【題目】20世紀(jì)50年代以前,水稻都是高稈的。由于高稈容易倒伏,不利于密植而影響產(chǎn)量。為了盡快培育出矮稈水稻新品種,以利于合理密植而提高產(chǎn)量,最好選擇下列哪種育種方法( )

A. 雜交育種 B. 誘變育種 C. 單倍體育種 D. 多倍體育種

【答案】B

【解析】

雜交育種周期比較長，A錯誤；誘變育種的原理是基因突變，基因突變具有不定向性，不一定能獲得需要的品種，B錯誤；單倍體育種的優(yōu)點是能夠明顯縮短育種年限，而且后代肯定是純種，C正確；多倍體育種獲得的多倍體莖桿粗壯，果實少，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種一項敘述以表明動物細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂（ ）

A. 核糖體合成活動加強(qiáng)

B. 線粒體產(chǎn)生大量ATP

C. 中心體周圍發(fā)射出星射線

D. 高爾基體數(shù)目顯著增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為利用純合高稈（D）抗病（E）小麥和純合矮稈（d）染�。╡）小麥快速培育純合優(yōu)良小麥品種矮稈抗病小麥（ddEE）的示意圖，有關(guān)此圖敘述不正確的是（ ）
A.圖中進(jìn)行①過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起
B.②過程中發(fā)生了非同源染色體的自由組合
C.實施③過程依據(jù)的主要生物學(xué)原理是細(xì)胞增殖
D.④過程的實施中通常用一定濃度的秋水仙素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述，符合如圖曲線走勢的是（ ）
A.若橫軸代表甲狀腺激素濃度，則縱軸代表促甲狀腺激素濃度
B.若橫軸代表血糖濃度，則縱軸代表胰島素濃度
C.若橫軸代表抗利尿激素的濃度，則縱軸不能代表尿量
D.若橫軸代表環(huán)境溫度，則縱軸代表人體內(nèi)細(xì)胞中酶活性的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人工濕地是將污水、污泥有控制地投放到人工建造的濕地上，主要利用土壤、人工介質(zhì)、微生物的作用對污水、污泥進(jìn)行處理的一種技術(shù)。下列相關(guān)敘述中，不合理的是 （�。�

A.合理搭配植物以提高系統(tǒng)的生物多樣性

B.盡量使用本地物種以減少外來物種的入侵

C.選擇合適的人工介質(zhì)以利于好氧微生物的分解作用

D.為提高能量傳遞效率增大引入濕地的污水總量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一群人中，64%的人可以卷舌，人的這一能力由一個顯性基因控制的，一個卷舌者與一個非卷舌者結(jié)婚，婚后預(yù)計這對夫婦生一個卷舌的孩子的概率是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小組用依樂藻進(jìn)行光合作用的實驗，他們將一枝依樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中（室溫20℃），可觀察到光下枝條放出氣泡．他們以太陽燈作為光源，移動太陽燈使之與大試管的距離不同，結(jié)果如圖1中曲線1，請回答：
（1）該實驗研究的是對光合速率的影響，以衡量光合速率．
（2）B點的含義是 ．
（3）該小組在室溫10℃和30℃時分別進(jìn)行了實驗，結(jié)果如曲線2和曲線3．D點的限制因素是；A點的C3含量（大于、小于、等于）C點．
（4）該小組分離出依樂藻中的葉綠體（見圖2葉綠體的模式圖）在適宜條件下培養(yǎng)，在b上發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換為→ ， 由b轉(zhuǎn)移至c的物質(zhì)主要包括 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)病毒的敘述中，錯誤的是

A. HIV病毒的核酸只有RNA，而沒有DNA B. 病毒的核酸攜帶遺傳信息

C. 病毒的結(jié)構(gòu)簡單，只有細(xì)胞膜，沒有細(xì)胞核 D. 病毒的生命活動離不開活細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鹽城沿海灘涂珍禽國家級自然保護(hù)區(qū)境內(nèi)，高層蘆葦茂密，中、低層綠草如茵，大量的禽鳥齊聚其中，水面還分布著大量的文蛤、小蟹和魚蝦；同是水面因蘆葦密集度不同，里面的生物種類也相差很大。這表明該地生物群落

A. 有垂直結(jié)構(gòu)而無水平結(jié)構(gòu)

B. 有一定的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

C. 群落中的生物食性復(fù)雜

D. 不同地段種群密度的大小是一樣的

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同步練習(xí)冊答案