10．現(xiàn)有A和B兩個肉牛品種，A品種牛的細胞組成可表示為A細胞核、A細胞質(zhì)，B品種牛則為B細胞核、B細胞質(zhì)．
（1）如果要獲得一頭克隆牛，使其細胞由A細胞核和B細胞質(zhì)組成，基本步驟是：從A品種牛體內(nèi)取出體細胞的細胞核，從A品種牛體內(nèi)取出體細胞，進行體外培養(yǎng)．然后再從培養(yǎng)細胞中取出注入B品種牛的去核卵母細胞，經(jīng)過某種刺激和培養(yǎng)后，可形成胚胎，該胚胎被稱為重組胚胎，將該胚胎移入代孕母牛的子宮中，通過培育可達到目的．
（2）一般來說，要想大量獲得這種克隆牛比較難，原因之一是卵母細胞的數(shù)量不足，為解決這一問題，可以用促性腺激素處理B品種母牛．
（3）克隆牛的產(chǎn)生說明動物體細胞核具有全能性．克隆牛的性狀主要表現(xiàn)A品種牛的特征．由A、B兩品種雜交得到的牛與克隆牛相比，雜交牛細胞核的遺傳物質(zhì)來自兩個親本，細胞質(zhì)來自雌性親本，克隆牛和雜交牛的遺傳物質(zhì)組成不同（相同，不同）．

分析 1、試管動物和克隆動物的比較：

試管動物克隆動物
生殖方式有性生殖無性生殖
技術(shù)手段體外受精、胚胎移植核移植技術(shù)、胚胎移植
遺傳規(guī)律遵循不遵循
2、動物體細胞核移植：將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中，使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎．這個新的胚胎最終發(fā)育為克隆動物．

解答 解：（1）制備一頭A細胞核和B細胞質(zhì)的克隆牛，基本步驟是：對A品種牛的體細胞進行培養(yǎng)，取出細胞核注入B品種牛的去核卵母細胞，經(jīng)過刺激和培養(yǎng)后獲得重組胚胎，移入代孕母牛的子宮中，通過培育可達到目的．
（2）一般來說，要想大量獲得這種克隆牛比較難，原因之一是卵母細胞的數(shù)量不足，為解決這一問題，可以用促性腺激素處理B品種母牛，使其超數(shù)排卵．
（3）克隆牛的產(chǎn)生說明動物體細胞核具有全能性．由于克隆牛的細胞核來自于A牛，因此其性狀主要表現(xiàn)A品種牛的特征．由A、B兩品種雜交得到的牛與克隆牛相比，雜交牛是通過精子和卵細胞受精后發(fā)育而來，因此細胞核的遺傳物質(zhì)來自兩個親本，細胞質(zhì)來自雌性親本，因此克隆牛和雜交牛的遺傳物質(zhì)組成不同．
故答案為：
（1）細胞核　去核　重組胚胎　子宮
（2）不足　促性腺
（3）動物體細胞核　A　兩　雌　不同

點評 本題考查體細胞核移植的相關(guān)知識，要求考生識記動物體細胞核移植的概念，掌握體細胞核移植的具體過程，能結(jié)合所學的知識準確答題，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．圖中①②③表示當有神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時，神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機制，下列敘述不正確的是（　�。�
A．突觸傳遞的方向與突觸小泡和受體相關(guān)
B．過程②中神經(jīng)遞質(zhì)的釋放需要ATP供能
C．過程③實現(xiàn)電信號向化學信號的轉(zhuǎn)變
D．若突觸后膜為肌膜，則肌膜的動作電位要傳到肌纖維內(nèi)部，肌肉才會收縮

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．下圖為不同類型神經(jīng)突觸作用機理模式圖，請回答下列問題：

（1）神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式為胞吐．神經(jīng)遞質(zhì)合成后為了防止被細胞內(nèi)其他酶所破壞而儲存在突觸小泡內(nèi)．神經(jīng)遞質(zhì)釋放后通常需要迅速降解失活，反應(yīng)發(fā)生的場所是突觸間隙．
（2）圖A中，神經(jīng)遞質(zhì)釋放后引起 Na+大量進入突觸后膜后，引起的后膜內(nèi)外電位狀態(tài)是外負內(nèi)正；圖B中，后膜上的受體與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后利于Cl-進入，此時后膜是否會產(chǎn)生神經(jīng)沖動？不會．（會，不會）
（3）氨基丁酸（GABA）是一種神經(jīng)遞質(zhì)，其作用機理與上圖B相同．
①研究發(fā)現(xiàn)對癲癇病人施用氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的抑制劑，可緩解病情．這是由于該藥物可以使GABA分解速率減慢（減慢，加快），從而起到治療效果．
②某種麻醉劑可以起到與GABA一樣的功能，可與GABA受體結(jié)合，從而可延長（填“縮短”或“延長”）該離子通道打開的時間，產(chǎn)生麻醉效果．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于生物技術(shù)及育種的敘述，不正確的是（　�。�
A．利用蘭花的離體組織大規(guī)模培育蘭花屬于克隆技術(shù)
B．“太空種子”都能培育出高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效的新品種
C．通過基因工程育種可獲得抗逆性強的新品種
D．花藥離體培養(yǎng)得到的植株一般不能正常結(jié)實

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)生物技術(shù)安全和倫理問題的觀點不合理的是（　�。�
A．當今社會的普遍觀點是禁止克隆人的實驗，但不反對治療性克隆
B．生物武器是用微生物、毒素、干擾素及重組致病菌等來形成殺傷力
C．我國不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器、并反對其擴散
D．對于基因檢測應(yīng)該保護個人遺傳信息的隱私權(quán)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．子彈蟻主要分布在亞馬遜地區(qū)的雨林中，它們會分泌一種毒素，常以小型蛙類為食，子彈蟻的克星是體型很小的駝背蠅，駝背蠅將卵產(chǎn)在子彈蟻體表，幼蟲則以它為食．下圖甲是子彈蟻不同時間的種群增長速率，圖乙表示雨林生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，圖丙表示的是圖乙的能量流動情況（單位：×1012千焦），據(jù)此回答下列有關(guān)問題：
同化總量（1012）儲存能量（1012）呼吸消耗（1012）
A900200700
B1002575
C15213
D18612
（1）甲圖表明雨林中的子彈蟻種群屬于S型增長模型，圖中的t2時期子彈蟻的種群數(shù)量達到環(huán)境容納量．
（2）子彈蟻與小型蛙類的關(guān)系為捕食關(guān)系，有人寫出了一條食物鏈“小型蛙類→子彈蟻→駝背蠅”，指出其中的錯誤沒有生產(chǎn)者；沒有初級消費者；駝背蠅與子彈蟻之間不是捕食關(guān)系．
（3）熱帶雨林中有迷你的、小的、中等的還有大型的螞蟻，它們的形態(tài)多樣性是自然選擇的結(jié)果．
（4）若探路的螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，會留下一條氣味組成的路徑，然后去召集同伴．該現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能．
（5）圖乙中代表分解者的是C（填字母）；分析圖丙，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為900×1012千焦，從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為18%．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在孟德爾“一對相對性狀的雜交實驗”中，讓F1連續(xù)自交兩代得到F3，假設(shè)每個個體結(jié)實率一樣，F(xiàn)3代中的不能穩(wěn)定遺傳的個體占全部個體的（　�。�
A．$\frac{3}{4}$B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{1}{4}$D．$\frac{1}{8}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．ATP是細胞的能量“通貨”，下列說法正確的是（　�。�
A．ATP脫去2個磷酸基團后是DNA的基本組成單位之一
B．細胞內(nèi)ATP的含量總是處于動態(tài)平衡之中
C．ATP的合成總是伴隨有機物的氧化分解
D．黑暗條件下，植物細胞中只有線粒體可以產(chǎn)生ATP

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是

A．細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異導致細胞形態(tài)和功能各不相同

B．個體發(fā)育過程中細胞的分裂、分化和凋亡對于生物體都具有積極意義

C．細胞分裂存在于個體發(fā)育整個生命過程中，細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

D．多細胞生物體細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的，其間可能有細胞發(fā)生癌變

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