【題目】某植物光合作用、呼吸作用與溫度的關(guān)系如圖.據(jù)此,對(duì)該植物生理特性理解錯(cuò)誤的是( )
A. 呼吸作用的最適溫度比光合作用的高
B. 凈光合作用的最適溫度約為25℃
C. 在0~25℃范圍內(nèi),溫度變化對(duì)光合速率的影響比對(duì)呼吸速率的大
D. 適合該植物生長(zhǎng)的溫度范圍是10~50℃
【答案】D
【解析】由圖可知,呼吸作用的最適溫度約為50℃,總光合作用的最適溫度約為30℃,A項(xiàng)正確;由最上圖可知,植物體在25℃時(shí),凈光合速率最高,說(shuō)明該溫度為凈光合作用的最適溫度,故B項(xiàng)正確;在0~25℃范圍內(nèi),總光合曲線的上升幅度比呼吸曲線上升幅度大,說(shuō)明溫度變化對(duì)光合速率的影響比對(duì)呼吸速率的大,故C項(xiàng)正確;由圖可知,超過(guò)45℃,凈光合速率為負(fù)值,說(shuō)明沒(méi)有有機(jī)物的積累,植物不能正常生長(zhǎng),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于核酸的敘述,正確的是( )
A. 某些核酸具有降低化學(xué)反應(yīng)活化能的功能
B. 原核細(xì)胞的DNA主要存在于細(xì)胞核中
C. 細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
D. 含有核酸的細(xì)胞器包括葉綠體、線粒體、細(xì)胞核、核糖體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列常見(jiàn)疾病的病原體中,能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)的是
A.肺結(jié)核的病原體
B.乙肝的病原體
C.流行性感冒病原體
D.手足口病的病原體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組為了研制預(yù)防SARS病毒的疫苗,開(kāi)展了前期研究工作.其簡(jiǎn)要的操作流程如以下圖解.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
A.步驟③可用CaCl2處理大腸桿菌,以增加大腸桿菌細(xì)胞壁的通透性
B.步驟①所代表的過(guò)程是逆轉(zhuǎn)錄,步驟④應(yīng)該包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程
C.步驟②需使用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶
D.檢驗(yàn)S蛋白的免疫反應(yīng)特性,可用S蛋白與SARS康復(fù)病人的血清進(jìn)行抗原一抗體反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸
B. 一種氨基酸可以由幾種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA來(lái)轉(zhuǎn)運(yùn)
C. 一種氨基酸可以有多種密碼子
D. 一種氨基酸只能由一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA來(lái)轉(zhuǎn)運(yùn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中,橫軸表示酶的反應(yīng)條件,縱軸表示酶的反應(yīng)速度,能正確反映溫度、pH,時(shí)間和底物濃度與酶反應(yīng)速度關(guān)系的是()
A.甲乙丙丁
B.甲甲丙丁
C.甲丁乙丙
D.甲甲乙丁
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系.下列說(shuō)法正確的是( )
A.ab段為需氧呼吸,bc段為需氧呼吸和厭氧呼吸,cd段為厭氧呼吸
B.無(wú)論在何種運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度下,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量始終等于O2的消耗量
C.bd段的厭氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能形式散失,其余儲(chǔ)存在ATP中
D.若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)時(shí)間超過(guò)c,乳酸大量積累導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境pH持續(xù)下降
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種雌雄異株(XY型性別決定)的二倍體高等植物,其花色(A、a)和葉形(B、b)性狀分別由不同對(duì)染色體上的兩對(duì)等位基因控制,其中一對(duì)基因位于X染色體上.下表是兩個(gè)雜交組合的親本性狀及子代表現(xiàn)型與比例:
雜交組合 | 親本表現(xiàn)型 | 子代表現(xiàn)型機(jī)比例 | ||
父本 | 母本 | |||
甲 | 紅花寬葉 | 百花寬葉 | 紅花寬葉 | 紅花寬葉 |
乙 | 百花窄葉 | 紅花寬葉 | 紅花寬葉 | 無(wú)雌性個(gè)體 |
(1)根據(jù)雜交組合甲可判定控制葉形性狀的基因位于染色體上且是顯性性狀.
(2)在花色這一性狀中色是隱性性狀.雜交組合乙中母本的基因型是 .
(3)雜交組合乙的后代沒(méi)有雌性個(gè)體,其可能的原因有:一是基因b使雄配子致死;二是基因使雄配子致死.若欲通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步確定原因到底是哪種,應(yīng)選擇基因型為的雄株作父本.
(4)假設(shè)實(shí)驗(yàn)證明上述第一種原因成立,將基因型為AAXBY和aaXBXb的兩植株雜交,讓得到的F1代自由交配,則F2代的紅花寬葉雌株中純合子所占的比例為 .
(5)自然界偶爾會(huì)出現(xiàn)該種植物的單倍體植株,但般不育,其原因是細(xì)胞中沒(méi)有 . 若要恢復(fù)其可育性,通常可采取的措施是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用輻射的方法將蠶的常染色體上帶有卵色基因的片段易位到W染色體,培養(yǎng)出的雌蠶均帶有卵色基因。這種育種方法稱(chēng)為誘變育種,其原理是
A. 基因突變 B. 基因重組 C. 染色體結(jié)構(gòu)變異 D. 染色體數(shù)目變異
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