果蠅的長翅(V)對殘翅(v)為顯性,但即使是純合的長翅品系的幼蟲,在溫度為35℃條件下培養(yǎng)(正常培養(yǎng)溫度為25℃),長成的成體果蠅仍為殘翅,此現(xiàn)象稱為“表型模擬”。請分析回答:

(1)這種模擬的表現(xiàn)性狀能否遺傳?______。理由是_____________________________________________。

(2)現(xiàn)有一只殘翅果蠅,它可能是純合子(v v),也可能是“表型模擬”,請你設(shè)計實驗加以判定。(簡要寫出實驗思路、實驗可能結(jié)果、結(jié)論,可結(jié)合圖解、文字)

 

【答案】

(1)這種模擬的表現(xiàn)性狀不能遺傳,(1分)生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)并沒有改變。(1分)(2)實驗步驟:①將該殘翅果蠅與一定數(shù)量的異性殘翅果蠅(已知基因型為v v)雜交,(1分)②再將孵化出的幼蟲放在25℃條件下培養(yǎng),(1分)然后觀察成體果蠅的表現(xiàn)型。

預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:①若后代均為殘翅果蠅,則該殘翅果蠅是純合子(v v);(1分)②若后代出現(xiàn)長翅果蠅,則該殘翅果蠅是“表型模擬”。(1分)

【解析】果蠅表型模擬不能遺傳,因為遺傳物質(zhì)沒有改變,實驗詳解見答案。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015屆吉林省龍井市高一下學期期末考試理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物的性狀往往受環(huán)境因素的影響。果蠅的長翅(V)對殘翅(v)為顯性,但即使是純合的長翅果蠅幼蟲在35℃溫度條件下培養(yǎng)(正常培養(yǎng)溫度為25℃),成體的果蠅也是殘翅的。這種現(xiàn)象叫做“表型模擬”,F(xiàn)有一殘翅果蠅,要判斷它是隱性純合(vv)還是“表型模擬”,選擇與之配種的異性個體的表現(xiàn)型和溫度條件分別是

A.長翅、35℃                           B.殘翅、35℃

C.長翅、25℃                           D.殘翅、25℃

 

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科目:高中生物 來源:2014屆福建安溪一中、養(yǎng)正中學高二上學期期末考生物卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅的長翅(V)對殘翅(v)為顯性,但純合長翅品系的幼蟲,在35 ℃條件下培養(yǎng)成的成體果蠅為殘翅。下列敘述正確的是(   )

A.35 ℃條件下果蠅的長翅基因突變成了殘翅基因

B.果蠅的長翅和殘翅是由環(huán)境溫度決定的

C.純合的長翅果蠅幼蟲在35 ℃條件下培養(yǎng)成的殘翅性狀是不能遺傳的

D.如果有一只殘翅果蠅,只要讓其與另一只異性殘翅果蠅交配,就能確定其基因型

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年浙江省高三上學期摸底考試生物試卷 題型:選擇題

果蠅的長翅(V)對殘翅(v)為顯性,但即使是純合的長翅品系的幼蟲,在35℃條件下培養(yǎng)成的成體果蠅仍為殘翅(正常培養(yǎng)溫度為25℃,為長翅),下列敘述正確的(    )

    A.在35℃條件下果蠅的長翅基因就突變成了殘翅基因

B.果蠅的長翅和殘翅是由環(huán)境溫度來決定的

    C.純合的長翅果蠅幼蟲在35℃條件下培養(yǎng)成的殘翅性狀是不能穩(wěn)定遺傳的

    D.如果有一只殘翅果蠅,只要讓它與另一只異性的殘翅果蠅交配,就能確定其基因型

 

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科目:高中生物 來源:2010年吉林省高一下學期期中考試生物試題 題型:選擇題

果蠅的長翅(V)對殘翅(v)為顯性。但是,即使是純合的長翅品系的幼蟲在35℃溫度條件下培養(yǎng)(正常培養(yǎng)溫度為25℃),長成的成體果蠅也是殘翅的。這種現(xiàn)象稱為“表型模擬”,F(xiàn)有一只殘翅果蠅,要判斷它是屬于純合殘翅(vv),還是“表型模擬”,則應(yīng)選用的配種方案和培養(yǎng)溫度條件分別是                                                     (    )

A.該殘翅果蠅與異性殘翅果蠅、35℃           B.該殘翅果蠅與異性長翅果蠅、35℃

C.該殘翅果蠅與異性殘翅果蠅、25℃            D.該殘翅果蠅與異性長翅果蠅、25℃

 

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