【題目】異源八倍體小黑麥的育種方式是
A. 誘變育種 B. 轉(zhuǎn)基因育種 C. 單倍體育種 D. 多倍體育種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列四個(gè)試管中分別加入一些物質(zhì),甲試管:豆?jié){;乙試管:氨基酸溶液;丙試管:牛奶;丁試管:雞蛋清.上述四個(gè)試管中加入雙縮脲試劑振蕩后,有紫色反應(yīng)的是( )
A. 甲、乙、丙 B. 甲、乙、丁
C. 乙、丙、丁 D. 甲、丙、丁
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.血糖平衡的調(diào)節(jié)是由神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成的
B.圖中甲表示胰島B細(xì)胞,乙表示胰島A細(xì)胞
C.結(jié)構(gòu)①通過(guò)傳出神經(jīng)釋放神經(jīng)遞質(zhì),直接影響甲的分泌
D.血糖升高能直接刺激胰島通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸分泌相應(yīng)激素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A. 無(wú)機(jī)鹽、血紅蛋白的含量決定了內(nèi)壞境滲透壓的高低
B. 產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)的細(xì)胞都能識(shí)別抗原
C. 血糖濃度低時(shí),胰高血糖素分泌増加,胰島素的分泌受抑制
D. 高溫下人體通過(guò)出汗來(lái)維持體溫恒定時(shí),產(chǎn)熱等于散熱
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.該過(guò)程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)
B.該過(guò)程的模板是RNA,原料是20種游離的氨基酸
C.最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同
D.合成①的場(chǎng)所主要在細(xì)胞核,合成⑥的場(chǎng)所也主要在細(xì)胞核
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,正確的是
A.卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目和有機(jī)物總鱟在不斷增加
B.胚胎分割時(shí)需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割
C.胚胎干細(xì)胞具有細(xì)胞核大、核仁小和蛋白質(zhì)合成旺盛等特點(diǎn)
D.哺乳動(dòng)物個(gè)體中的細(xì)胞分化始于囊肚期,終止于生命結(jié)束
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某“五十肽”中有4個(gè)丙氨酸(R基為-CH3),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖),脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在。產(chǎn)物中有一種“七肽”,分子式為C,H,N,O,S,已知將它徹底水解后只得到下列四種氨基酸,回答下列問(wèn)題:
(1)該“五十肽”脫掉其中的4個(gè)丙氨酸后將得到_____條多肽鏈和______個(gè)游離的氨基酸,產(chǎn)生的這幾種有機(jī)物共比“五十肽”增加了__________個(gè)O原子。
(2)該“七肽”分子水解時(shí)需要斷裂_______個(gè)肽鍵,肽鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可以表示為:____________。
該分子徹底水解后有________個(gè)半胱氨酸和_______個(gè)天門冬氨酸。
(3)由上述四種氨基酸組成的含有4個(gè)肽鍵的多肽最多有______種(不考慮環(huán)形多肽)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的說(shuō)法,正確的是
A. 胃腸炎引起體液中水和蛋白質(zhì)大量丟失
B. 無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過(guò)程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
C. 血漿中的HC03-參與維持血漿pH的穩(wěn)定
D. 組織液滲透壓增大,引起細(xì)胞吸水
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞呼吸必須在酶的催化下進(jìn)行
B.人體硬骨組織細(xì)胞也進(jìn)行細(xì)胞呼吸
C.酵母菌既可以進(jìn)行有氧呼吸,又可以進(jìn)行無(wú)氧呼吸
D.葉肉細(xì)胞在光照下進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行細(xì)胞呼吸
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