【題目】如圖1所示為某興趣小組設計的實驗裝置,其中氧氣傳感器能測量盛氣裝置內(nèi)氧氣的濃度.圖2是利用小球藻進行光合作用實驗的示意圖.據(jù)圖回答以下問題:
(1)該興趣小組設計此圖1實驗裝置的目的是 .
(2)圖1裝置中NaHCO3溶液的作用是為金魚藻的光合作用提供CO2 , 不同實驗組所用的NaHCO3溶液的濃度應有何要求? .
(3)圖1實驗過程中,若撤除濾光片,則短時間內(nèi)金魚藻的葉綠體中(填“C3”或“C5”)的含量會增多,其直接原因是 .
(4)若在密閉且其他條件相同的情況下,測定A、B試管中氧氣的變化,初始氧氣濃度為300mg/L,24h后,A瓶氧氣濃度為500mg/L,B瓶氧氣濃度為116mg/L,則A試管中,小球藻光合作用合成葡萄糖的速率為(mg/Lh).
【答案】
(1)探究不同單色光對金魚藻光合作用強度的影響
(2)相同且適宜
(3)C5; C3的還原速率加快
(4)15
【解析】解:(1)分析實驗裝置可知,圖中實驗的自變量為不同顏色的單色光,因變量為氧氣的釋放量,因此該實驗的目的是探究不同單色光對金魚藻光合作用強度的影響.(2)裝置中NaHCO3溶液能夠為金魚藻的光合作用提供C02;由于NaHCO3溶液的濃度屬于無關(guān)變量,因此不同實驗組所用NaHCO3溶液的濃度應相同且適宜.(3)實驗過程中,若撤除濾光片,光照增強光反應產(chǎn)物增加,C3的還原速率加快,則短時間內(nèi)金魚藻的葉綠體中C5的含量會增多,C3的含量減少.(4)若在密閉且其他條件相同的情況下,測定A、B試管中氧氣的變化,初始氧氣濃度為300mg/L,24h后,A瓶氧氣濃度為500mg/L,B瓶氧氣濃度為116mg/L,則500﹣300=200=凈光合作用量,300﹣116=184=呼吸作用量,A試管中,小球藻光合作用總量=200+184=384mg/L,每小時產(chǎn)生氧氣量=16mg/L,折算為葡萄糖為15(mg/Lh).
所以答案是:(1)探究不同單色光對金魚藻光合作用強度的影響(2)相同且適宜(3)C5 ;C3的還原速率加快(4)15
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用影響光合作用的內(nèi)外部因素的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握光照強度:在一定光照強度范圍內(nèi),光合速率隨光強增強而加快,超過光飽合點,光合速率反而會下降;溫度:溫度可影響酶的活性;CO2濃度:在一定濃度范圍內(nèi),光合速率隨CO2濃度增加而加快,達到一定程度后,光合速率維持在一定的水平,不再增加;必需礦質(zhì)元素和水.
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【題目】美國科學家吉爾曼和羅德貝爾因在G蛋白研究方面的突出貢獻,榮獲1994年諾貝爾獎。多年后羅伯特和布萊恩,因在G蛋白偶聯(lián)受體(GPCPs)方面的研究成果,榮獲2012年諾貝爾獎。GPCPs是一條往返穿膜七次的跨膜蛋白,下圖是其結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)G蛋白和G蛋白偶聯(lián)受體說法錯誤的是( )
A. G蛋白偶聯(lián)受體(GPCPs)可能是糖蛋白
B. 該條多肽鏈只有一個游離的氨基和一個游離羧基
C. 此多肽鏈中氨基酸的“R基”之間形成的“—S—S—”,具有維持活性的作用
D. G蛋白是在細胞中游離的核糖體上合成的
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【題目】某遺傳病的遺傳涉及兩對遵循自由組合定律的等位基因。某家族的系譜圖如下所示,已知Ⅰ-1基因型為AaBB,且Ⅱ-2與Ⅱ-3婚配的子代不會患病。根據(jù)系譜圖推斷,下列描述中,正確的是
A. Ⅰ-3的基因型一定為AABb
B. Ⅱ-2的基因型一定為aaBB
C. Ⅲ-1的基因型可能為AaBb或AABb
D. Ⅲ-2與基因型為AaBb的女性婚配,子代患病的概率為3/16
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【題目】某植物的花色由一對等位基因A—a控制,現(xiàn)有以下雜交實驗,請分析回答:
親本:紅花(甲)× 紅花(乙)→ F1 紅花(丙)、紫花(。
(1)在紅花、紫花這一對性狀中,顯性性狀是__花,紅花(甲)的基因型是_____。為驗證紅花(甲)的基因型,可利用F1中的________花植株與紅花(甲)雜交,這種雜交方式在遺傳學上稱作_____________。
(2)若讓紅花(丙)的所有植株均與紫花(。╇s交,則理論上子代的表現(xiàn)型及比例為_________________________________。若讓紅花(丙)的所有植株隨機交配,則理論上子代植株中紫花植株所占的比例為_________________(用分數(shù)表示)。
(3)現(xiàn)利用數(shù)量足夠多的基因型為Aa的植株分別進行連續(xù)自交、連續(xù)自由交配、連續(xù)自交并逐代淘汰aa個體、連續(xù)自由交配并逐代淘汰aa個體,然后根據(jù)各代Aa基因型所占的比例繪制出如下圖所示曲線:
請據(jù)圖指出上述交配方式所對應的曲線名稱(I~IV):
①“連續(xù)自交”對應曲線___;
②“連續(xù)自由交配”對應曲線____;
③“連續(xù)自交并逐代淘汰aa個體” 對應曲線__;
④“連續(xù)自由交配并逐代淘汰aa個體” 對應曲線___。
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【題目】下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( )
A. 酶的合成一定需要核糖體,但不一定需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
B. 酶既可以作為生物催化劑,也可以作為某些化學反應的底物
C. 酶分子在最適溫度和pH下催化效率高,體現(xiàn)了酶的高效性
D. 酶分子在催化反應完成后,立即被分解為氨基酸或核糖核苷酸
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【題目】回答下列有關(guān)生長素的問題:
(1)當植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時,頂芽產(chǎn)生的生長素運到相鄰側(cè)芽(填“需要”或“不需要”)消耗ATP.
(2)如圖是某學校學生根據(jù)西瓜受粉后,子房發(fā)育成果實的過程繪出的變化曲線(注:橫坐標示實際天數(shù),縱坐標示子房直徑大。,其中A曲線表示正常受粉情況下的記錄. 請分析回答下列有關(guān)問題:
①受粉后與子房能發(fā)育成果實有關(guān)的主要激素是 . 曲線B下降的原因可能是雌蕊未 , 或者子房發(fā)育早期種子被蟲蛀,使果實發(fā)育缺乏生長素而停止發(fā)育.
②對比曲線A和曲線B得出的結(jié)論是 .
(3)為研究根的向地生長與生長素和乙烯的關(guān)系,該興趣小組又做了這樣的實驗:將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖做能源.發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強. ①該實驗的因變量是和根的生長情況.
②為使實驗嚴謹,還需要另設對照組,對照組的處理是將等量根尖放在的培養(yǎng)液中,并加入等量蔗糖做能源.
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【題目】如圖1是細胞中3種化合物含量的扇形圖,圖2是活細胞中元素含量的柱形圖,下列說法不正確的是
A. 若圖1表示正常細胞,則A、B化合物共有的元素中含量最多的是a
B. 若圖1表示細胞完全脫水后化合物含量扇形圖,則A中含量最多的元素為圖2的b
C. 上圖2中數(shù)量最多的元素是碳元素,這與細胞中含量最多的化合物有關(guān)
D. 若圖1表示正常細胞,則B化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N
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【題目】想要獲得既高產(chǎn)又抗病毒、抗寒、抗旱、抗除草劑等多重優(yōu)點的農(nóng)作物,以下哪種方法能做到( )
A.細胞融合技術(shù) B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
C.組織培養(yǎng)技術(shù) D.人工誘變
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【題目】科學家溫特做了如下實驗:把切下的燕麥尖端放在瓊脂塊上,幾小時后,移去胚芽鞘尖端,將瓊脂塊切成小塊.再將經(jīng)處理過的瓊脂塊放在切去尖端的燕麥胚芽鞘一側(cè),結(jié)果胚芽鞘會朝對側(cè)彎曲生長.但是,如果放上的是沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊,胚芽鞘則既不生長也不彎曲.該實驗證明了( 。
A.生長素只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端
B.造成胚芽鞘彎曲的刺激是某種化學物質(zhì)
C.生長素的化學本質(zhì)是吲哚乙酸
D.胚芽鞘會彎向光源生長
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