【題目】玫瑰精油提取最適方法是
A. 萃取法 B. 水中蒸餾法 C. 水上蒸餾法 D. 水下蒸餾法
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖a—d表示不同生態(tài)系統(tǒng)或同一生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的不同成分。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
①若Y表示物種多樣性,則生態(tài)系統(tǒng)a—d中抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是a
②若生態(tài)系統(tǒng)自然演替的順序?yàn)閍→b→c→d,Y可表示物種豐富度
③若Y表示種群密度,則生態(tài)系統(tǒng)的a—d種群中d—定是生產(chǎn)者
④若生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈為d→c→b→a,Y可表示生物量
A. ③④ B. ①③ C. ②④ D. ①②
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】含有a個(gè)堿基對(duì)的DNA分子中有n個(gè)腺嘌呤,則該DNA分子含有的氫鍵數(shù)為
A. 2a-n B. 3a-n C. 3a-2n D. 6a-2n
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A. 圖3中a可對(duì)應(yīng)圖2中的B→C段;圖3中c對(duì)應(yīng)圖2中的A→C段
B. 完成圖2中C→D段變化的細(xì)胞分裂時(shí)期是后期
C. 有絲分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)圖3中d所示的情況
D. 處于圖2中B→C段的可能是圖1所示細(xì)胞,圖1細(xì)胞中有8條染色單體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】流式細(xì)胞儀可根據(jù)細(xì)胞中DNA含量的不同對(duì)細(xì)胞進(jìn)行計(jì)數(shù)。研究者用某抗癌藥物處理體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞,24h后用流式細(xì)胞儀檢測(cè)細(xì)胞數(shù)目,結(jié)果如下圖所示。以下對(duì)檢測(cè)結(jié)果的分析錯(cuò)誤的是
A. b峰中細(xì)胞的DNA含量是a峰中的2倍
B. a峰和b峰之間的細(xì)胞在進(jìn)行DNA復(fù)制
C. 處于分裂期的細(xì)胞均被計(jì)數(shù)在a峰中
D. 該藥物具有一定的抑制癌細(xì)胞增殖的作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是利用小球藻(一種單細(xì)胞綠藻)進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的示意圖,圖乙是用圖甲中A組裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得的小球藻凈光合速率與光質(zhì)、C02濃度的關(guān)系(不考慮光質(zhì)對(duì)呼吸作用的影響)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)與藍(lán)藻相比,小球藻在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是____________________,兩者都是自養(yǎng)生物,因?yàn)樗鼈兌寄?/span>____________________。
(2)圖甲中,B組實(shí)驗(yàn)時(shí),向試管中通入18O2,則一段時(shí)間后,在小球藻呼吸產(chǎn)物中出現(xiàn)含18O的C02,試解釋是這種C02產(chǎn)生的過(guò)程:_________________________________。若在密閉且其他條件相同的情況下,測(cè)定圖甲中A、B兩組試管中氧氣的變化,初始氧氣濃度均為300mg/L,24h后,A組試管氧氣濃度為500 mg/L,B組試管氧氣濃度為116mg/L,則A試管中,小球藻光合作用產(chǎn)生的氧氣速率為__________mg/Lh。
(3)依據(jù)圖乙曲線,當(dāng)小球藻處于黃光、C02濃度為300μLL-1時(shí),細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所是____________;當(dāng)小球藻細(xì)胞由曲線中b點(diǎn)狀態(tài)迅速轉(zhuǎn)移到a點(diǎn)狀態(tài)時(shí),短時(shí)間內(nèi)葉綠體中的C5含量將會(huì)____________。
(4)據(jù)圖乙所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果,為提高溫室作物的產(chǎn)量,你的建議是________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】野生型果蠅是長(zhǎng)翅,突變型果蠅有殘翅、缺刻翅和無(wú)脈翅等多種類型,這一現(xiàn)象最能說(shuō)明
A. 基因突變只能自發(fā)產(chǎn)生 B. 基因突變是不定向的
C. 基因突變都是有益的 D. 基因突變的頻率很高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ),如圖所示,a、b、c 表示現(xiàn)代工程技術(shù),①、②、③表示其結(jié)果,下列說(shuō)法正確的是
A. 若a是核移植技術(shù),①反映了動(dòng)物細(xì)胞也具有全能性
B. c可以表示單克隆抗體的制備,③為獲得的單克隆抗體
C. ①②③中作為受體的動(dòng)物品種是珍稀的或存量少的雌性動(dòng)物
D. 若 b 是試管動(dòng)物技術(shù),則②為良種家畜快速大量繁殖提供了可能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是人體內(nèi)的白細(xì)胞吞噬并消化細(xì)菌的過(guò)程示意圖。
(1)圖中[1]表示______,其中______構(gòu)成其基本支架,______分子鑲、嵌或貫穿其中。
(2)由上圖可知,小泡內(nèi)的有效成分是___________
(3)可被堿性染料染成深色的物質(zhì)位于[6]______中。
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