哪種生理活動(dòng)不可以使ATP轉(zhuǎn)變?yōu)锳DP


  1. A.
    光反應(yīng)
  2. B.
    丙酮酸分解
  3. C.
    小腸吸收葡萄糖
  4. D.
    植物根尖吸收水分
D
解析：
考察的是ATP是否被消耗，A、B均產(chǎn)生ATP，但均需要合成酶，又要消耗ATP； C是主動(dòng)運(yùn)輸，需要能量；D通過(guò)滲透作用吸水，不需要能量。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2007屆廣東省高三生物第二輪模擬試題（新人教版必修1） 題型：071

材料一：采用物理或化學(xué)方法可以抑制細(xì)胞的有絲分裂，使細(xì)胞停留在細(xì)胞周期的某一階段，如下表所示，“－”表示停留的時(shí)期。據(jù)表回答：

（1）胸苷的抑制作用是可逆的，當(dāng)把過(guò)量的胸苷去除，細(xì)胞可恢復(fù)正常分裂。加入過(guò)量胸苷抑制細(xì)胞有絲分裂的最可能原因是________。

（2）如要觀察染色體色帶（染色體在特殊染色時(shí)會(huì)出現(xiàn)一定的橫帶，不同物種的帶型各有特點(diǎn)）并進(jìn)行分析，最好用哪種方法處理？________，原因是________。

（3）秋水仙素和低溫抑制細(xì)胞分裂的原理常被利用于生產(chǎn)、生活或科研，就這兩種方法各舉一例。________；________。

材料二：動(dòng)物干細(xì)胞是指那些未分化、但又具有分化潛能細(xì)胞。根據(jù)分化潛能的差異，干細(xì)胞可分為三種類型：能夠分化產(chǎn)生生命活動(dòng)所需要的各種類型細(xì)胞的干細(xì)胞稱為全能干細(xì)胞，它本身可以形成一個(gè)生命；不能單獨(dú)發(fā)育為完整個(gè)體，但能分化為多種類型細(xì)胞的干細(xì)胞稱為多能干細(xì)胞；能分化產(chǎn)生與特定器官和特定生理功能相關(guān)的細(xì)胞稱為專能干細(xì)胞。

人胚胎干細(xì)胞是人類胚胎發(fā)育早期未分化的細(xì)胞。在囊胚期，胚體大約有140個(gè)細(xì)胞，外表一層扁平細(xì)胞稱為滋養(yǎng)層，可發(fā)育成胚胎的支持組織如胎盤等，中心的腔稱為囊胚腔，腔內(nèi)側(cè)的細(xì)胞群稱為內(nèi)細(xì)胞群，它可進(jìn)一步分裂、分化、發(fā)育成個(gè)體。

目前，科學(xué)家用于研究的胚胎干細(xì)胞是從體外受精產(chǎn)生胚胎中分離出來(lái)的，他們希望能利用干細(xì)胞來(lái)治療人類的多種慢性疾病，如帕金森病、老年癡呆癥、糖尿病、慢性心臟病，甚至癌癥，并且已經(jīng)在動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中取得了一些進(jìn)展。例如，美國(guó)的一個(gè)大學(xué)實(shí)驗(yàn)室將人胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)一段時(shí)間后用于治療因病毒感染脊髓而癱瘓的老鼠，使之在一定程度上恢復(fù)了行走能力；西班牙的研究人員將胰島素基因?qū)胄∈笠认僦�，結(jié)果小鼠的糖尿病癥消失了。

（4）人類的胚胎發(fā)育中，細(xì)胞分化開始于________時(shí)期。

（5）根據(jù)上述分類的方法，原腸胚時(shí)期外胚層細(xì)胞屬于________干細(xì)胞，骨髓中的造血干細(xì)胞屬于________干細(xì)胞。

（6）全能干細(xì)胞能分化產(chǎn)生生命活動(dòng)所需要的各種類型細(xì)胞，從分子水平看，這是什么的結(jié)果？________。

（7）美國(guó)的研究人員用干細(xì)胞治療癱瘓老鼠獲得成功，這說(shuō)明那些干細(xì)胞已經(jīng)分化成________細(xì)胞。

（8）如果能利用干細(xì)胞治療人的糖尿病，與傳統(tǒng)的注射胰島素治療做比較，前一種治療方法的優(yōu)點(diǎn)是什么？________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

哪種生理活動(dòng)不可以使ATP轉(zhuǎn)變?yōu)锳DP（   ）

 A．光反應(yīng)   B．丙酮酸分解   C．小腸吸收葡萄糖   D．植物根尖吸收水分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（09宜昌一中二模）水是生命之源，生命離不開水。

（1）水在生物體中的主要作用是

    A.參與新陳代謝                     

B.參與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢物的運(yùn)輸

    C.良好的溶劑           

D.貯藏能量     

E.影響動(dòng)植物的生存、形態(tài)和分布

（2）將一棵小青菜培養(yǎng)在含有H218O的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，并用鐘罩將其罩住。將此裝置放在充足的光照條件下，很快在鐘罩的空氣中發(fā)現(xiàn)了H218O和18O2，同時(shí)在植物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了H218O。請(qǐng)解釋：

①鐘罩的空氣中發(fā)現(xiàn)的H218O的來(lái)源                                         。

②鐘罩內(nèi)空氣中18O2的來(lái)源                                                 。

③植物體內(nèi)的H218O除了從外界吸收的外，還可以通過(guò)哪些生理作用產(chǎn)生？                           。

④除了水和氧氣外，植物體內(nèi)還有哪些物質(zhì)還可能含有18O？                   。

（3）人體內(nèi)水的平衡，對(duì)維持人體生命活動(dòng)是很重要的。人體維持水平衡的激素主要是               ，它作用的靶細(xì)胞是                。當(dāng)人得胃腸炎，造成嚴(yán)重脫水時(shí)，卻沒有明顯口渴的感覺，同時(shí)尿量變化不大，是因?yàn)?U>                          ，必需及時(shí)補(bǔ)充生理鹽水，來(lái)維持人體細(xì)胞外液滲透壓的穩(wěn)定。

（4）含水量不同的玉米種子的呼吸速率（mg/100g.h)是不同的，如右圖所示。請(qǐng)回答：

①玉米種子的呼吸速率與含水量的關(guān)系是                       。

②為了使種子能安全貯存，種子的含水量應(yīng)控制在         以下。

③呼吸速率高的糧倉(cāng)會(huì)出現(xiàn)發(fā)潮發(fā)熱現(xiàn)象，原因是                      。

④根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，就“如何降低種子的呼吸速率”這個(gè)問題提出兩條具體措施。

                                                                            。

（5）水作為生物生存環(huán)境重要的的非生物因素，由于長(zhǎng)期的自然選擇作用生物表現(xiàn)出多種多樣的適應(yīng)現(xiàn)象。以Ａ、Ｂ兩種體重和年齡都相似的哺乳動(dòng)物作為實(shí)驗(yàn)材料，將它們分成等量的2組作以下實(shí)驗(yàn)：

每天每只動(dòng)物消耗100ｇ大麥種子（含65％淀粉和35％脂肪），并且已知每克淀粉和脂肪完全氧化分解時(shí)產(chǎn)生水的量分別是0．55ｇ和1．05ｇ，兩者在相同的環(huán)境下持續(xù)實(shí)驗(yàn)10天，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表所示：

　

失水量（ｇ／天）

尿中尿素濃度（ｍｍｏｌ／Ｌ）

尿液

糞便

汗液

物種Ａ

15

5

55

3500

物種Ｂ

30

15

75

2000

①為維持水分代謝平衡，每天應(yīng)給兩組動(dòng)物中的每個(gè)動(dòng)物各提供多少水分？____________。

②10ｄ后Ａ物種健康存活，而Ｂ物種全部死亡（無(wú)細(xì)菌和病毒感染），引起Ｂ死亡的最可能的原因是______________________。

③研究表明物種Ａ活動(dòng)強(qiáng)度遠(yuǎn)不如物種Ｂ，產(chǎn)生這種行為差異的原因是：___________。

④根據(jù)表中數(shù)據(jù)，計(jì)算并推斷哪種動(dòng)物可能是肉食性動(dòng)物。_____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

哪種生理活動(dòng)不可以使ATP轉(zhuǎn)變?yōu)锳DP（   ）

A．光反應(yīng)   B．丙酮酸分解   C．小腸吸收葡萄糖   D．植物根尖吸收水分 

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