【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( )
A. 細(xì)胞膜、高爾基體膜和核膜等膜構(gòu)成藍(lán)藻細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
B. 核糖體是唯一合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所,葉綠體是唯一含色素的細(xì)胞器
C. 心肌細(xì)胞、唾液腺細(xì)胞因細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞器的種類和數(shù)目不同
D. 線粒體、高爾基體和核糖體在高等植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中起重要作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲家族某對(duì)夫婦都正常,但男方的父親患白化。ǔH旧w隱性遺傳。,下圖是乙家族的血友病(伴X染色體隱性遺傳。┑牟糠诌z傳系譜圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 若甲家族的女方家系無(wú)白化病史,則該夫婦所生孩子不會(huì)患白化病
B. 若推測(cè)某白化病產(chǎn)婦后代的發(fā)病率需要對(duì)多個(gè)白化病家系進(jìn)行調(diào)查
C. 圖中Ⅱ3與Ⅱ4若生男孩,則患血友病的概率為1/4
D. 圖中Ⅱ3與Ⅱ4若生女孩,則患血友病的概率為0
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于一個(gè)種群的是
A. 一條池塘中的全部龜 B. 一片草地上的全部東亞飛蝗
C. 一片森林中的全部植物 D. 一片草原上的全部幼年、成年野兔
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知玉米的高莖和矮莖是一對(duì)相對(duì)性狀,將純種的高莖玉米和矮莖玉米雜交,F1全為高莖。讓F1個(gè)體相互授粉產(chǎn)生F2,再讓F2中的高莖玉米相互授粉,則后代中高莖玉米和矮莖玉米的比例為
A.8∶1 B.9∶1 C.6∶1 D.3∶1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下圖曲線甲、乙的描述正確的是
A. 甲、乙可分別代表切除甲狀腺后,血液中促甲狀腺激素釋放激素與促甲狀腺激素的變化
B. 甲、乙表示溫室大棚在晴朗的上午,大棚空氣中二氧化碳和氧氣濃度在8:00—12:00的變化
C. 甲、乙可表示質(zhì)壁分離的過(guò)程中,細(xì)胞液滲透壓和原生質(zhì)體體積的改變
D. 甲、乙可表示光合作用過(guò)程中,突然停止光照后,葉肉細(xì)胞中短時(shí)間內(nèi)ATP和C5含量的變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將水稻培養(yǎng)在含有各種營(yíng)養(yǎng)元素的培養(yǎng)液中,發(fā)現(xiàn)水稻吸收硅多,吸收鈣少。這是因?yàn)樗靖募?xì)胞膜
A.吸附硅的能力強(qiáng),吸附鈣的能力弱
B.運(yùn)載硅的載體多,運(yùn)載鈣的載體少
C.吸收硅的方式是自由擴(kuò)散,吸收鈣的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
D.吸收硅不需要消耗能量,吸收鈣需要消耗能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是一森林生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)情況調(diào)査結(jié)果,表中的A、B、C表示生態(tài)系統(tǒng)三種生物成分,Pg表示生物同化作用固定能量的總量,Pn表示生物體貯存的能量(Pn=Pg-R),R表示生物呼吸消耗的能量。下圖是該森林在遭受大火完全燒毀前后(b點(diǎn)為發(fā)生火災(zāi)的時(shí)間),草本、灌木和喬木植物體內(nèi)貯存的能盤變化示意圖。
單位:102千焦/m2/年
Pg | Pn | R | |
A | 157.8 | 65.0 | 92.8 |
B | 870.7 | 369.4 | 501.3 |
C | 211.5 | 20.1 | 191.4 |
(1)據(jù)表分析回答:從能量輸入和輸出角度看,這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)仍處于逐漸發(fā)展壯大之中,判斷的依據(jù)是________________________。
(2)據(jù)圖分析回答:
①ab段,三類植物在群落中的斑塊鑲嵌分布,形成了群落的____________。
②bd段,顯示火災(zāi)后植物群落的演替情況,該演替類型屬于____________演替。
③在整個(gè)演替過(guò)程中,生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量的變化趨勢(shì)是____________。
④演替到相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)的群落類型,由____________(寫出二種影響因素)等環(huán)境條件決定。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】遺傳病是威脅人類健康的一個(gè)重要因素。某校生物小組開展對(duì)當(dāng)?shù)貛追N遺傳病的調(diào)查,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)調(diào)查結(jié)果分析并回答問(wèn)題:
(1)遺傳性乳光牙是一種單基因遺傳病,小組同學(xué)對(duì)一個(gè)乳光牙女性患者的家庭成員情況進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制遺傳系譜圖如下:
①該病為____________染色體上____________性遺傳病。
②小組同學(xué)進(jìn)一步查閱相關(guān)資料得知,遺傳性乳光牙是由于正常基因中第45位決定谷氨酰胺的一對(duì)堿基發(fā)生改變,引起該基因控制的蛋白質(zhì)合成終止而導(dǎo)致的。已知谷氨酰胺的密碼子為CAA、CAG,終止密碼子為UAA、UAG、UGA,那么,該致病基因發(fā)生突變的情況是______________。與正;蚩刂坪铣傻牡鞍踪|(zhì)相比,乳光牙致病基因控制合成的蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量________________,進(jìn)而使該蛋白質(zhì)的功能喪失。
(2) 21三體綜合征患兒的發(fā)病率與母親年齡的關(guān)系如下圖所示。為有效預(yù)防21三體綜合征患兒的出生,可采取的主要措施有 ____________、____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片時(shí),為了找到處于分裂期的細(xì)胞,應(yīng)在顯微鏡下尋找根尖的哪一區(qū)域進(jìn)行觀察
A. 根管 B. 分生區(qū) C. 伸長(zhǎng)區(qū) D. 成熟區(qū)
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