11．在植物細(xì)胞有絲分裂末期，與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是（　�。�
A．液泡B．中心體C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D．高爾基體

分析 1、液泡：單膜，成熟植物有大液泡．功能：貯藏（營養(yǎng)、色素等）、保持細(xì)胞形態(tài)，調(diào)節(jié)滲透吸水．
2、中心體：無膜結(jié)構(gòu)，由垂直兩個中心粒構(gòu)成，存在于動物和低等植物中，與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)．
3、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：單層膜折疊體，是有機(jī)物的合成“車間”，蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ溃?
4、高爾基體：單膜囊狀結(jié)構(gòu)，動物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān)，植物中與有絲分裂中細(xì)胞壁形成有關(guān)．

解答 解：A、液泡與植物細(xì)胞吸水有關(guān)，A錯誤；
B、中心體與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)，B錯誤；
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是有機(jī)物的合成“車間”，蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ�，C錯誤；
D、高爾基體與有絲分裂中細(xì)胞壁形成有關(guān)，即有絲分裂末期赤道板的位置形成細(xì)胞板最終形成細(xì)胞壁，D正確．
故選：D．

點評 本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，是學(xué)生提升獲取信息、審題、分析能力的較好選擇．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．根據(jù)圖甲至圖丙遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程，回答相關(guān)問題：

（1）三圖中表示脫氧核苷酸長鏈的字母是PTAB，不可能發(fā)生A-T配對的是圖丙．
（2）完成圖甲生理過程需要的酶有解旋酶、DNA聚合酶．
（3）在哺乳動物成熟紅細(xì)胞、精原細(xì)胞、神經(jīng)元、大腸桿菌中，能發(fā)生圖乙、丙而不能發(fā)生圖甲過程的細(xì)胞是神經(jīng)元．
（4）由于基因中一個堿基對發(fā)生替換，而導(dǎo)致圖丙過程合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸（密碼子有AUU、AUC、AUA）變成蘇氨酸（密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG），則該基因的這個堿基對替換情況是T-A替換為C-G．
（5）若圖丙合成的產(chǎn)物由n個氨基酸組成，則指導(dǎo)其合成的mRNA的堿基數(shù)大于3n，原因之一是終止密碼子不編碼氨基酸．
（6）人體不同組織細(xì)胞的相同DNA分子內(nèi)進(jìn)行圖乙過程的片段不完全相同（填“都相同”“都不同”或“不完全相同”），其原因是不同組織細(xì)胞中基因進(jìn)行選擇性表達(dá)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)種群和群落的敘述，正確的是（　�。�
A．種群和群落都具有典型的垂直分層現(xiàn)象
B．常用取樣器取樣的方法研究種群的豐富度
C．種群密度能夠準(zhǔn)確地反映種群數(shù)量變化的趨勢
D．群落中兩個物種之間可能存在一種以上的種間關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時，受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時性的電位變化，產(chǎn)生神經(jīng)沖動．圖甲示該部位受刺激前后，膜兩側(cè)電位差的變化；圖乙是人體下丘腦參與的部分生理調(diào)節(jié)過程，請分析回答：

（1）圖甲中a線段表示靜息（靜息、動作）電位；b點膜兩側(cè)的電位差為0mV．
（2）神經(jīng)沖動在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式雙向傳導(dǎo)，但在動物體內(nèi)，神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是單向的，總是由細(xì)胞體傳向軸突末梢．神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間的傳遞速度比在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度慢（快、慢）．
（3）若突觸小體釋放的某種遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合，可導(dǎo)致突觸后膜神經(jīng)元產(chǎn)生抑制．能正確表示突觸前膜釋放該種遞質(zhì)前、突觸后膜接受該種遞質(zhì)后的膜電位狀況以及興奮的傳導(dǎo)方向的圖示是B．

（4）若圖乙中物質(zhì)c由下丘腦合成，垂體釋放，則物質(zhì)c是抗利尿激素，其作用的靶細(xì)胞是腎小管和集合管細(xì)胞．
（5）若圖乙中物質(zhì)e的靶器官是性腺，則物質(zhì)d是促性腺激素釋放激素．物質(zhì)e的分泌量除了受物質(zhì)d的調(diào)節(jié)外，還受性激素（激素）的調(diào)節(jié)，這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為反饋調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖示基因型為aaBbCc的某動物細(xì)胞分裂示意圖，據(jù)此可確認(rèn)該細(xì)胞一定（　　）
A．發(fā)生過基因突變B．將形成四種配子C．是次級精母細(xì)胞D．將形成二種配子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．有些動物的體色能隨環(huán)境的改變而迅速發(fā)生改變，其中避役能在較短時間內(nèi)改變體色，比蛙等變色動物快的多，它變色的機(jī)制是（　�。�
A．激素調(diào)節(jié)B．神經(jīng)調(diào)節(jié)C．神經(jīng)-激素調(diào)節(jié)D．激素-神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于核酸、核苷酸的說法中，正確的是（　�。�
A．結(jié)核桿菌核糖體rRNA的合成與其核仁有關(guān)
B．轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA分子中至少有一個游離的磷酸基團(tuán)和一個游離的羥基
C．吞噬細(xì)胞攝取流感病毒與抗體結(jié)合形成的沉淀并將其水解，可產(chǎn)生4種核苷酸
D．設(shè)法讓洋蔥根尖吸收含3H標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸，只能在分生區(qū)細(xì)胞中檢測到放射性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年青海西寧四中高一下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖的五個細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖，（假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體）請回答以下問題：

（1）A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是________，屬于減數(shù)分裂的是_______。

（2）A細(xì)胞有_______條染色體，有______個DNA分子，屬于___________期。

（3）具有同源染色體的細(xì)胞有___________。

（4）染色體暫時加倍的細(xì)胞有_________________。

（5）不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有_________。

（6）A細(xì)胞經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞是___________，染色體有___________條。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西宜春中學(xué)高一下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

玉米是雌雄同株的植物,頂生的垂花是雄花序,側(cè)生的穗是雌花序。已知玉米中有兩對獨(dú)立遺傳的基因(T對t,B對b)可以改變玉米的性別，即把雌雄同株轉(zhuǎn)變?yōu)榇浦昊蛐壑�。�?dāng)基因b純合且t不純合時，使植株沒有雌花序成為雄株；當(dāng)基因t純合時,使垂花序為雌花序，不產(chǎn)生花粉，如圖所示。

（1）雄株的基因型為________________，雌株的基因型有_______種。

（2）將基因型為BBTT植株與bbtt植株相間種植,子代基因型為_________、________。

（3）將上述F1代中不同株間雜交的種子種植讓其自花傳粉，F(xiàn)2有_______種表現(xiàn)型，其比例________。

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