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科目:高中生物 來源:湖北省“9+4”聯(lián)合體2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試題 2011年1月1日 題型:013
對(duì)于一只生活在田野的蝗蟲來說,它的生態(tài)環(huán)境是指
田野中的植物和蛇、蛙等動(dòng)物
陽光、空氣、水分、溫度、土壤等非生物因素
A與B的總和
A與B的總和再加上田野里的其他蝗蟲
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科目:高中生物 來源:全國教育先進(jìn)省市高考模擬試卷與解題指導(dǎo) 生物 題型:071
在某實(shí)驗(yàn)農(nóng)場的生產(chǎn)廠房內(nèi),用營養(yǎng)液在培養(yǎng)池中培植蔬菜,并在池中飼養(yǎng)魚(如圖a所示),從而獲得魚菜雙豐收。培養(yǎng)液中有收速率不同(如下圖b所示)。請(qǐng)分析說明:
(1)培養(yǎng)池中要定期加入定量的新鮮營養(yǎng)液,除補(bǔ)充礦質(zhì)元素外,還可以促進(jìn)蔬菜的________作用,以提高蔬菜對(duì)礦質(zhì)元素的吸收速率。
(2)根據(jù)圖b可知,根細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素的吸收具有________性;這與根結(jié)構(gòu)膜上的________有關(guān)這一現(xiàn)象還說明,根對(duì)礦質(zhì)元素的吸收與對(duì)________的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程。
(3)若新加入的營養(yǎng)液中不含,會(huì)直接影響蔬菜________的合成,根據(jù)在植物內(nèi)利用的特點(diǎn)推測,蔬菜將表現(xiàn)出________。
(4)為獲得蔬菜的豐收,除保證礦質(zhì)元素和水的供應(yīng)外,還需要空氣、陽光和________等生態(tài)因素。
(5)在培養(yǎng)池中應(yīng)養(yǎng)殖________食性的魚,它在這個(gè)人工生態(tài)系統(tǒng)中最低應(yīng)屬于第________營養(yǎng)級(jí)。分解魚糞的生物是指________。
(6)如果蔬菜通過光合作用產(chǎn)生60摩爾的氧氣,那么它所固定的太陽能流入魚體后,可被魚體利用(轉(zhuǎn)移到ATP)的能量最多是
[ ]
A.1255kJ |
B.12550kJ |
C.2510kJ |
D.15060kJ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
對(duì)于一只生活在田野的蝗蟲來說,它的生態(tài)環(huán)境是指 ( )?
A.田野中的植物和蛇、蛙等動(dòng)物?
B.陽光、空氣、水分、溫度、土壤等非生物因素?
C.A與B的總和?
D.A與B的總和再加上田野里的其他蝗蟲
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科目:高中生物 來源: 題型:
生態(tài)因素是指
A.陽光、溫度、水及土壤的物理和化學(xué)特性
B.環(huán)境中直接影響生物的形態(tài)、生理和分布的因素
C.生物群落及其與無機(jī)環(huán)境相互作用的自然特性
D.影響自然界中生物生存的全部因素
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