【題目】為了獲得植物次生代謝產(chǎn)物,先用植物外植體獲得愈傷組織,然后在液體培養(yǎng)基中懸浮培養(yǎng),在生產(chǎn)中采用植物細(xì)胞的固定化技術(shù),其原理與酵母細(xì)胞固定化類似。下列說法錯誤的是( )
A. 選取旺盛生長的愈傷組織細(xì)胞包埋 B. 必須在光照條件下培養(yǎng)
C. 培養(yǎng)過程中需通空氣 D. 固定化后植物細(xì)胞生長會變慢
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“豐富度”的說法,正確的有( )
A.一個(gè)池塘中鯽魚的種群密度大于鯉魚的種群密度,則此池塘中鯽魚豐富度高于鯉魚
B.甲池塘中的鯽魚種群數(shù)目多于乙池塘,則甲池塘中鯽魚豐富度高于乙池塘
C.一片森林中的物種數(shù)目多于池塘,則該森林的豐富度高于該池塘
D.不同的群落,物種的豐富度是定值
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)圖解內(nèi)容回答問題:
(1)圖解中的A在人的幼年時(shí)期分泌不足時(shí),就會引起“侏儒癥”,則合成A的細(xì)胞器是;圖解中的B代表;C代表 .
(2)請根據(jù)圖解回答: ①在促進(jìn)生長發(fā)育方面,和表現(xiàn)為協(xié)同作用;
②在寒冷環(huán)境中,和都能促進(jìn)機(jī)體的物質(zhì)代謝,產(chǎn)熱量增多,維持體溫恒定,二者表現(xiàn)為協(xié)同作用;
③和都能促進(jìn)肝糖原的分解,升高血糖濃度,表現(xiàn)為協(xié)同作用;
④在血糖調(diào)節(jié)方面,胰島素是唯一能夠降低血糖濃度的激素,胰高血糖素(或腎上腺素)能夠升高血糖濃度,二者表現(xiàn)為作用.
(3)圖解中的①②是指由下丘腦分泌的兩種促激素釋放激素,③④是相應(yīng)的促激素.如果①和③是對應(yīng)的,則①是激素;③的生理作用是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】磷是植物生長必需的大量元素之一,某研究小組以番茄幼苗為實(shí)驗(yàn)材料,研究磷對番茄生長的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示;圖2所示為在適磷條件下測定的番茄代謝情況。請回答下列相關(guān)問題:
(1)在測定葉綠素含量時(shí),常用________(試劑)提取色素,再用_________法分離,進(jìn)行色素分離利用的原理是______________________。
(2)由圖可知,本實(shí)驗(yàn)的自變量有__________;而磷通過影響________,進(jìn)而影響番茄細(xì)胞的光合作用。
(3)在適磷、光照強(qiáng)度為3klx時(shí),限制番茄生長的外因可能是__________;當(dāng)溫度為20℃、光照強(qiáng)度大于____________klx時(shí),光照強(qiáng)度不再是限制番茄光合速率的因素,此時(shí)番茄細(xì)胞的光合速率_______(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸速率。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于如圖所示生理過程中最合理的是( 。
A.可能發(fā)生硝化細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)
B.表示噬菌體的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程
C.圖中現(xiàn)象也可能出現(xiàn)在人體細(xì)胞核基因的表達(dá)過程中
D.圖中兩核糖體合成的蛋白質(zhì)不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】從某種生物種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體,其中基因型為AA的個(gè)體占24%,基因型為Aa的個(gè)體占72%,基因型為aa的個(gè)體占4%,則基因A和基因a的頻率分別是( 。
A.24%、72%
B.36%、64%
C.57%、43%
D.60%、40%
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下為某多肽鏈和控制它合成的一段DNA鏈!凹琢虬彼嵋桓彼嵋惶K氨酸一纈氨酸一甘氨酸”(甲硫氨酸的密碼子是AUG)。
根據(jù)上述材料,下列描述不正確的是
A. 脯氨酸可由幾種不同的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA運(yùn)輸?shù)皆撾逆溗幬恢?/span>
B. 決定這段多肽鏈的遺傳密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GUA、GGG
C. 這段多肽鏈中有4個(gè)“一CO~NH—”的結(jié)構(gòu)
D. 若發(fā)生基因突變,該多肽鏈的結(jié)構(gòu)不一定發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某動物體細(xì)胞(含4條染色體)有絲分裂的細(xì)胞周期,下列敘述正確的是( 。
A.該細(xì)胞中含有4條染色體的時(shí)期是a、b、d
B.完成e時(shí)期的子細(xì)胞變化方向有兩種可能,一種如圖所示,另一種將分化成某組織細(xì)胞
C.不同物種的細(xì)胞周期的長短主要受溫度影響
D.從b到b是一個(gè)完整的細(xì)胞周期
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