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根據所學的有關生物學知識回答下列實驗問題:

I.(10分)根據我國現行的食品質量標準,0~ 6個月的嬰兒奶粉中蛋白質的含量應為12%~18%,F有一種待測嬰兒奶粉,請你嘗試完成鑒定實驗。

(1)實驗目的:鑒定該待測嬰兒奶粉蛋白質的含量是否符合質量標準。

(2)實驗原理:蛋白質與                    試劑發(fā)生作用,產生紫色反應。

(3)材料用具:相同濃度的標準嬰兒奶粉溶液和待測嬰兒奶粉溶液、0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液、試管和滴管等。

(4)實驗步驟

①取兩支試管分別加入2mL的標準嬰兒奶粉溶液(編號甲)和2mL的待測嬰兒奶粉溶液(編號乙)。標準嬰兒奶粉溶液在本實驗中起                 作用。

②分別向兩支試管中加入1mL的                       溶液,振蕩,搖勻。

③再分別向兩支試管中加入 4滴                     溶液,振蕩,搖勻,比較顏色的變化。

(5)結果預期:若                                             ,則該待測嬰兒奶粉中蛋白質的含量不符合質量標準。

II.(10分)根據以下實驗內容回答問題:

①生物組織中還原糖的鑒定 ②生物組織中脂肪的鑒定、鄞蠖狗N子中蛋白質的鑒定 

④觀察DNA和RNA在細胞中的分布  ⑤觀察葉綠體和線粒體  ⑥觀察哺乳動物紅細胞的形態(tài)

(1)在上述實驗過程中,必須借助顯微鏡才能完成的是                 (填序號),實驗中需要水浴加熱的有            ,實驗過程中用到酒精的是             ,實驗過程中需要對實驗材料進行研磨操作的實驗有               。

(2)在做生物學觀察類實驗時,有的需要染色或反應后顯色來觀察,有的不需要染色就可直接觀察即原色觀察,上述實驗中屬于原色觀察的是                    。

 

【答案】

I.(2)雙縮脲。(4)①對照。②0.1g/ml氫氧化鈉溶液。③0.01g/ml硫酸銅溶液。(5)乙試管溶液不變紫色或紫色較淺。II.(1)、冖堍茛,  ①,  ③, ③。(2)⑤⑥

【解析】

試題分析:I.(2)蛋白質和雙縮脲試劑反應呈紫色。(4)生物實驗一般要有對照實驗才能說明問題,要檢測待測嬰兒奶粉溶液蛋白質含量,用雙縮脲試劑檢測呈紫色,必須和標準嬰兒奶粉溶液對照,才能判斷其蛋白質含量。雙縮脲試劑檢測蛋白質是先加0.1g/ml氫氧化鈉溶液,后加0.01g/ml硫酸銅溶液。(5)比較2管與雙縮脲試劑反應的紫色程度可以判斷蛋白質含量高低。

II.(1)①生物組織中還原糖的鑒定是用斐林試劑成磚紅色檢測,③大豆種子中蛋白質的鑒定是與雙縮脲試劑反應呈紫色檢測,直接肉眼觀察顏色變化即可判斷,其他實驗要借助顯微鏡才能看到分子或細胞。生物組織中還原糖的鑒定要水浴加熱。大豆種子要研磨才能成含蛋白質豆?jié){,便于檢測。(2)葉綠體含葉綠素,呈綠色。紅細胞含血紅蛋白,呈紅色,無需染色,直接觀察。

考點:本題考查“生物知識內容表”所列的生物實驗相關知識,意在考查考生能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗,包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能能力,并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2013-2014學年河北唐山第一中學高二入學調研考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)癌癥是21世紀威脅人類健康的三大殺手之一。任何人體內都有原癌基因和抑癌基因,受外界因素的刺激后可能發(fā)生基因突變而引起正常細胞的分裂和生長失控而變成癌細胞。請根據你所學的生物學知識,回答下列有關癌癥的問題:

(1)導致原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變的外界因有  。

(2)與正常細胞相比,癌細胞中明顯增多的細胞器是(寫兩項) 。

(3)早期的癌癥可以通過切除的方法進行治療,但是中、晚期就不能用這種方法了,因為癌細胞已經擴散到其他組織中去了,晚期癌細胞容易擴散的原因是          。

(4)癌細胞還具有無限增殖的特征。若開始培養(yǎng)時取一滴培養(yǎng)液觀察有100個癌細胞,經24 h培養(yǎng)后,取一滴稀釋100倍后再取一滴(設三次的“一滴”等量)觀察,發(fā)現有64個腫瘤細胞,此腫瘤的細胞周期約為  h。

(5)某科研單位研制出一種新型藥物X,據說對腫瘤有較好的療效,能起到抑制腫瘤細胞分裂的作用。請你設計一個方案加以驗證。寫出你所設計的實驗步驟:

材料用具: 

第一步:將腫瘤細胞培養(yǎng)液(含有腫瘤細胞)分為相等的兩份,編號甲、乙。

第二步:甲組加入一定量的______________________,乙組加入  。

第三步:放在___________________條件下培養(yǎng),觀察。

預期結果:

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年安徽省皖北協(xié)作區(qū)高三年級聯(lián)考理綜生物試卷 題型:綜合題

I果蠅是一種小型蠅類,喜食腐爛水果,飼養(yǎng)方便,繁殖速度快,廣泛應用于 生物學研究的各個方面。根據所學知識,回答以下相關問題:

(1)    上圖為雌、雄果蠅體細胞的染色體圖解:

①若II與II之間互換了某一片段,則該變異屬于______。

②摩爾根發(fā)現果蠅紅眼(W)和白眼(w)基因只位于x 染色體上,W和w的根本區(qū)別是______________

(2)摩爾根用純種灰身長翅雌果蠅與純種黑身短翅雄果蠅雜交(兩對基因都位于常染色 體上),獲得的F1全為灰身長翅果蠅;讓F1雌、雄果蠅交配獲得F2, F2出現四種性狀,數 據統(tǒng)計見下表:(無致死現象,存活率為1)

據F2性狀統(tǒng)計數據,每一對相對性狀的遺傳_______ (是或否)遵循基因分離定律,理由是________ ______

②F2四種表現型的比例不是9:3:3:1,不遵循基因自由組合定律的原因可能是_______。

(3)果蠅的翅形有 長翅與殘翅之分,受基因A、a控制;眼形有棒眼與圓眼之分,受基因B、b控制。某科研小組用一對表現型都為長翅圓眼的雌、雄果蠅進行多次雜交試驗, 子代的表現型及比例如下表所示:

①上表子代中的殘翅圓眼雌果蠅中純合子所占比值為_______。

②有人猜測,子代中雌性個體出現長翅圓眼與殘翅圓眼之比為5:2的原因可能是某些

個體不能正常發(fā)育成活造成的,這些個體的基因型可能是_______。若要獲得更明確的結論,可用基因型為_______的個體與基因型為AAXBY的個體進行雜交,依據子代有無雌性個體,即可驗證。

II.      (9分)科學家在一種果蠅的cDNA文庫中,篩選到1個可能與細胞周期調控有關的基因,該基因控制合成Ecp蛋白。為了進一步研究Ecp蛋白的功能,需要制備抗果蠅Ecp蛋 白單克隆抗體(mAb)。方法如下:

(1)制備Ecp純凈蛋白,將其作為_______物質,注射到小鼠體內,多次注射以加強免疫效果。一段時間后,從小鼠脾臟中取已免疫的_______細胞,在化學誘導劑_______介導下,與鼠的_______細胞進行融合,再用特定的_______進行篩選,以獲榑 雜交瘤細胞,該細胞的特點是______________。

(2)體外培養(yǎng)雜交瘤細胞除需要適宜的營養(yǎng)條件外,還需要_______的環(huán)境、適宜的溫度、pH及______________。

(3)—段時間后從細胞培養(yǎng)液中就可以大量提取mAb了,該mAb能與_______發(fā)生特異性結合。

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年遼寧省丹東市四校協(xié)作體高三摸底測試(零診)理科綜合試卷(生物部分) 題型:綜合題

數學模型是針對參照某種事物系統(tǒng)的特征或數量依存關系,采用數學語言,概括地或近似地表述出的一種數學結構,在生命科學研究上應用非常廣泛,請根據所學有關生物學知識,回答下列問題:

(1) 在生命科學研究中,構建數學模型常用的兩種方法有曲線圖和方程式,其中更直觀的是     

(2)某品種豌豆基因型為Aa(親代),若在自然狀態(tài)下繁殖n代,則子n代中,AA個體在理論上所占比值為m,請用數學方程式模型表示m與n的內在聯(lián)系                。

 (3)某同學以40瓦臺燈為光源,探究光照強度與光合作用的關系,若其它條件都保持適宜且不變,請在下圖中幫助其建立關于光合強度與光照距離的曲線模型: (畫出曲線大致形狀即可)

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

紫茉莉是一種常見的花卉植物。請根據所學的生物學知識回答有關問題。

科學家利用基因工程技術,將固氮細菌的固氮基因導入紫茉莉體內,培育轉基因固氮紫茉莉。

(1)該目的基因存在于哪一個圖中?________。

(2)將導入有目的基因的受體細胞培育成試管苗,利用的技術手段是_____________。

(3)為檢測轉基因固氮紫茉莉是否培育成功,應配制___________________來繼續(xù)培養(yǎng)試管苗(從必需礦質元素角度分析)。在培養(yǎng)過程中,營養(yǎng)液應滿足適宜的溫度、pH,以及____________ (至少答2點)等條件。

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