【題目】如圖是某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.結(jié)構(gòu)①是核糖體,是該細(xì)胞中無(wú)膜的細(xì)胞器
B.結(jié)構(gòu)②是線(xiàn)粒體,其內(nèi)膜向內(nèi)凹陷形成嵴,增大膜面積
C.結(jié)構(gòu)③是高爾基體,參與蛋白質(zhì)的合成與加工
D.結(jié)構(gòu)④是葉綠體,是綠色植物細(xì)胞光合作用的場(chǎng)所

【答案】C
【解析】解:A、結(jié)構(gòu)①是核糖體,沒(méi)有膜結(jié)構(gòu),A不符合題意;

B、結(jié)構(gòu)②是線(xiàn)粒體,其內(nèi)膜向內(nèi)凹陷形成嵴,增大膜面積,B不符合題意;

C、結(jié)構(gòu)③由膜結(jié)構(gòu)連接而成的網(wǎng)狀物,是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),參與蛋白質(zhì)的加工,蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體,C符合題意;

D、結(jié)構(gòu)④是葉綠體,葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,D不符合題意.

所以答案是:C.

【考點(diǎn)精析】利用原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知原核細(xì)胞:細(xì)胞較小,無(wú)核膜、無(wú)核仁,沒(méi)有成形的細(xì)胞核;真核細(xì)胞:細(xì)胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)該細(xì)胞細(xì)胞壁的組成成分是 , 該細(xì)胞的遺傳物質(zhì)共有種堿基,存在于細(xì)胞質(zhì)中的主要核酸是 , 該類(lèi)型的細(xì)胞之間通過(guò)進(jìn)行信息傳遞.
(2)該細(xì)胞能否進(jìn)行光合作用? , 理由是
(3)該細(xì)胞在較高濃度的蔗糖溶液中能否發(fā)生質(zhì)壁分離?
(4)在細(xì)胞核內(nèi)合成的某種大分子物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)需要穿過(guò)幾層膜?
(5)紫色洋蔥常用來(lái)做實(shí)驗(yàn)材料,如要觀(guān)察細(xì)胞中DNA和RNA的分布,用紫色洋蔥的做實(shí)驗(yàn)材料,若要觀(guān)察質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn),則用紫色洋蔥的做實(shí)驗(yàn)材料.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探索海藻酸鈉固定化對(duì)綠球藻生長(zhǎng)的影響,以及固定化藻對(duì)含Zn2+污水的凈化作用,科研人員用篩選到的一株綠球藻進(jìn)行試驗(yàn),流程及結(jié)果如下.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中的海藻酸鈉作用是 , CaCl2的作用是
(2)為洗去凝膠球上殘余的CaCl2和其他污染物,并保持綠球藻活性,宜采用洗滌.圖1中1.0%海藻酸鈉組培養(yǎng)24h后,移去凝膠球,溶液呈綠色,原因是
(3)為探索固定化藻對(duì)含Zn2+污水的凈化作用,應(yīng)選用濃度為海藻酸鈉制備凝膠球.
(4)圖2中空白凝膠球組Zn2+濃度下降的原因是 . 結(jié)合圖1和圖2分析,固定化藻的實(shí)驗(yàn)組24~48h間Zn2+濃度下降速度較快的主要原因是;72~96h間Zn2+濃度下降速度較慢的原因有

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)男子把X染色體上的某一突變基因傳給他的孫女的概率是( )

A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 0

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】組成細(xì)胞的有機(jī)物中,含量最多的是

A. B. 糖類(lèi) C. 蛋白質(zhì) D. 脂質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若某研究小組用普通綿羊通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得了轉(zhuǎn)基因綿羊甲和乙各1頭,具體見(jiàn)下表.

綿羊

性別

轉(zhuǎn)入的基因

基因整合位置

表現(xiàn)型

普通綿羊

♀、♂

白色粗毛

綿羊甲

1個(gè)A+

1號(hào)常染色體

黑色粗毛

綿羊乙

1個(gè)B+

5號(hào)常染色體

白色細(xì)毛

注:普通綿羊不含A+ , B+基因,基因型用AABB表示.
請(qǐng)回答:
(1)A+基因轉(zhuǎn)錄時(shí),在的催化下,將游離核苷酸通過(guò)鍵聚合成RNA分子.翻譯時(shí),核糖體移動(dòng)到mRNA的 , 多肽合成結(jié)束.
(2)為選育黑色細(xì)毛的綿羊,以綿羊甲、綿羊乙和普通綿羊?yàn)橛H本雜交獲得F1 , 選擇F1中表現(xiàn)型為的綿羊和的綿羊雜交獲得F2 . 用遺傳圖解表示由F1雜交獲得F2的過(guò)程.
(3)為獲得穩(wěn)定遺傳的黑色細(xì)毛綿羊,從F2中選出合適的1對(duì)個(gè)體雜交得到F3 , 再?gòu)腇3中選出2頭黑色細(xì)毛綿羊(丙、。┎⒎治鯝+和B+基因的表達(dá)產(chǎn)物,結(jié)果如圖所示.不考慮其他基因?qū)+和B+基因表達(dá)產(chǎn)物量的影響,推測(cè)綿羊丙的基因型是 , 理論上綿羊丁在F3中占的比例是.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分結(jié)構(gòu),其中神經(jīng)垂體無(wú)合成激素的功能.圖中甲、乙表示垂體的兩個(gè)部分.a(chǎn)~d表示物質(zhì),已知a為蛋白質(zhì)類(lèi)激素.下列相關(guān)敘述不正確的是(

A.圖中結(jié)構(gòu)甲表示腺垂體,可分泌促甲狀腺激素
B.若某人嚴(yán)重嘔吐或腹瀉,則d的分泌會(huì)增加,尿量會(huì)減少
C.若給動(dòng)物飼喂含c的飼料,則a的含量不變
D.影響垂體中甲分泌b的激素只有a

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列符合1∶3的比例的是

A. 人體在無(wú)氧呼吸和有氧呼吸的情況下消耗等摩爾葡萄糖所釋放的CO2的體積比

B. 一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞減數(shù)分裂后形成的卵細(xì)胞與極體的體積比

C. 兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳的情況下,AaBb和AaBB雜交后代的基因型之比

D. 白化病患者的正常雙親,再生一個(gè)孩子患病與正常的概率之比

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體的下列細(xì)胞中,存在2條X染色體的是

A.初級(jí)卵母細(xì)胞 B.卵細(xì)胞 C.初級(jí)精母細(xì)胞 D.精細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案