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【題目】如圖為某細胞中轉錄、翻譯的示意圖，據(jù)圖判斷下列描述中正確的是（ ）

A. 一個基因在短時間內可表達出多條多肽鏈

B. 多個核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯

C. 圖中表示4條多肽鏈正在合成

D. 該細胞可以是人體漿細胞

【答案】A

【解析】

據(jù)圖可知，圖示轉錄和翻譯過程同時進行，故發(fā)生在原核細胞中；圖中附有核糖體的鏈是轉錄后的mRNA，同一條mRNA分子能夠同時結合多個核糖體，同時合成若干條多肽鏈。

A. 一條mRNA上可同時結合多個核糖體進行翻譯，這樣一個基因在短時間內可合成多條多肽鏈，A正確；

B. 每個核糖體都能完成一條多肽鏈的合成，因此多個核糖體可以完成多條多肽鏈的合成，B錯誤；

C. 據(jù)圖可知，該DNA模板轉錄產生了4條mRNA，而不是4條肽鏈，C錯誤；

D. 圖示細胞中轉錄和翻譯過程同時進行，應該發(fā)生在原核細胞中，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家以剛采收的芹菜為材料，研究了幾種植物激素對芹菜儲藏的影響，結果如下圖所示，下列說法錯誤的是

A. 在芹菜儲藏過程中，由于葉綠素的降解會導致芹菜逐漸變黃

B. GA、BA、IAA處理均可保持芹菜的綠色，且GA效果最顯著

C. 在芹菜儲藏過程中，三種激素在延緩衰老方面可能起協(xié)同作用

D. 三種激素都是通過抑制降解葉綠素酶的活性達到保鮮效果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為T2噬菌體侵染細菌實驗的部分步驟和結果，請據(jù)圖回答：

（1）T2噬菌體的化學成分是______，用放射性32P標記的是T2噬菌體的______。

（2）要獲得32P標記的噬菌體，必須用含32P的大腸桿菌培養(yǎng)，而不能用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)，原因是__________________________________________________________________。

（3）實驗過程中攪拌的目的是______，離心后放射性較高的是______（填“上清液”或“沉淀物”）。

（4）接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長，發(fā)現(xiàn)上清液中放射性增強，最可能的原因是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體神經細胞進行需氧呼吸的場所是（ ）

A.細胞溶膠和線粒體B.細胞溶膠C.肺泡D.線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關糖尿病說法正確的是（ ）

A.胰島素分泌不足會導致糖代謝出現(xiàn)障礙，引起糖尿病

B.若在檢測中發(fā)現(xiàn)小明的尿液中含有葡萄糖，可確診其為糖尿病患者

C.糖尿病患者的尿液中加入斐林試劑即可出現(xiàn)磚紅色沉淀

D.糖尿病患者往往很胖，原因是糖代謝異常導致糖類大量轉化為脂肪等非糖物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內環(huán)境的相對穩(wěn)定是機體進行正常生命活動的必要條件，請回答相關問題。（圖中“CRH”為促腎上腺皮質激素釋放激素，“ACTH”為促腎上腺皮質激素。）

（1）由___________________構成的調節(jié)網絡是動物機體維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制。圖中的信息分子，除由_______細胞分泌的淋巴因子外，還有___________ 。

（2）研究表明，快樂情緒有利于身心健康，長期精神憂郁則容易引起感染和腫瘤，據(jù)圖分析原因可能是__________________________________。

（3）IAS是一種罕見的低血糖癥，其致病機制是機體能產生胰島素抗體，該抗體在胰島素分泌旺盛時，能和胰島素結合，抑制胰島素的作用；在胰島素分泌減少時，親和力降低，抗體和胰島素分離，胰島素又能正常起作用。胰島素降低血糖的機理是_____________________。IAS患者在飯后半小時的血糖濃度_________(填“低于”“高于”或“等于)正常人，飯后4小時，其體內的血糖濃度則會快速下降，出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是_____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列化學物質中，不是植物激素的是（ ）

A.2，4—DB.乙烯C.吲哚乙酸D.苯乙酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅（2N=8）的某一個精原細胞進行減數(shù)分裂時發(fā)生了一次異常，現(xiàn)分別檢測了其分裂進行至T1、T2、T3時期的三個細胞中染色體、DNA、染色單體的數(shù)量，結果如圖。相關敘述錯誤的是（ ）

A. “交叉互換”的現(xiàn)象可能出現(xiàn)在T1時期

B. 最終形成的4個精子中染色體數(shù)分別為3、3、5、5

C. T2時期對應的這個細胞可能仍含有等位基因

D. T3時期對應的這個細胞中Y染色體的數(shù)量可能為0、1、2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列醇既能發(fā)生消去反應，又能被氧化成醛的是( )

A.甲醇B.1-丙醇

C.2-甲基-2-丙醇D.2，2-二甲基-1-丙醇

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