【題目】女婁菜是雌雄異株XY型性別決定的被子植物。女婁菜的寬葉（XB)對(duì)窄葉（Xb)是顯性。研究發(fā)現(xiàn)，窄葉型含Xb的花粉粒死亡。若要證明含Xb的花粉粒死亡，而且子代的表現(xiàn)型都是寬葉型，則應(yīng)選擇哪組親本進(jìn)行雜交

A. XBXB×XbY B. XbXb×XBY C. XBXb×XbY D. XBXb×XBY

【答案】A

【解析】根據(jù)題意已知葉型寬葉（XB）對(duì)窄葉（Xb）是顯性，且窄葉型含Xb的花粉粒死亡，若要證明含Xb的花粉粒死亡，則父本的基因型應(yīng)該是XbY，這樣的父本沒(méi)有雌性后代，要求子代全部是寬葉，則母本應(yīng)該是顯性純合子，即基因型是XBXB，故親本組合為XBXB×XbY，故A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物大分子與對(duì)應(yīng)的單體，不正確的一組是

A. 纖維素——葡萄糖 B. 糖原——葡萄糖

C. 糖蛋白——氨基酸 D. RNA——核糖核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中甲、乙為植物葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述中，不正確的是 （ ）

A. 甲、乙分別存在于葉綠體和線粒體中

B. 甲膜中的色素分子可用無(wú)水乙醇提取

C. 乙中的[H]來(lái)自葡萄糖在線粒體中的分解

D. 甲、乙上生化反應(yīng)由各自不同的酶催化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人受驚嚇時(shí)，體內(nèi)某物質(zhì)在血液中的濃度比正常時(shí)要高，這種物質(zhì)最可能是 （ ）

A. 激素 B. 血糖 C. 酶 D. 抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)三種有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)中，以下操作錯(cuò)誤的是( )

A. 只有脂肪的鑒定需要使用光學(xué)顯微鏡

B. 用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)不需要加熱

C. 使用斐林試劑和雙縮脲試劑最好是現(xiàn)配現(xiàn)用

D. 可溶性還原糖的鑒定，可用酒精燈直接加熱產(chǎn)生磚紅色沉淀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的功能的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．多細(xì)胞生物細(xì)胞間的信息交流大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)

B．多細(xì)胞生物的生存有賴(lài)于細(xì)胞間的物質(zhì)、能量交換和信息交流

C．細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用是相對(duì)的

D．細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界系統(tǒng)隔開(kāi)，形成絕對(duì)獨(dú)立的系統(tǒng)，保證細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用下列哪種情況的肺炎雙球菌感染健康小鼠會(huì)使之生病甚至死亡

A. 加熱殺死的有莢膜的肺炎雙球菌

B. 活的、但缺乏多糖莢膜的肺炎雙球菌

C. 加熱殺死的有莢膜的肺炎雙球菌和缺乏細(xì)胞莢膜的肺炎雙球菌的混合物

D. 既缺乏多糖莢膜又加熱殺死的肺炎雙球菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)進(jìn)出紅細(xì)胞時(shí)，不需要消耗能量的一組是

①CO2 ②K+ ③蔗糖 ④甘油 ⑤葡萄糖 ⑥乙醇 ⑦蛋白質(zhì)

A. ①②⑥⑦ B. ②③④⑦ C. ①④⑥ D. ①④⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過(guò)程的圖解如下，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中A是 ， 其產(chǎn)生的部位是 ．
（2）反應(yīng)①②③④中，必須在有氧條件下進(jìn)行的是 ， 可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是 ．
（3）蘋(píng)果貯藏久了，會(huì)有酒味產(chǎn)生，其原因是發(fā)生了圖中過(guò)程；而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒(méi)有酒味產(chǎn)生，其原因是馬鈴薯塊莖在無(wú)氧條件下進(jìn)行了圖中過(guò)程．
（4）糧食貯藏過(guò)程中有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因?yàn)?/span> ．
（5）如果有氧呼吸和無(wú)氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2 ， 所消耗的葡萄糖之比為 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案