【題目】下圖是某人的體驗(yàn)化驗(yàn)單和人體的血糖調(diào)節(jié)示意圖。請(qǐng)分析回答:


X X醫(yī)院化驗(yàn)單

姓名: XXX

項(xiàng)目

測(cè)定值

單位

參考范圍

丙氨酸氨基轉(zhuǎn)氨酶

ALT

7

TU/L

0-45

.

CRE

1.9

mg/dl

0.5-1.5

尿素氮

BUN

14.6

mg/dl

6.0-23.0

血清葡萄糖

GLU

223

mg/dl

60-110

甘油三酯

TG

217

mg/dl

50- 200

總膽固醇

TCH

179

mg/dl

150- 220

1)從圖中的化驗(yàn)單可以看出其生理指標(biāo)測(cè)定值異常的項(xiàng)目有_____

2)據(jù)人體血糖調(diào)節(jié)示意圖可知,正常人的血糖平衡是由_______共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。圖中的激素 a _____,它與激素b 的關(guān)系是_____________(填拮抗作用/協(xié)同作用)。

3)如果不吃早餐或早餐吃的很少,則不利于身體健康.此時(shí)機(jī)體會(huì)處于饑餓狀態(tài),但一般情況, 體內(nèi)的血糖仍能維持相對(duì)穩(wěn)定,請(qǐng)從體液調(diào)節(jié)的角度分析原因:_________________________________________。胰島 A 細(xì)胞和胰島 B 細(xì)胞在生理功能上存在穩(wěn)定性差異的根本原因是_______________________________________

【答案】肌酐、血清葡萄糖、甘油三酯 神經(jīng)-體液 胰高血糖素 拮抗作用 血糖濃度降低時(shí),胰島A 細(xì)胞分泌胰高血糖素增加,使肝糖原分解成葡萄糖增加,葡萄糖進(jìn)入血液使血糖維持相對(duì)穩(wěn)定 基因的選擇性表達(dá)

【解析】

1、與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素主要是胰島素和胰高血糖素,其中胰島素的作用是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素,胰島素能促進(jìn)全身組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而降低血糖濃度;胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解,并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖水平升高。

2、分析圖:A能降低血糖濃度,為胰島素,B能升高血糖濃度,為胰高血糖素。

1)從圖1中的化驗(yàn)單可以看出其生理指標(biāo)測(cè)定值異常的項(xiàng)目有肌酐、血清葡萄糖、甘油三酯。

2)由圖2可知,血糖平衡是神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。激素a是胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,和激素b(胰島素)是拮抗作用。

3)在饑餓狀態(tài)下,血糖濃度降低時(shí),胰島A 細(xì)胞分泌胰高血糖素增加,使肝糖原分解成葡萄糖增加,葡萄糖進(jìn)入血液使血糖維持相對(duì)穩(wěn)定。胰島 A 細(xì)胞和胰島 B 細(xì)胞在生理功能上存在穩(wěn)定性差異的根本原因是基因的選擇性表達(dá)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】下圖為某家族的某種遺傳病的系譜圖。已知該遺傳病受一對(duì)等位基因控制,在不考慮染色體變異和基因突變的條件下,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.該病是一種隱性遺傳病

B.控制該病的基因可能位于常染色體上

C.若Ⅱ1不含該病致病基因,Ⅲ3與正常男性結(jié),他們生育患病孩子的概率為1/4

D.2與Ⅱ2的基因型相同

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【題目】圖中甲、乙分別表示不同的細(xì)胞,A表示物質(zhì)。下列甲-乙匹配中,符合該模型且屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)的是(

A.甲狀腺細(xì)胞-垂體細(xì)胞B.下丘腦內(nèi)分泌細(xì)胞-垂體細(xì)胞

C.神經(jīng)遞質(zhì)-神經(jīng)元D.垂體細(xì)胞-生殖腺細(xì)胞

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【題目】對(duì)下列四幅圖的描述中正確的是

A.1b階段X射線處理可誘發(fā)突變,c階段用秋水仙素處理能抑制紡錘體的形成

B.2中的溫度在a時(shí)酶分子結(jié)構(gòu)改變、活性較低

C.3b~c段和d~e段的變化都會(huì)引起C3化合物含量的下降

D.4中造成c~d段的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是相同的

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【題目】已知紅綠色盲是X染色體上的隱性致病基因b(表示為Xb )引起的,下圖表示某家族紅綠色盲遺傳系譜圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)紅綠色盲的遺傳總是和性別相關(guān)聯(lián),這種現(xiàn)象叫做_________,在人群中多發(fā)于_________(填“男”或“女”)性。

(2)Ⅱ3的基因型是_________,Ⅱ4的基因型是_________________。

(3)若母親是紅綠色盲患者,則兒子_________(填“一定”或“不一定”)患紅綠色盲。

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【題目】通俗的說(shuō),細(xì)胞自噬就是細(xì)胞吃掉自身的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)。通過(guò)細(xì)胞自噬可清除細(xì)胞內(nèi)錯(cuò)誤折疊或聚集的蛋白質(zhì)、受損或老化的細(xì)胞器。下圖表示細(xì)胞自噬的三種形式以及溶酶體參與自噬的過(guò)程,回答下列相關(guān)問(wèn)題。

1)細(xì)胞自噬現(xiàn)象最早發(fā)現(xiàn)于酶母菌中。酵母菌液泡內(nèi)富含水解酶,科學(xué)家在研究液泡與自噬的關(guān)系時(shí),以野生型酵母菌為對(duì)照組,以液泡水解酶缺陷型酵母菌為實(shí)驗(yàn)組,在饑餓狀態(tài)下,_____________酵母菌液泡中出現(xiàn)自噬體大量堆積的現(xiàn)象。

2)當(dāng)細(xì)胞中的線粒體受損后,由_____________的無(wú)核糖體附著區(qū)脫落的雙層膜包裹形成自噬體,隨后自噬體與溶酶體融合,最終被降解。受損的線粒體功能逐漸退化,會(huì)直接影響有氧呼吸的第二和三階段。細(xì)胞及時(shí)清除受損線粒體的意義是_____________________。

3)細(xì)胞內(nèi)受損蛋白質(zhì)可與熱休克蛋白形成復(fù)合物,與溶酶體膜上的_____________結(jié)合,并在其作用下轉(zhuǎn)入溶酶體腔被降解;細(xì)胞自噬后的降解產(chǎn)物,一部分以代謝廢物的形式排出細(xì)胞外,另一部分_______________。據(jù)研究,癌細(xì)胞中熱休克蛋白比正常細(xì)胞內(nèi)的含量多,據(jù)圖推測(cè)癌細(xì)胞能在營(yíng)養(yǎng)條件較為惡劣環(huán)境下存活的原因可能是_________________;谏鲜鲈,請(qǐng)?zhí)岢鲋委煱┌Y的思路_________________(答出一項(xiàng)即可)。

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【題目】逆轉(zhuǎn)錄病毒是目前應(yīng)用較多的動(dòng)物基因工程載體之一。研究發(fā)現(xiàn)逆轉(zhuǎn)錄病毒基因組的核心部分包括三個(gè)基因:Gag基因(編碼病毒的核心蛋白)、pol基因(編碼逆轉(zhuǎn)錄酶)、env基因(編碼病毒的表面糖蛋白)。位于這些基因的兩端有LTR序列(含有啟動(dòng)子、調(diào)節(jié)基因等),控制著逆轉(zhuǎn)錄基因組核心基因的表達(dá)及轉(zhuǎn)移。下圖是構(gòu)建逆轉(zhuǎn)錄病毒載體及用于培育轉(zhuǎn)基因小鼠的過(guò)程,回答下列問(wèn)題。

1)逆轉(zhuǎn)錄病毒的遺傳信息蘊(yùn)藏在_______________________之中。

2)催化過(guò)程的酶是___________,得到的目的基因可以通過(guò)_______________(填技術(shù)的中文名稱)進(jìn)行大量擴(kuò)增。

3)位于逆轉(zhuǎn)錄病毒基因的兩端都有LTR序列,形成雙啟動(dòng)子,其作用可能是_________________________。過(guò)程中,導(dǎo)入病毒蛋白編碼基因(Gagpolenv)的目的是________________

4)過(guò)程④⑤常用的導(dǎo)入方法是_________________。把目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞時(shí),科學(xué)家采用了改造后的病毒作為載體,寫出你選擇它的理由__________________。

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【題目】如圖為科學(xué)家培育克隆猴的基本步驟,下列相關(guān)敘述正確的是(

A.所需猴卵母細(xì)胞需發(fā)育至減數(shù)第二次分裂的中期

B.對(duì)A猴卵母細(xì)胞去核是為保證克隆猴的核遺傳物質(zhì)都來(lái)自B

C.必須將重組細(xì)胞培養(yǎng)至桑椹胚或原腸胚時(shí)才能移植入代孕受體

D.A猴的卵母細(xì)胞質(zhì)中含有促進(jìn)B猴體細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)

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【題目】隨著垃圾分類實(shí)行,餐廚垃圾高效處理迫在眉睫。餐廚廢液中含有淀粉、蛋白質(zhì)等有機(jī)物能夠被微生物分解并利用;卮鹣铝袉(wèn)題。

1)傳統(tǒng)餐廚垃圾主要以填埋、焚燒等方式進(jìn)行處理,此種方式不可取的原因是____________

2)為探究處理餐廚垃圾的適宜方式,研究者進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

①以某食堂提供的午餐、晚餐殘余混合物為材料,制成4種不同濃度的發(fā)酵液。

②將取自某污水處理廠的菌種加入發(fā)酵罐中,間隔不同時(shí)間分別加入等量不同濃度的發(fā)酵液,在厭氧條件下進(jìn)行發(fā)酵。

35℃下發(fā)酵并測(cè)定甲烷的產(chǎn)率,結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析,你認(rèn)為對(duì)餐廚垃圾較為適宜的處理及依據(jù)是_________________。

3)為探究圓褐固氮菌和巨大芽孢桿菌處理某餐廚垃圾廢液的最佳接種量比,來(lái)制備微生物菌劑,研究者做了如下實(shí)驗(yàn):

①將兩種菌液進(jìn)行不同配比分組處理如下表所示:

編號(hào)

R0

R1

R2

R3

圓褐固氮菌:巨大芽孢桿菌

1:0

0:1

1:1

2:1

將上表菌液外別接種于100mL某餐廚垃圾廢液中進(jìn)行振蕩培養(yǎng),振蕩處理的目的是________________。本實(shí)驗(yàn)還需設(shè)置對(duì)照組為______________。

②培養(yǎng)3天后測(cè)定活菌數(shù),取一定量菌液進(jìn)行______________稀釋,然后分別取0.1ml的菌液采用______________法接種于基本培養(yǎng)基中培養(yǎng)。進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),可依據(jù)______________對(duì)兩種菌進(jìn)行區(qū)分,并選取菌落數(shù)在______________內(nèi)的平板。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,兩菌種接種量比例為1:1時(shí),廢液中兩種菌種的有效活菌數(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)同步最大化。

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