【題目】以下有關(guān)基因重組的敘述,錯誤的是

A. 非同源染色體的自由組合能導(dǎo)致基因重組

B. 非姐妹染色單體的交換可引起基因重組

C. 純合子自交因基因重組導(dǎo)致子代性狀分離

D. 同胞兄妹間的遺傳差異與父母基因重組有關(guān)

【答案】C

【解析】在減數(shù)第一次分裂的后期,非同源染色體上的非等位基因的自由組合能導(dǎo)致基因重組,A正確;在減數(shù)第一次分裂的四分體時期,同源染色體上的非姐妹染色單體的交換可引起基因重組,B正確;純合體產(chǎn)生配子時只能產(chǎn)生一種配子,不能發(fā)生基因重組,C錯誤;生物體進(jìn)行有性生殖的過程中控制不同性狀的基因的重新組合,進(jìn)而形成同胞兄妹間的遺傳差異,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為大豆葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖。下列敘述正確的是 ( )

A. CO2的固定實質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)镃3中的化學(xué)能

B. CO2可直接被[H]還原,再經(jīng)過一系列的變化形成糖類

C. 被還原的C3在相關(guān)酶的催化作用下,可再形成C5

D. 光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r,短時間內(nèi)C5含量會升高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述,正確的是

A. 在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多

B. DNARNA分子的堿基組成相同

C. 多糖在細(xì)胞中不與其他分子相結(jié)合

D. 蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示全光照和不同程度遮光對某植物葉片中葉綠素含量的影響,圖乙表示初夏某天在遮光50%條件下,溫度、光照強(qiáng)度、該植物凈光合速率和氣孔導(dǎo)度(氣孔張開的程度)的日變化趨勢。下列說法錯誤的是

A. 圖甲中葉綠素含量的測定,可先用無水乙醇提取葉片中的色素

B. 據(jù)圖甲推測,該植物可通過增加葉綠素含量以增強(qiáng)對弱光的適應(yīng)能力

C. 圖乙中8:00到12:00凈光合速率降低的原因是氣孔開放程度降低,光合作用速率減弱

D. 圖乙中18:00時光合作用固定C02速率和呼吸作用釋放C02速率相等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次理論,推測地球上最先出現(xiàn)的生物化石應(yīng)該是

A單細(xì)胞細(xì)菌

B多細(xì)胞水螅

C低等多細(xì)胞藻類植物

D高等多細(xì)胞被子植物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生理過程可發(fā)生在人體血漿中的是

A. 糖原的合成與分解 B. 抗體的合成與降解

C. 乳酸與NaHCO3的反應(yīng) D. 氧氣與血紅蛋白結(jié)合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化與物種形成的說法不正確的是

A.自然選擇可以定向改變種群的基因頻率

B.華南虎和東北虎的形成,是由于地理隔離導(dǎo)致生殖隔離的結(jié)果

C.物種的形成使得自然界中生物類型有所增加

D.地理隔離使同種生物不同種群間不能進(jìn)行基因交流

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家將水稻和番茄分別放在含Ca2+、Mg2+和SiO44+的培養(yǎng)液中培養(yǎng),一段時間后,培養(yǎng)液中的離子濃度變化情況如圖所示.下列分析正確的是(

A.水稻吸收Ca2+、Mg2+的速度與吸水的速度相同
B.番茄從培養(yǎng)液中吸收Ca2+ , 而從體內(nèi)排出SiO44+
C.Ca2+和Mg2+的跨膜運(yùn)輸可以是逆相對含量梯度的
D.水稻和番茄對離子吸收的選擇性由濃度差決定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】既是水稻的結(jié)構(gòu)單位,又是功能單位的、也是生命系統(tǒng)的最基本層次是

A細(xì)胞 B組織 C器官 D系統(tǒng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案