【題目】下列過程不能體現(xiàn)細胞膜流動性特點的是

A．蛙紅細胞的分裂 B．唾液細胞分泌淀粉酶

C．植物細胞質壁分離 D．肝細胞膜上的糖蛋白識別胰島素

【答案】D

【解析】蛙的紅細胞分裂方式是無絲分裂，分裂過程中細胞膜從中央向內凹陷，最后縊裂成兩個子細胞，體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性，A錯誤；唾液細胞分泌淀粉酶過程中，高爾基體產生的囊泡與細胞膜融合，體現(xiàn)了體現(xiàn)了細胞膜的流動性，B錯誤；植物細胞出現(xiàn)質壁分離現(xiàn)象過程中，原生質層收縮，體現(xiàn)了細胞膜的流動性，C錯誤；肝細胞膜上糖蛋白的識別胰島素過程不能體現(xiàn)細胞膜的流動性，D正確．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當卵細胞達到什么時期時，才具備與精子受精的能力

A．減數(shù)第二次分裂后期

B．減數(shù)第一次分裂末期

C．減數(shù)第二次分裂中期

D．減數(shù)第二次分裂結束

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關孟德爾的“假說—演繹法”的敘述中不正確的是（ ）

A．孟德爾所作假說的核心內容是“受精時，雌雄配子隨機結合”

B．“測交實驗”是對推理過程及結果進行的檢驗

C．孟德爾成功的原因之一是應用統(tǒng)計法對實驗結果進行分析

D．“F1能產生數(shù)量相等的兩種配子”屬于推理內容

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的體色中灰身對黑身為顯性，由位于常染色體上的B/b基因控制，不含該等位基因的個體無法發(fā)育。如圖為果蠅培育和雜交實驗的示意圖。下列敘述錯誤的是

A．乙屬于誘變育種得到的染色體變異個體

B．篩選①可用光學顯微鏡，篩選②可不用

C．F1中有3/4果蠅的細胞含有異常染色體

D．F2中灰身果繩：黑身果蠅的比例為1:2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物的細胞中，不具有成形細胞核的是

A. 綿羊 B. 大腸桿菌 C. 胡蘿卜 D. 菠菜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA雙螺旋結構是1953年沃森和克里克發(fā)現(xiàn)的，現(xiàn)已知基因M含有堿基共N個，腺嘌呤n個，具有類似下圖的平面結構，下列說法正確的是（ ）

A. 基因M共有4個游離的磷酸基，氫鍵1.5N+n個

B. 如圖a可以代表基因M，基因M的等位基因m可以用b表示；a鏈含有A的比例最多為2n/N

C. 基因M的雙螺旋結構，脫氧核糖和磷脂交替排列在外側，構成基本骨架

D. 基因M和它的等位基因m含有的堿基數(shù)可以不相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】把黃玉米與白玉米隔行種植在一塊試驗田里，讓它們在自然條件下相互授粉，結果黃玉米結出的果穗上籽粒全部是黃色，白玉米果穗上籽粒有黃色有白色。以下對黃色和白色的顯隱性關系和親代情況的敘述正確的是（ ）

A．黃色對白色為顯性，黃玉米為純合子，白玉米為雜合子

B．黃色對白色為顯性，黃玉米和白玉米都是純合子

C．白色對黃色為顯性，白玉米為純合子，黃玉米為雜合子

D．白色對黃色為顯性，白玉米和黃玉米都是純合子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】材料一：為獲得純合高蔓抗病番茄植株，采用的方法如圖所示。請據(jù)圖回答：

（1）雜交育種方法是通過[①] 將 集中在一起，再通過[②] 篩選出符合要求的穩(wěn)定遺傳個體。

（2）圖中③需用秋水仙素處理 ,可快速獲得純合高蔓抗病番茄植株。

（3）將某雜草中的抗病基因（T）導入蕃茄葉肉細胞，獲得的品種與原品種 （填“屬于”或“不屬于”）同一物種。該育種方法的原理是 。

（4）科研人員挑選出成功導入基因T的抗性番茄植株，其整合情況可能如下圖所示（不考慮其他變異情況），請設計實驗方案，確定導人基因T的位罝和數(shù)量。

①實驗方案： 。

②實驗結果及結論：

I．若 ,則如圖甲所示；

II．若子代全部抗病，則如圖乙所不示；

III．若 ,則如圖丙所示。

材料二：若家蠅的長翅（A）對殘翅（a）為顯性,長肢（B）對短肢（b）為顯性，且種群足夠大，在隨機交配后，表現(xiàn)型比例為長翅長肢63%,長翅短肢21%,殘翅長肢12%,殘翅短肢為4%，則基因型為AaBb和aaBb的個體所占的比例分別為 、 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假定某動物體細胞染色體數(shù)目2N=4，下圖②③④⑤⑥為該動物體內的一組細胞分裂示意圖，據(jù)圖分析各細胞所處的分裂期正確的是（ ）

A、⑤內有4個四分體， ②內有2個四分體

B、②③④⑤均含同源染色體

C、②③④分別為減數(shù)第一次分裂前、中、后期

D、⑥是次級精母細胞或第一極體

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