【題目】某植物光合作用、呼吸作用與溫度前關(guān)系如下圖。據(jù)此,對(duì)該植物生理特性理解錯(cuò)誤的是( )

A. 呼吸作用的最適溫度比光合作用的高

B. 凈光合作用的最適溫度約為25℃

C. 在0~25℃范圍內(nèi),溫度變化對(duì)光合速率的影響比對(duì)呼吸速率的大

D. 適合該植物生長(zhǎng)的溫度范圍是10~50℃

【答案】D

【解析】由題目所給曲線可以看出,呼吸作用的最適溫度約為53 ℃,而光合作用的最適溫度約為30 ℃,A正確;凈光合速率達(dá)到最大值對(duì)應(yīng)的溫度(即最適溫度)約為25 ℃,B正確。在0~25 ℃范圍內(nèi),與呼吸速率變化曲線相比,光合速率變化曲線升高得更快,說明溫度變化對(duì)光合速率的影響比對(duì)呼吸速率的大,C正確。超過45 ℃,呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳多于光合作用消耗的二氧化碳,說明呼吸作用消耗的有機(jī)物多于光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物,沒有有機(jī)物的積累,不適合該植物的生長(zhǎng),D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】接種卡介苗一段時(shí)間后,血液中就會(huì)出現(xiàn)結(jié)核桿菌抗體,這種抗體的基本組成單位和產(chǎn)生抗體的細(xì)胞及細(xì)胞器依次是( )

A. 氨基酸、漿細(xì)胞、核糖體

B. 葡萄糖、效應(yīng)T細(xì)胞、高爾基體

C. 氨基酸、效應(yīng)T細(xì)胞、高爾基體

D. 核苷酸、漿細(xì)胞、核糖體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體對(duì)刺激的反應(yīng),相關(guān)說法正確的是

A. 圖中剌激一定來自外界環(huán)境的變化

B. ①②③和①④⑤分別表示神經(jīng)調(diào)節(jié)和體掖調(diào)節(jié)

C. 劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),①②③、①④⑤和⑥⑤途徑其同發(fā)揮作用維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定

D. 內(nèi)環(huán)境中血糖和pH調(diào)均與⑥⑤途徑有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)修正后的“細(xì)胞學(xué)說”,下列理解正確的是

揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

一切生物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成的

新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的有機(jī)體

A①②③④ B②③④ C②④ D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是

A大部分酶是由氨基酸組成的一類特殊的蛋白質(zhì)

B胚胎發(fā)育過程中,細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生新的蛋白質(zhì)

C氨基酸的種類和數(shù)目相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)

D肽鍵在堿性條件下與Cu2+結(jié)合生成紫色化合物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下列各組織器官中,產(chǎn)生生長(zhǎng)素最活躍的部位是( 。
A.成熟的果實(shí)
B.發(fā)黃的葉片
C.成熟的種子
D.發(fā)育的種子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道,允許適當(dāng)大小的離子順濃度梯度通過。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖示回答有關(guān)問題。

很多研究成果有力支持脂溶性物質(zhì)易透過生物膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜這一事實(shí)。這證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有圖中所示標(biāo)號(hào)     表示的物質(zhì) 。

2)鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽,鹽分過高時(shí)就要及時(shí)將多余的鹽分排出體外,經(jīng)研究鯊魚體內(nèi)多余鹽分是經(jīng)途徑排出的,那么其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>    。

3)蟾蜍心肌細(xì)胞吸收Ca2、K、C6H12O6方式不同,若對(duì)蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2吸收明顯減少,但K、C6H12O6的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了轉(zhuǎn)運(yùn)Ca2    的活動(dòng)。

4)檉柳是泌鹽植物,葉子和嫩枝可以將吸收于植物體內(nèi)的鹽分排出,是強(qiáng)耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收鹽是主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明。

實(shí)驗(yàn)步驟:

a.取甲、乙兩組生長(zhǎng)發(fā)育相同的檉柳幼苗植株,放入適宜濃度的含有Ca2、K、C6H12O6的溶液中。

b.甲組給予正常的呼吸條件,乙組完全抑制呼吸;

c.一段時(shí)間后測(cè)定兩組植株根系對(duì)Ca2K、C6H12O6的吸收速率

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

A.若兩組植株對(duì)Ca2K、C6H12O6的吸收速率相同,說明檉柳從土壤中吸收鹽是______________________方式;

B. ,說明檉柳從土壤中吸收鹽是______________________方式;

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物課外興趣小組對(duì)甲、乙兩地土壤中的小型動(dòng)物類群豐富度進(jìn)行了調(diào)查研究,每次隨機(jī)取相同體積的甲、乙兩地土壤對(duì)對(duì)比研究.結(jié)果發(fā)現(xiàn),甲地土壤中的小型動(dòng)物類群平均有18種,個(gè)體數(shù)平均值是109個(gè),乙地土壤中的小型動(dòng)物類群平均有15種,個(gè)體數(shù)平均值是209個(gè),則甲、乙兩地土壤小型動(dòng)物類群豐富度的大小是(  )
A.甲=乙
B.甲<乙
C.甲>乙
D.無法確定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在陽光明媚、水草豐茂的鄂爾多斯草原上,生活著牛、羊、鹿、狼、兔、鼠,還有禿鷲、蒼鷹、蜣螂、細(xì)菌、真菌等,關(guān)于它們的敘述中正確的是

它們共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

它們中的牛、羊、鹿分別組成了3個(gè)種群

它們中的動(dòng)物是一個(gè)生物群落

它們中的蜣螂、腐生菌是分解者

A①② B③④ C②③ D①④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案