【題目】下圖表示不同基因型豌豆體細胞中的兩對基因及其在染色體上的位置，這兩對基因分別控制兩對相對性狀，從理論上說，下列分析不正確的是（ ）

A. 甲、丙植株雜交后代的基因型比例是1：1：1：1

B. 正常情況下，甲植株中基因A與a在減數(shù)分裂第二次分裂時分離

C. 丁植株自交后代的基因型比例1：2：1

D. 甲、乙植株雜交后代的表現(xiàn)型比例是1：1：1：1

【答案】B

【解析】甲產(chǎn)生四種類型配子AB、Ab、aB、ab，比例為1:1:1:1，丙產(chǎn)生一種類型配子Ab，所以甲、丙雜交后代的基因型有AABb、AAbb、AaBb、Aabb，比例為1:1:1:1，A正確；正常情況下，A與a基因為同源染色體的等位基因，在減數(shù)第一次分裂過程隨同源染色體分開而分離，B錯誤；丁產(chǎn)生兩種類型配子，即Ab和ab，其自交后代基因型及其比例為AAbb:Aabb:aabb=1:2:1，C正確；甲產(chǎn)生四種類型配子AB、Ab、aB、ab，比例為1:1:1:1，乙產(chǎn)生一種類型配子ab，屬于測交，所以甲、丙雜交后代的基因型和表現(xiàn)型比例都為1:1:1:1，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體細胞的生命歷程示意圖，①～⑥為各個時期的細胞，a～c表示生理過程．據(jù)圖分析正確的是（ ）
A.與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力②比①強
B.⑥比②的基因更容易發(fā)生突變
C.⑤與⑥的基因型和蛋白質(zhì)均相同
D.體內(nèi)細胞分化形成⑤的過程不可逆

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員利用相關(guān)技術(shù)改變了胰島素B鏈的第9位氨基酸，從而避免了胰島素結(jié)合成無活性的二聚體形式。下列相關(guān)敘述中，不正確的是（ ）

A. 該過程的操作對象是胰島素分子

B. 可通過測定DNA序列確定突變是否成功

C. 對胰島素結(jié)構(gòu)的改造屬于蛋白質(zhì)工程

D. 胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì)不宜口服使用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP的分子簡式和18個ATP所含的高能磷酸鍵數(shù)分別是

A. A-P～P～P 和18個 B. A-P～P和36個

C. A-P～P～P 和36個 D. A-P～P～P 和54個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個繁衍多代的某生物群體中，只有Aa和aa兩種存活體，且Aa和aa之間的比例為2：1，假如Aa和aa兩種各題健康狀況、生殖生存能力相同，連續(xù)自交兩代后，后代中雜合子所占比例分別是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】燒傷后的傷口容易化膿的主要原因是受綠膿桿菌的感染，頭孢菌素是臨床中經(jīng)常使用的一種抗生素．用藥前一般會對病人做過敏實驗和細菌耐藥實驗．結(jié)合所學(xué)知識分析，下列說法正確的是（ ）
A.B淋巴細胞接受綠膿桿菌刺激后形成的漿細胞會使綠膿桿菌裂解死亡
B.吞噬細胞接受綠膿桿菌刺激后會將相關(guān)信息呈遞給其他免疫細胞
C.用藥前做耐藥實驗的原因是抗生素濫用誘導(dǎo)細菌發(fā)生耐藥突變
D.對頭孢菌素過敏的患者使用頭孢菌素后機體不再發(fā)生免疫反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究單側(cè)光以及一定濃度的Ca2+ ， La3+對吊蘭根生長的影響，科研人員進行了相關(guān)處理后測定了吊蘭根的彎曲度及生長素（IAA）的濃度，結(jié)果如表．下列分析正確的是（ ）

組別

處理

結(jié)果

彎曲度α/°

IAA濃度/（ngg﹣1FW）

光

Ca2+

La3+

向光側(cè)

背光側(cè)

1

﹣

﹣

﹣

0

299.5

300.2

2

+

﹣

﹣

71.3

178.6

416.3

3

+

+

﹣

82.4

143.3

444.4

4

+

﹣

+

0

276.6

276.5

注：“+”代表施加處理，“﹣”代表不施加處理．

A.單側(cè)光的作用使吊蘭根向光側(cè)的IAA發(fā)生了降解
B.濃度越高的IAA促進吊蘭根細胞生長作用越強
C.Ca2+對吊蘭根背光彎曲生長的影響程度比單側(cè)光強
D.La3+處理抑制了單側(cè)光誘導(dǎo)的IAA橫向運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示某高等雌性動物在進行細胞分裂時的圖形，乙圖表示該種生物的細胞內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線和圖回答下列問題：

(1) 甲圖中的A、B分別處于什么分裂什么時期？A：________________，B：________________。

(2) 乙圖中8處發(fā)生的生理過程叫_______________。

(3) 乙圖細胞內(nèi)(1～13區(qū)間內(nèi))含有染色單體的區(qū)間是_______和9～11，不含同源染色體的區(qū)間是________。

(4) 若該生物體細胞中染色體數(shù)為20條，則一個細胞在4～5時期染色體數(shù)目為________條。

(5) 同源染色體的分離發(fā)生在區(qū)間________。

(6) 甲圖中B細胞發(fā)生的場所是____________，形成的子細胞是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體下丘腦參與的部分生理調(diào)節(jié)過程．請分析回答：

（1）當(dāng)人體的滲透壓時，圖中的物質(zhì)c（抗利尿激素）分泌量增加，物質(zhì)c作用的部位是 ．
（2）若圖中物質(zhì)e能促進甲狀腺的生長和發(fā)育，物質(zhì)e的分泌量除了受激素的調(diào)節(jié)外，還受激素的調(diào)節(jié)．
（3）某患者體內(nèi)產(chǎn)生一種抗體，該抗體能與物質(zhì)e的受體特異性結(jié)合，使受體失去相應(yīng)功能，該病屬于；與正常人相比，該患者體內(nèi)甲狀腺激素分泌量 ．
（4）當(dāng)人處于寒冷的環(huán)境中，體內(nèi)腎上腺素分泌增加，此時腎上腺屬于反射弧結(jié)構(gòu)中的 ． 若直接作用于腎上腺細胞的信息分子來自突觸小體，該物質(zhì)為 ．

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