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【題目】長期以來人們只注重水稻培育品種的產量及質量，卻忽略野生品種的保存。近年來有學者發(fā)現，受到某些細菌感染的野生品種水稻有40%的存活率，而人工培育的水稻遭受感染后則全數死亡。下列與之相關的敘述中，合理的一項是

A.人工培育的水稻品種缺乏變異

B.野生品種的水稻有較高的物種多樣性

C.野生品種的水稻對病毒具有較強的適應力

D.野生品種絕滅會降低水稻的基因多樣性

【答案】D

【解析】

試題人工水稻與野生水稻發(fā)生變異的幾率是相同的，只是選擇不同，A錯誤；兩個品種的水稻是同一物種，不存在物種多樣性問題，B錯誤；題干所說的是野生水稻對細菌的抗性，C錯誤；若野生水稻絕滅則會使其所含有的部分基因消失，即降低水稻的基因多樣性，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員對藍藻水華現象較為嚴重的某淡水湖泊生態(tài)系統有機碳生產率（不考慮其它生態(tài)系統輸入到該系統的有機碳）進行了研究。請分析回答：

（1）在湖泊中，隨著水深的變化，不同的水層分布著不同類群的生物，這是群落___________的體現；研究_____________是研究群落的基礎。

（2）研究人員釆用黑白瓶法測定溶氧量，來估算湖泊的有機碳生產率，結果如圖所示。制作若干個大小相同的黑瓶（不透光）和白瓶（透光)，分別在Om、-0.2m、-0.4m、-0.6m和-1.0m取的每一個水深懸掛一個黑瓶和兩個白瓶。每個實驗瓶注滿后溢出三倍體積的水，灌瓶完畢，將瓶蓋蓋好，立即對每一個水深中的一個白瓶溶氧量（IB)進行測定，作為實驗開始時的初始溶氧量。將黑瓶、白瓶曝光培養(yǎng)24h，測定每一水深中黑瓶溶氧量（DB)與白瓶溶氧量（LB)。則每一水層的呼吸量可用______進行估算；每一水層的有機碳生產量(總光合作用生產量）可用___________進行估算。

（3）7月份0.6m以下水深有機碳生產率低于其它月份，推測主要原因是_________________。

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【題目】ATP是直接為細胞生命活動提供能量的有機物。關于ATP的敘述，錯誤的是（ ）

A. 酒精發(fā)酵過程中有ATP生成 B. ATP可為物質跨膜運輸提供能量

C. ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量 D. ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葉綠體中的色素為脂溶性，液泡中紫紅色的花青苷為水溶性。以月季成熟的紫紅色葉片為材料，下列實驗無法達到目的的是

A. 用無水乙醇提取葉綠體中的色素

B. 用水做層析液觀察花青苷的色素帶

C. 用質壁分離和復原實驗探究細胞的失水與吸水

D. 用光學顯微鏡觀察表皮細胞染色體的形態(tài)和數目

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程的正確操作步驟是（ ）

①目的基因與運載體相結合 　②將目的基因導入受體細胞　③檢測目的基因的表達　④提取目的基因

A.③④②①　　 B.②④①③　　 C.③④①②　 　D.④①②③

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【題目】下圖是真核生物mRNA合成過程圖，請據圖判斷下列說法中正確的是

A. R表示的節(jié)段①正處于解旋狀態(tài)，形成這種狀態(tài)需要解旋酶

B. 圖中②是以4種脫氧核苷酸為原料合成的

C. 如果圖中③表示酶分子，則它的名稱是RNA聚合酶

D. 圖中的②合成后，在細胞核中與核糖體結合并控制蛋白質的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家在研究細胞膜運輸物質時發(fā)現有四種關系，分別用下圖中四條曲線表示，在研究具體的物質X時，發(fā)現與曲線②和④相符。那細胞膜運輸物質X的方式是（ ）

A. 自由擴散 B. 主動運輸 C. 協助擴散 D. 胞吐

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【題目】下圖A表示某哺乳動物某器宮內連續(xù)發(fā)生的細胞分裂過程中染色體數目變化曲線，圖B、圖C為該過程中一個細胞內部分染色體的行為變化的示意圖，據圖分析回答：

（1）過程Ⅰ代表的是細胞的___________（有絲/減數）分裂過程，圖B、圖C所示的分裂時期在圖A中分別位于過程___________、___________。（填I或II）

（2）根據圖A、B、C可以判斷這是哺乳動物的___________（填具體器官的名字）。

（3）圖B所示細胞中含同源染色體___________對，圖C所示的細胞中染色體數和DNA分子數之比為___________。

（4）與體細胞相比，圖B和圖C中染色體數目加倍的是________（圖B/圖C）所示的細胞。

（5）圖B子細胞的名字叫做___________，圖C子細胞的名字叫做___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某農村有大量人員外出務工，導致很多農田棄耕。下圖表示某棄耕農田中，某種草本植物種群密度變化曲線，其中A點農田棄耕，C點出現灌木。下列說法錯誤的是

A. 該草本植物種群密度的調查可采用樣方法，調查時要注意隨機取樣

B. D點之后可能會出現喬木，演替過程中物種的豐富度不斷增加

C. BC段該植物種群密度不再增加的主要原因可能是天敵數量增加、種內斗爭加劇等

D. 地表生滿雜草、灌木等植被有利于防風固沙，這體現了生物多樣性的間接價值

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