【題目】下圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關(guān)系(“+”表示促進(jìn),“-”表示抑制),有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A. a、b、c分別表示下丘腦、垂體、甲狀腺
B. a分泌的激素增多對(duì)b分泌激素有促進(jìn)作用
C. b分泌的激素對(duì)a、c分泌激素都有抑制作用
D. c分泌的激素對(duì)a分泌激素有促進(jìn)作用
【答案】A
【解析】
本題以圖文結(jié)合為情境,考查學(xué)生對(duì)“甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)”的相關(guān)知識(shí)的的識(shí)記和理解能力。
依題意和分析圖示可知:a、b、c分別表示垂體、甲狀腺、下丘腦,A錯(cuò)誤;[a]垂體分泌的促甲狀腺激素可促進(jìn)[b]甲狀腺分泌甲狀腺激素,B正確;血液中[b]甲狀腺分泌的甲狀腺激素的濃度過高時(shí),通過反饋調(diào)節(jié),對(duì)下丘腦和垂體的抑制作用增強(qiáng),導(dǎo)致[a]垂體分泌的促甲狀腺激素和[c]下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素的分泌量減少,C正確;[c]下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素可促進(jìn)[a]垂體分泌促甲狀腺激素,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中實(shí)驗(yàn)裝置用于研究溫度對(duì)凝乳酶催化乳汁凝固的影響。
先將酶和乳汁分別加入2個(gè)試管,然后將兩個(gè)試管放入同一水浴環(huán)境中持續(xù)15min,再將酶和乳汁倒入同一試管中混合,保溫并記錄凝乳所需要的時(shí)間。通過多次實(shí)驗(yàn),記錄在不同溫度下凝乳所需要的時(shí)間,結(jié)果如下表:
(1)解釋以下兩種處理對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.
①將裝置A中的混合物加溫至40℃,乳汁凝固時(shí)間如何變化?__(明顯縮短/明顯增加/時(shí)間不變/不會(huì)凝固)原因是_____________________________。
②裝置F中的混合物冷卻至40℃,乳汁是否凝固_____,原因是__。
(2)若將酶和乳汁先混合再進(jìn)行F組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)不準(zhǔn)確,原因是__。
(3)為進(jìn)一步探究該酶催化作用的最適溫度,應(yīng)在___范圍內(nèi)設(shè)置更小的溫度梯度,其他條件不變,重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),凝乳時(shí)間最短對(duì)應(yīng)的溫度接近最適溫度.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育階段示意圖,圖中甲、乙、丙、丁、戊為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a、b表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。下列敘述不正確的是( )
A. a過程是有絲分裂,b是細(xì)胞分化
B. 乙和丙的染色體組成相同
C. 丁與戊因遺傳物質(zhì)不同而發(fā)生分化
D. 甲、丁、戊中的蛋白質(zhì)不完全相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】許多年前,某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成甲、乙兩個(gè)種群。兩個(gè)種群所發(fā)生的變化如下圖所示,①⑥表示不同的變異結(jié)果,ad表示進(jìn)化的不同環(huán)節(jié)。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. a表示地理隔離離,經(jīng)過長(zhǎng)期的地理隔離可能出現(xiàn)生殖隔離
B. b過程表示基因突變和基因重組,為生物進(jìn)化提供原材料
C. c過程可以定向改變種群的基因頻率,導(dǎo)致生物定向進(jìn)化
D. 漸變式和爆發(fā)式的形成新物種,都需要d環(huán)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲、乙分別表示反射弧組成和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖, 相關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 若③處受損,電刺激⑤處肌肉不收縮
B. 根據(jù)神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,判斷乙圖中的a、c為興奮部位
C. 乙圖中在神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)局部電流方向是由b流向a、c
D. 興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通過誘變育種培育的是( 。
A. 三倍體無(wú)子西瓜 B. 青霉素高產(chǎn)菌株
C. 二倍體無(wú)子番茄 D. 八倍體小黑麥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體內(nèi)環(huán)境的局部示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)內(nèi)環(huán)境主要由圖中_____(填序號(hào))組成。CO2濃度最高的內(nèi)環(huán)境成分是____(填序號(hào))。
(2)若花粉等過敏原引起過敏反應(yīng),會(huì)使圖中________(填序號(hào))的通透性增大,___________(填序號(hào))增多導(dǎo)致水腫。
(3)此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系,其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是________(填序號(hào)),組織細(xì)胞生活的具體環(huán)境是 ______________(填標(biāo)號(hào))。
(4)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別,請(qǐng)用文字和箭頭的形式將三者的關(guān)系表達(dá)出來(lái) ___________________。一般情況下,④與⑥成分上的主要區(qū)別是 _______________。
(5)④中存在_____________ ,它們對(duì)于維持pH值的穩(wěn)定有重要意義。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】引起富養(yǎng)化的主要生物類群及它的細(xì)胞類型依次是( )
A.衣藻、真核細(xì)胞
B.藍(lán)藻、真核細(xì)胞
C.衣藻、原核細(xì)胞
D.藍(lán)藻、原核細(xì)胞
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