干旱地區(qū)生命力極其頑強(qiáng)的一種樹(shù)木,其發(fā)達(dá)的根系可從深層土壤中吸收水分,該樹(shù)的細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是
A. 核酸 B. 脂質(zhì) C. 水 D. 蛋白質(zhì)
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