科研人員圍繞培育四倍體草莓進行了探究,實驗中,每個實驗組選取50株草莓幼苗,以秋水仙素溶液處理它們的幼芽,得到下圖所示結(jié)果。相關(guān)說法錯誤的是( )
A.實驗原理是秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成進而誘導(dǎo)形成多倍體
B.自變量是秋水仙素濃度和處理時間,所以各組草莓幼苗數(shù)量應(yīng)該相等
C.由實驗結(jié)果可知用0.2%的秋水仙素溶液處理草莓幼苗1天最容易成功
D.判斷是否培育出四倍體的簡便方法是與二倍體草莓比較果實大小
科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽阜陽紅旗中學高一下學期月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
雜合子(Aa)逐代自交3次,在F3代中純合子的比例為( )
A、1/8 B、7/8
C、7/16 D、9/16
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽淮北一中高三最后一卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人體胰腺中胰島的生理活動對糖代謝起很重要的作用,請回答下列相關(guān)問題:
(1)餐后隨著食物淀粉的消化吸收,機體血糖濃度會偏高,此時____________(填“胰島A細胞”或“胰島B細胞”)分泌的胰島素促進組織細胞加速對葡萄糖______________,從而使血糖水平降低。胰島素的受體分布在靶細胞的________________(填“細胞膜上”或”細胞質(zhì)中”或“細胞核中”)。
(2)如胰島素分泌不足,人體會患上糖尿病,糖尿病患者的癥狀之一是多尿,原因是原尿中葡萄糖濃度過高,影響________________________ 。
(3)已知胰島作用的發(fā)揮與下丘腦有關(guān)。其作用機制是下丘腦感受血糖濃度變化,通過其神經(jīng)末梢釋放__ ______,引起相應(yīng)激素的合成分泌,調(diào)節(jié)血糖的平衡。綜合分析,動物血糖平衡調(diào)節(jié)的方式屬于_____________ 調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來源:2016屆福建廈門市高三第二次質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“探究溫度影響淀粉酶活性”實驗的敘述,錯誤的是
A.合理設(shè)定實驗溫度屬于控制實驗的自變量
B.淀粉與淀粉酶應(yīng)分別達到設(shè)定溫度后再混合
C.可選用碘液或斐林試劑對實驗結(jié)果進行檢測
D.淀粉的用量和保溫時間均可能影響實驗結(jié)果
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶八中高二下學期月考四生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖一為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分, A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物,圖二為某生態(tài)系統(tǒng)的能量金宇塔簡圖,其中①、②、③、④分別代表不同的營養(yǎng)級。圖三為能量,流經(jīng)圖二所示生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的變化示意圖,其中能量的單位為KJ。請據(jù)圖回答問題。
(1)圖一生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是________,②過程中碳的傳遞形式是________,丙中A為第________營養(yǎng)級,③代表的生理作用為________。
(2)若圖一中的生產(chǎn)者固定了2 000 kJ的能量,則圖中D理論上最多可獲得的能量為________kJ。
(3)若圖二中營養(yǎng)級①所固定的太陽能總量為3 125 kJ,則營養(yǎng)級①、②之間的能量傳遞效率是________。從中可以看出生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有________的特點。
(4)分析圖三中能量關(guān)系可知,乙表示第二營養(yǎng)級生物用于生長發(fā)育繁殖的能量,這其中包括________生物糞便中的能量。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶八中高二下學期月考四生物試卷(解析版) 題型:選擇題
S型肺炎雙球菌菌株是人類肺炎和小鼠敗血癥的病原體,而R型菌株卻無致病性。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.加熱殺死的S型菌與R型菌混合使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌不屬于基因重組
B.S型菌與R型菌的結(jié)構(gòu)不同是由于遺傳物質(zhì)有差異的緣故
C.肺炎雙球菌利用人體細胞的核糖體合成蛋白質(zhì)
D.高溫處理過的S型菌蛋白質(zhì)變性不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 親本的基因型為AAbb和aaBB | B. | F2中正常眼:龍眼=15:1 | ||
C. | F2的正常眼中純合子占$\frac{3}{16}$ | D. | F2的正常眼中有8種基因型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每種氨基酸至少都含有一個氨基和一個羧基 | |
B. | 非必需氨基酸不能在人體中合成 | |
C. | 人體內(nèi)部分氨基酸可以在轉(zhuǎn)氨酶的作用下互相轉(zhuǎn)化 | |
D. | 不同氨基酸的R基一定不同 |
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